“綠色環(huán)保”特色班級創(chuàng)建方案

“綠色環(huán)�！碧厣�班級創(chuàng)建方案

201*201*學年度第一學期

三（1）班

【創(chuàng)班背景】

目前，全世界人類面臨的最嚴重問題是環(huán)境資源問題。全球變暖,兩極冰山溶化,大氣二氧化碳含量越來越高,污染嚴重,垃圾成山，資源浪費,淡水越來越少等等。為了保護生態(tài)平衡，保護自然環(huán)境，自改革開放以來，國家為保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展，制定了一系列法律和法令，如：《中華人民共和國環(huán)境保護法》。保護環(huán)境人人有責，從我做起，從小做起�！景嗉壡闆r分析】

我班共有50名學生，27名男生，24名女生。本班班風學風較好，集體凝聚力較強，孩子們天真活潑，尊敬師長，熱愛參與學校各項活動，有一種積極向上的勁頭。我想在我班開展綠色環(huán)保的宣傳動員工作應該會受到孩子們的大力擁護與響應的�！景嗝�】綠色環(huán)保班【班歌】《大家來環(huán)�！�

【班訓】熱愛生活熱愛學習

【班級精神】熱愛學習好少年文明環(huán)保好學生

【班級目標】通過一系列的“保護環(huán)境、創(chuàng)造綠色”的實際行動，不斷提高同學們自身對環(huán)境保護的認識，其次要改善班級的衛(wèi)生環(huán)境、校園的衛(wèi)生環(huán)境，同時讓同學們的環(huán)�；顒幼叱鲂�園，走向校外，為社會大環(huán)保貢獻一份力量，通過同學們力所能及地努力增強自身責任感，做個熱愛生活的美好少年。

【班級口號】熱愛生活共享綠色【班徽】

【具體工作措施】

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第一階段（宣傳動員階段201*年9月）

1、班主任老師利于班會課讓學生們了解環(huán)境問題對人類來說迫在眉睫，了解整治和保護環(huán)境的重要性，開展動員同學們積極參與到環(huán)保隊伍中來。2、班主任通過班級公約讓學生們了解環(huán)保具體都應該做些什么，哪些事情可為，哪些事情不可為，依據(jù)公約，號召全班師生身體力行把保護環(huán)境的工作做到實處。

第二階段（落實行動階段201*年10月）

1、注重同學們自身的衛(wèi)生文明，勤換衣服，勤剪指甲，保持自己的文具與桌椅的清潔衛(wèi)生，在班級中營造清新干凈的環(huán)境。保持本班包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。

2、義務將學校的垃圾進行分類。

第三階段（全面行動階段201*年11月12月）

1、收集廢舊物品，塑料瓶、舊電池、廢報紙等等，將環(huán)保工作落到實處。2、同學們分組制作環(huán)保宣傳畫、環(huán)保宣傳卡片和環(huán)保宣傳牌分發(fā)到校園內外，動員更多的人一起加入保護環(huán)境的隊伍中來。第四階段（前期工作總結階段201*年12月1月）

1、學生組織階段性成果展示的報告會，互相交流自己為環(huán)保做了哪些工作，并討論下一步環(huán)保工作如何進行。

第五階段（發(fā)展創(chuàng)新階段201*年2月3月）

1、提倡同學們在自家栽種綠色植物，可帶到班級展示，讓班級中充滿綠色和新鮮的空氣，將班級打造成“綠色植物”班級。2、繼續(xù)保持好個人衛(wèi)生文明。

第六階段（環(huán)保拓展階段201*年4月5月）

1、義務勞動，清理較臟的街道以及一些沒人打掃的衛(wèi)生死角，讓古鎮(zhèn)的環(huán)境更加美好。

2、帶動自己的爸爸媽媽也做“環(huán)保衛(wèi)士”，按照“班級公約”的要求嚴格執(zhí)行“可為”與“不為”的內容，并做好相關記錄，記載自環(huán)保工作落實的情況。

第七階段（鞏固發(fā)展階段201*年6月）

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1、制作一份手抄報，圖文并茂的展示自己一段日子以來環(huán)保工作的心得與收獲，班主任老師組織同學用KT板張貼優(yōu)秀作品，并在全校展示。2、邀請學校領導檢查工作，認真聽取反饋意見，爭取把綠色環(huán)保工作做得更有實效性。【班級活動安排】

1、利用班隊課時間，開展綠色環(huán)保的宣傳動員工作，授予班里每一位學生“環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽稱號，調動學生們參與環(huán)保行動的積極性。2、提倡同學們選擇一種植物在家中栽種，待長成以后帶到班級展示，并為自己栽種的植物寫好名稱和屬性，讓同學們對植物有更多的了解。努力將班級打造成為充滿綠色、生機盎然的“綠色植物”班級。

3、同學們分組制作環(huán)保宣傳畫、環(huán)保宣傳卡片和環(huán)保宣傳牌分發(fā)到校園內外。力所能及動員大家一起參與環(huán)境保護的工作。4、組織義務勞動，到學校附近較臟的街道進行義務清掃。

5、收集廢舊物品，塑料瓶、舊電池、廢報紙等等，評選“環(huán)保先進工作者”。6、學生自己組織班會課，分享同學們一段時間內環(huán)保工作的經歷與收獲。7、制作環(huán)保手抄報，展示環(huán)保工作中的心得與收獲�！景嗉壒�約】（一）可為：1、使用布袋；2、盡量乘坐公共汽車；3、倡步行，騎單車；4、雙面使用紙張；5、節(jié)約糧食；6、消費肉類要適度；7、隨手關閉水龍頭；8、一水多用；9、盡量購買本地產品；10、隨手關燈，節(jié)約用電；11、使用節(jié)能型燈具；

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12、使用節(jié)約型水具；13、多用肥皂，少用洗滌劑；14、提倡觀鳥，反對關鳥；15、在室內、院內養(yǎng)花種草；16、節(jié)省紙張，回收廢紙；17、垃圾分類回收；18、回收廢電池；19、回收廢塑料；

20、組織義務勞動，清理街道；21、做環(huán)保志愿者；

22、閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊；23、了解綠色食品的標志和含義；

24、離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。（二）不為：

1、不要過分追求穿著的時尚；2、不進入自然保護核心區(qū)；3、少吃口香糖；

4、不向江河湖海傾倒垃圾；5、不吃青蛙，保蛙護農；18、拒絕使用珍貴木材制品；19、拒絕使用一次性筷子；24、不在江河湖泊釣魚；16、拒絕過分包裝；6、不使用非降解塑料餐盒；7、不燃放煙花爆竹；10、拒絕使用一次性用品；

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“綠色環(huán)保”特色班級創(chuàng)建方案

201*201*學年度第一學期

二（4）班

【創(chuàng)班背景】

目前，全世界人類面臨的最嚴重問題是環(huán)境資源問題。通過環(huán)保理念的宣傳，讓孩子們通過動動小手，利用生活中的廢舊物品，變廢為寶，既鍛煉了學生的動手操作能力，也讓孩子們深刻認識到：保護環(huán)境人人有責，從我做起，從小做起。【班級情況分析】

我班共有45名學生，23名男生，22名女生。本班班風學風較好，集體凝聚力較強，孩子們天真活潑，尊敬師長，熱愛參與學校各項活動，有一種積極向上的勁頭。我想在我班開展綠色環(huán)保的宣傳動員工作應該會受到孩子們的大力擁護與響應的�！景嗝�】綠色環(huán)保班【班歌】《低碳貝貝》

【班訓】熱愛生活熱愛學習

【班級精神】熱愛學習好少年文明環(huán)保好學生

【班級目標】通過一系列的“保護環(huán)境、創(chuàng)造綠色”的實際行動，不斷提高同學們自身對環(huán)境保護的認識，其次要改善班級的衛(wèi)生環(huán)境、校園的衛(wèi)生環(huán)境，同時讓同學們的環(huán)�；顒幼叱鲂�園，走向校外，為社會大環(huán)保貢獻一份力量，通過同學們力所能及地努力增強自身責任感，做個熱愛生活的美好少年。

【班級口號】熱愛生活共享綠色【班徽】

第1頁共4頁

【具體工作措施】

第一階段（宣傳動員階段201*年3月）

1、利于班會課讓學生們了解環(huán)境問題對人類來說迫在眉睫，了解整治和保護環(huán)境的重要性，動員同學們積極參與到環(huán)保隊伍中來。

2、通過班級公約讓學生們了解環(huán)保具體都應該做些什么，哪些事情可為，哪些事情不可為，

號召全班師生身體力行把保護環(huán)境的工作做到實處。第二階段（落實行動階段201*年4-5月）1、保持自己的文具與桌椅的清潔衛(wèi)生，在班級中營造清新干凈的環(huán)境。義務將學校的垃圾進行分類。

2、提倡同學們選擇一種植物在家中栽種，待長成以后帶到班級展示，并為自己栽種的植物寫好名稱和屬性，讓同學們對植物有更多的了解。努力將班級打造成為充滿綠色、生機盎然的“綠色植物”班級。

3、收集廢舊物品、塑料瓶、廢報紙等等，利用課余時間，把這些廢舊物品加以改造，制作成精美的手工藝術品，在美化班級環(huán)境學校環(huán)境的同時也將環(huán)保工作落到實處。

4、同學們分組制作環(huán)保宣傳畫、環(huán)保宣傳卡片和環(huán)保宣傳牌分發(fā)到校園內外，動員更多的人一起加入保護環(huán)境的隊伍中來。第三階段（前期工作總結階段201*年6月）1、學生組織階段性成果展示的報告會，互相交流自己為環(huán)保做了哪些工作，并討論下一步環(huán)保工作如何進行。

2、制作一份手抄報，圖文并茂的展示自己一段日子以來環(huán)保工作的心得與收獲，班主任老師組織同學用KT板張貼優(yōu)秀作品，并在全校展示。3、邀請學校領導檢查工作，認真聽取反饋意見，爭取把綠色環(huán)保工作做得更有實效性。

第2頁共4頁

【班級活動安排】

1、利用班會課時間，開展綠色環(huán)保的宣傳動員工作，授予班里每一位學生“環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽稱號，調動學生們參與環(huán)保行動的積極性。2、提倡同學們選擇一種植物在家中栽種，待長成以后帶到班級展示，并為自己栽種的植物寫好名稱和屬性，讓同學們對植物有更多的了解。努力將班級打造成為充滿綠色、生機盎然的“綠色植物”班級。3、同學們分組制作環(huán)保宣傳畫、環(huán)保宣傳卡片和環(huán)保宣傳牌分發(fā)到校園內外。力所能及動員大家一起參與環(huán)境保護的工作。4、組織義務勞動，到學校附近較臟的街道進行義務清掃。

5、收集廢舊物品、塑料瓶、廢報紙等等，利用課余時間，把這些廢舊物品加以改造，制作成精美的手工藝術品，在美化班級環(huán)境學校環(huán)境的同時也將環(huán)保工作落到實處。

6、學生自己組織班會課，分享同學們一段時間內環(huán)保工作的經歷與收獲。7、制作環(huán)保手抄報，展示環(huán)保工作中的心得與收獲�！景嗉壒�約】（一）可為：1、使用布袋；2、盡量乘坐公共汽車；3、倡步行，騎單車；4、雙面使用紙張；5、節(jié)約糧食；6、消費肉類要適度；7、隨手關閉水龍頭；8、一水多用；9、盡量購買本地產品；10、隨手關燈，節(jié)約用電；

第3頁共4頁

11、使用節(jié)能型燈具；12、使用節(jié)約型水具；13、多用肥皂，少用洗滌劑；14、提倡觀鳥，反對關鳥；15、在室內、院內養(yǎng)花種草；16、節(jié)省紙張，回收廢紙；17、垃圾分類回收；18、回收廢電池；19、回收廢塑料；

20、組織義務勞動，清理街道；21、做環(huán)保志愿者；

22、閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊；23、了解綠色食品的標志和含義；

24、離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。（二）不為：

1、不要過分追求穿著的時尚；2、不進入自然保護核心區(qū)；3、少吃口香糖；

4、不向江河湖海傾倒垃圾；5、不吃青蛙，保蛙護農；18、拒絕使用珍貴木材制品；19、拒絕使用一次性筷子；24、不在江河湖泊釣魚；16、拒絕過分包裝；6、不使用非降解塑料餐盒；7、不燃放煙花爆竹；10、拒絕使用一次性用品；

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友情提示：本文中關于《“綠色環(huán)保”特色班級創(chuàng)建方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“綠色環(huán)�！碧厣�班級創(chuàng)建方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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