圖書館總結(jié)

圖書館活動(dòng)總結(jié)

為了減輕圖書館工作壓力，協(xié)助圖書館完成圖書倒架工作，我們開(kāi)展了此次活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了圖書館和志愿者們的巨大支持。從19日開(kāi)始，我們先后組織志愿者無(wú)償志愿服務(wù)圖書館近十次，總共近四百人次志愿參加了圖書整理工作。次數(shù)之多，人次之多，均創(chuàng)造了學(xué)院的歷史記錄。甚至在學(xué)校也是難得一見(jiàn)的。

前期宣傳：為了讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展之前就讓干事通知好了各班團(tuán)支書，請(qǐng)他們將活動(dòng)的通知傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)。由于人數(shù)太多，第一次只是有先前學(xué)院志愿這服務(wù)隊(duì)的成員參加。

活動(dòng)開(kāi)展：從19開(kāi)始，我們近十次組織志愿者到圖書館做志愿活動(dòng)，總共近四百人次志愿參加了圖書整理工作。次數(shù)之多，人數(shù)之多，均創(chuàng)造了學(xué)院的歷史記錄。甚至在學(xué)校也是難得一見(jiàn)的�；顒�(dòng)中，志愿者們表現(xiàn)積極，不怕辛苦，不怕累。受到了圖書館老師的高度表?yè)P(yáng)。

志愿者們?cè)僬�理圖書

活動(dòng)影響：這次活動(dòng)開(kāi)展十分順利，志愿者們的優(yōu)異表現(xiàn)得到了圖書館方面的高度認(rèn)可。給學(xué)院樹(shù)立良好的形象。也給其他學(xué)院做出了榜樣。在幫助圖書館完成工作的同時(shí)，志愿者們對(duì)圖書館有了更深的了解。

雖然活動(dòng)很辛苦，但志愿者不怕辛苦，任勞任怨，變現(xiàn)出了一名優(yōu)秀志愿者的素質(zhì)�；顒�(dòng)結(jié)束后，志愿者們紛紛表示，如果有機(jī)會(huì)他們依然愿意來(lái)。一方面可以完成志愿服務(wù)拓展學(xué)分的要求，二是參加一些這樣的活動(dòng)也可以豐富大家枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。

測(cè)光學(xué)院志愿者服務(wù)中心

201*年10月25日

擴(kuò)展閱讀：圖書館工作總結(jié)

個(gè)人述職報(bào)告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)水平人手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作。

1、做好圖書館日常工作。按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每天按時(shí)開(kāi)放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，確實(shí)為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

2、做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹(shù)立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，積極配合新一輪課程改革，為師生提供一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情，又耐心周到，想師生所想，急師生所急，為師生提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開(kāi)放時(shí)間，學(xué)生閱覽室、學(xué)生借書室為了方便學(xué)生自習(xí)、借閱實(shí)行全天開(kāi)放，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái)。認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。學(xué)生辦證率為100％，年生均借書基本保持在15冊(cè)。

圖書館配合師生充分利用豐富的文獻(xiàn)資源開(kāi)設(shè)閱讀課。一方面充實(shí)館藏資源，使其擁有各類工具書100余種，40000余冊(cè)，報(bào)刊10余種；期刊20余種。第二方面，學(xué)生閱覽室以普及廣大學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)為宗旨，以拓寬學(xué)生知識(shí)面、開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野、增長(zhǎng)知識(shí)為目的，篩選適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、與課堂教學(xué)相關(guān)的、知識(shí)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的各類書籍，實(shí)行全開(kāi)架，以利于語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科開(kāi)展拓展性閱讀課程；第三方面，學(xué)生閱覽室有社科類、教育類、文史類、自然科學(xué)類、綜合類藏書，室內(nèi)設(shè)有閱覽桌、凳等，同時(shí)可供40余位同學(xué)閱讀。在寒暑假等節(jié)假期，我們圖書館認(rèn)真做好對(duì)師生的正常開(kāi)放和借閱工作。

健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書增訂工作，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，本學(xué)期新增圖書音像達(dá)5萬(wàn)元，計(jì)1000余冊(cè)，都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。

3、做好新書推薦工作。本學(xué)期編制新書介紹二期，把新書第一時(shí)間推薦給師生，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)推薦一些思想性、科學(xué)性強(qiáng)；文字優(yōu)美、語(yǔ)言規(guī)范；富有興趣；形式美觀，圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)約了時(shí)間，也受到學(xué)生的好評(píng)。圖書館為全校師生辦理了借書證，圖書館全天候、全開(kāi)架向全校師生服務(wù)。教師可根據(jù)需要隨時(shí)借到自己所需圖書，學(xué)生在課間、午間、放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率，學(xué)生借書量達(dá)到每生每年15冊(cè)次以上。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富了校園生活。4、為課題研究提供資源。

圖書館管理員積極參與學(xué)校課程改革、教育教學(xué)的研討會(huì)和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，及時(shí)配備一線師生需要的館藏文獻(xiàn)資料。利用電子音像資料、教學(xué)光盤、教育教學(xué)雜志以及新課改書籍，配合學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)和教師教研、課件制作，在教育教學(xué)、開(kāi)發(fā)智力等方面取得一定的成績(jī)。積極配合學(xué)�！扒逶础弊x書社開(kāi)展讀書活動(dòng)，主動(dòng)為老師們提供圖書資料。目前，我校圖書館已是師生學(xué)習(xí)的重要活動(dòng)基地，我們圖書館工作緊密配合

學(xué)校各項(xiàng)中心工作，為教師從事教育教學(xué)工作及教學(xué)研究提供及時(shí)的、優(yōu)質(zhì)的報(bào)務(wù)。

新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，為初一新生開(kāi)設(shè)專題講座，主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹，工具書的使用，圖書的選擇和怎樣讀書，以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)介紹。例如：給學(xué)生介紹當(dāng)前“中學(xué)生課外閱讀新走向”、“閱讀的理解、記憶和方法”等，這大大培養(yǎng)了學(xué)生檢索和利用文獻(xiàn)知識(shí)及閱讀書刊、資料的能力，并為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及他們的終身學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”

積極開(kāi)展形式多樣的讀書征文、品味書香、優(yōu)秀讀書筆記、手抄報(bào)展示等活動(dòng)，同時(shí)，在開(kāi)展好各種活動(dòng)中，還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句，寫好讀書筆記及編撰手抄報(bào)等。

5、做好圖書剔舊工作。本學(xué)年抓緊做好舊有圖書的篩選剔舊工作，及時(shí)對(duì)新進(jìn)圖書錄入微機(jī)，按《中圖法》統(tǒng)一分類，統(tǒng)一上架。滿足全體師生的借閱需要。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫論文，努力提高自身的專業(yè)水平。本學(xué)期參加教育局開(kāi)展的201*年度中小學(xué)課改論文評(píng)選活動(dòng)，所寫論文《注重師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)》獲得二等獎(jiǎng)。

201*年是我校有史以來(lái)最不平凡的一年，我校圖書館作為省一級(jí)圖書館，先后承辦了豐南區(qū)、唐山市、河北省、教育部圖書館建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并在11月份的省“普九”督導(dǎo)評(píng)估中作為豐南區(qū)唯一一所農(nóng)村中學(xué)順利通過(guò)督導(dǎo)組驗(yàn)收。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力的工作，本著始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要

有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為學(xué)校教育的重要陣地。

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