關(guān)于那年，桃之夭夭的作文 本文簡(jiǎn)介：

史敏:那年，桃之夭夭再次在桃林中漫步，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我仿佛看見(jiàn)，每朵桃花中的花精靈對(duì)我笑了，笑得那么燦爛、開(kāi)懷！春天，是桃花繁盛的季節(jié)，一樹(shù)繁花相擁，接連開(kāi)放，形成一片耀眼的粉霞。我最喜歡的事情便是漫步在桃林中，輕嗅桃香……每當(dāng)這時(shí)，那被封印在記憶深處的記憶就會(huì)隨著清香彌漫……初一那年春天，我

關(guān)于那年，桃之夭夭的作文 本文內(nèi)容：

史敏:那年，桃之夭夭

再次在桃林中漫步，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我仿佛看見(jiàn)，每朵桃花中的花精靈對(duì)我笑了，笑得那么燦爛、開(kāi)懷！

春天，是桃花繁盛的季節(jié)，一樹(shù)繁花相擁，接連開(kāi)放，形成一片耀眼的粉霞。我最喜歡的事情便是漫步在桃林中，輕嗅桃香……每當(dāng)這時(shí)，那被封印在記憶深處的記憶就會(huì)隨著清香彌漫……

初一那年春天，我不知怎的，就迷戀于寫(xiě)小說(shuō)而無(wú)法自拔。一個(gè)人的時(shí)候，思緒更是圍著小說(shuō)人物啦、小說(shuō)情節(jié)啦、一切與小說(shuō)有關(guān)的東西滿(mǎn)天飛，也總是在下課后和幾個(gè)“志同道合”的姐妹談?wù)撔牡�。有時(shí)，構(gòu)思未果，無(wú)論吃飯還是睡覺(jué)，都在琢磨，有一種“不達(dá)目的誓不罷休”的勁頭。 明槍易躲，暗箭難防啊！盡管我已經(jīng)很謹(jǐn)慎了，但還是逃不過(guò)“趙老虎”的火眼金睛。那天，上數(shù)學(xué)課，而我卻因想小說(shuō)而神游天際，忽然“趙老虎”叫我回答問(wèn)題，我卻還不自知，被同桌一把拍醒之后，只感到耳根子在發(fā)燙。果然，當(dāng)天我就被請(qǐng)到了辦公室“喝茶”。 “最近上課總是心不在焉，是不是遇到了困難？老師幫你解決！”老師和藹地說(shuō)。 “老師，沒(méi)什么，最近只是在寫(xiě)一篇小故事……嗯……對(duì)，只是一篇小故事！”我的眼神飄忽不定，不敢和老師灼灼誠(chéng)摯的目光對(duì)視。 后來(lái)，我看著還有一半的文稿，心里下定決心:把剩下的補(bǔ)完，就不寫(xiě)了！

課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都出去玩了，我正在教室寫(xiě)稿，忽然，“寫(xiě)的不錯(cuò)呀，可以投稿試試！” 一個(gè)平易近人又不失威嚴(yán)的聲音在耳畔響起�！拔艺娴目梢詥�？”我用詢(xún)問(wèn)的眼神看著他，他用寬厚的大掌拍拍我的肩，說(shuō):“相信自己，你可以的。”于是，我滿(mǎn)懷信心地去參加了征文比賽，但名落孫山，什么名次都沒(méi)得到，當(dāng)我得到這個(gè)消息后，便發(fā)誓:不再寫(xiě)小說(shuō)了。

從那以后，我變得頹廢不堪。 老師知道這件事后，領(lǐng)著我來(lái)到辦公室一角，那里遺棄著一盆仙人掌，那土壤看起來(lái)已經(jīng)干涸了很久，土面硬邦邦的，應(yīng)該不會(huì)有任何植物在里面存活吧？可是，仙人掌依舊青翠欲滴，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。他說(shuō):“它都不放棄，你又有什么理由放棄呢？不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，只要你堅(jiān)持，肯努力，你的世界一定會(huì)春暖花開(kāi)！”聽(tīng)了老師的一番教導(dǎo)，我愈挫愈勇，經(jīng)過(guò)一次次的寄稿、退稿、修改，終于，我成功了，我的處女作登在了一家小報(bào)上，我終于戰(zhàn)勝了自己！

再次在桃林中漫步，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我仿佛看見(jiàn)，每朵桃花中的花精靈對(duì)我笑了，笑得那么燦爛、開(kāi)懷！

關(guān)于那年，桃之夭夭的作文 本文關(guān)鍵詞：夭夭，作文，那年

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