相親相愛主題班會(huì)總結(jié)
“相親相愛的一家人”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、班會(huì)主題:
相親相愛的一家人
二、班會(huì)時(shí)間:
201*年4月16日(周六)下午2:004:30
三、班會(huì)地點(diǎn):
7幢301報(bào)告廳
四、參與人員:
生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長(zhǎng)、曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)、季佳琳學(xué)姐
五、班會(huì)背景:
俗話說“單木不成排,獨(dú)木不成林!蔽覀兪且粋(gè)集體,有緣千里來相會(huì),相聚
是福,相逢是緣,組建成生科101班這個(gè)大家庭。有家才有愛,班級(jí)一大家,寢室一小家,我們是相親相愛的一家人,我們來到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),但是學(xué)會(huì)融入集體,學(xué)會(huì)與人交流,拒絕忽視,拒絕冷漠,個(gè)人的力量微不足道,群體的力量才能撼天動(dòng)地!
寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,也是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要空間。對(duì)于許多大學(xué)生而言,寢室空間的質(zhì)量如何往往會(huì)促進(jìn)或制約著他們個(gè)性特征的發(fā)展與完善,影響著他們綜合價(jià)值觀念的取向和確定。通過輕松歡快的主題班會(huì),在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己對(duì)寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問題的看法,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際情況,引導(dǎo)大家為共同營(yíng)造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。
寢室之外,是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)。初入大學(xué),彼此陌生,相識(shí)到相知,這是一個(gè)漸變的過程。說出內(nèi)在的你,分享彼此的小特點(diǎn),了解彼此,溫馨的大家庭里不需要忌諱,我們尋找彼此的共同點(diǎn),了解最不一樣的你、我、他。
六、班會(huì)目的:
本次班會(huì)的主題是“相親相愛的一家人”,我們借助寢室這個(gè)平臺(tái)來挖掘每一個(gè)人不一樣的一面,了解寢室中的每一個(gè)人。通過此次班會(huì),我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識(shí)。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)彼此之間的信任我們是一家人,是緣分讓我們緊緊相連,我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),創(chuàng)造出屬于我們的精彩。
七、前期準(zhǔn)備:
1.寢室成員搜集每個(gè)人的特征,并整理成冊(cè);2.搜集班級(jí)同學(xué)生活照,制作班級(jí)生活照集錦;3.每個(gè)寢室準(zhǔn)備一段介紹詞,以備班會(huì)上演講;4.尋找班會(huì)音樂,制作PPT;
5.確定主持人,確認(rèn)教室并布置教室,幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。
6.邀請(qǐng)班主任以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與我們的主題班會(huì),大家進(jìn)場(chǎng)就坐,正式開始我們的主題班會(huì)。7.購(gòu)買獎(jiǎng)品
八、班會(huì)流程:
1.主持人開場(chǎng)白
主持人:包得超(B)周蓓蓓(Z)B:俗話說“在家靠兄弟,出門靠朋友”;
Z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動(dòng)力;B:家的溫馨是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;Z:相親是通向成功的指向標(biāo);B:相愛是鋪向成功的基石;Z:相親是開往成功的列車;B:相親是指向成功的明燈。
合:我們是相親相愛的一家人,生科101班“相親相愛一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!2.主題引入(視頻)
【節(jié)目?jī)?nèi)容】
播放視頻“搞笑一家人”片段
【節(jié)目目的】
《搞笑一家人》,一段家庭溫馨的場(chǎng)景,展現(xiàn)融洽的家庭氛圍,我們選擇這個(gè)視頻作為我們的主題引入,是為了表示我們相聚在生科101班這個(gè)集體,融洽的氛圍,我們歡樂中度過,勃發(fā)的是我們班級(jí)欣欣向榮的生機(jī)與活力。最重要的是,我們珍惜這份感動(dòng),珍惜這么來之不易的相親相愛。
3.“寢室,你不知道”【場(chǎng)景重現(xiàn)】
每個(gè)寢室派出代表依次介紹寢室氛圍,以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過舉手評(píng)比選出介紹最全面、最吸引人的寢室,同時(shí)選出表述最不生動(dòng)的寢室,要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼
【節(jié)目目的】
生活中的每個(gè)人都是不為人知的,作為一個(gè)大家庭,我們?cè)跄懿涣私馕覀兊募彝コ蓡T呢?從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個(gè)非同一般的他,增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。
4.“你認(rèn)識(shí)他嗎”
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
這是本次班會(huì)的高潮。使用計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾,選擇一個(gè)不是同寢室的同學(xué)的特征題目,回憶剛才他所在寢室的介紹,回答正確即有獎(jiǎng)。
【節(jié)目目的】
一方面考驗(yàn)對(duì)生活中的同學(xué)的熟悉程度,另一方面考驗(yàn)本次班會(huì)的參與關(guān)注程度。
5.“你找,我找,一起找”
【游戲規(guī)則】
隨機(jī)產(chǎn)生四名同學(xué),兩兩組隊(duì),在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品,看哪一隊(duì)尋找到的物品齊全,即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
游戲受到大家的熱烈歡迎,大家都自告奮勇的報(bào)名參賽,可惜是隨機(jī)產(chǎn)生。整場(chǎng)游戲下來,氣氛激烈,每一隊(duì)成員都爭(zhēng)分奪秒,不甘落后。曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)也按耐不住,毛遂自薦參與比賽之中,果不其然,拿下第二組的勝利。
【游戲目的】
游戲固然好玩,但其中所蘊(yùn)含的意義也是不容小覷的,游戲考驗(yàn)了大家團(tuán)隊(duì)的合作能力,也在游戲中建立彼此的友誼,融合我們的大家庭。
6.我們一同走過
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開展過的活動(dòng)照片,制作成PPT的形式。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,回憶蔓延在整個(gè)教室,不知不覺中我們從相逢、相知、到相伴已歷時(shí)一年。我們這個(gè)集體慢慢成為我們割舍不了,心里記掛的那個(gè)大家庭。
【節(jié)目目的】
渲染一種溫馨懷念的氣氛,調(diào)動(dòng)大家對(duì)生科101班感情,將愛進(jìn)行到底。自我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里相遇,到如今已經(jīng)相守一年的時(shí)光了,我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶,經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時(shí)刻。歷次我們聚會(huì),班會(huì)談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已,我們大家一直在一起。
7.便利簽漂流
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
每位同學(xué)記錄下自己的祝愿,通過交換,將祝愿漂流,每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福,收到感動(dòng)。
【節(jié)目目的】
將幸福傳遞,將愛傳遞,讓整個(gè)班級(jí)同學(xué)更加有愛。九、教育反思:
每一次的班級(jí)建設(shè)都是一個(gè)過程,要使某種氛圍由個(gè)體身上擴(kuò)散到群體身上,不,以情動(dòng)情,引起共鳴,在情緒和感情上受到感染,在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下,在潛移默化中受到將班級(jí)融合。
大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時(shí)代,除了平時(shí)課堂上在一起,其他時(shí)間都是自由活動(dòng),同學(xué)之間凝聚力不是很強(qiáng),對(duì)于各位同學(xué)具有什么才藝能力,了解不是很強(qiáng)。對(duì)于這一現(xiàn)象,如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點(diǎn),并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會(huì)讓我自己深有體會(huì)。此次班會(huì)說出心中的你、我、他,讓我對(duì)每一個(gè)人都有更深的了解,為班級(jí)大家庭的建設(shè)添磚加瓦。
本次班會(huì)可以說非常成功,班主任肯定我們班會(huì)豐富的形式和內(nèi)容,通過這次主題班會(huì)讓我們真正看到了同學(xué)的另一面,各種形式與主題還比較貼近,更通過此次班會(huì)大家的心更加緊密相連,很多人還提出要?jiǎng)?chuàng)班歌,尋集班級(jí)口號(hào),甚至最好能設(shè)計(jì)屬于我們自己的班服,我們都意識(shí)到了要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤棋,團(tuán)結(jié)加智慧,弱者勝?gòu)?qiáng)者。
擴(kuò)展閱讀:主題班會(huì)總結(jié)
主題班會(huì)總結(jié)
11月20日下午6點(diǎn),我們班開展了入學(xué)以來的第一個(gè)主題班會(huì)“相親相愛一家人”。本次活動(dòng)主要由同學(xué)自己策劃自編自演,在三天半的時(shí)間里,同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目,表演形式豐富多彩。我們還邀請(qǐng)班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。
隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”,我們逐漸拉開了帷幕,而我們的班級(jí)成長(zhǎng)歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來的游戲,也都拉近了師生間,同學(xué)間的距離。每一個(gè)表演都會(huì)引來一陣陣開心的笑聲,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言,肯定了我們出色的地方,同時(shí)也提出一些不足之處,同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望!最后班主任總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們要友愛,勤學(xué),人人為班級(jí)爭(zhēng)光,努力創(chuàng)建一個(gè)相親相愛和諧的班級(jí)。班會(huì)最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。
在班會(huì)當(dāng)中每個(gè)同學(xué)不僅展現(xiàn)了個(gè)人才華,更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度,認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時(shí)間里!真正讓人意識(shí)到心有多大舞臺(tái)就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合,那是一種默契,一種精神!這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚(yáng)的。無論到什么時(shí)候,我們都是和諧的一家人,只有一顆心!這次主題班會(huì)不僅觸動(dòng)了同學(xué)們的心靈,也通過這次班會(huì)讓我們一家人越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧,越來越進(jìn)步。在大學(xué)開學(xué)以來第一次主題班會(huì)意義深遠(yuǎn),既增加了同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和溝通,又增加了班集體的凝聚力!這些值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來。
此次活動(dòng)還有很多不足之處。例如,現(xiàn)場(chǎng)秩序很混亂;班委沒有對(duì)節(jié)目進(jìn)行二次核對(duì);晚會(huì)結(jié)束時(shí)班委沒有全部留下來整理現(xiàn)場(chǎng),也沒有及時(shí)的對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方,在以后的活動(dòng)中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯(cuò)誤。
一次別開生面的主題晚會(huì)伴我們度過了一個(gè)美好的夜晚!對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說,那都是一個(gè)永生難忘的夜晚!
總之,我們是相親相愛的一家人,讓我們一起在這里,留下我們最美好的回憶!
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