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“一團一品”特色團支部創(chuàng)建計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 10:24:42 | 移動端:“一團一品”特色團支部創(chuàng)建計劃

“一團一品”特色團支部創(chuàng)建計劃

“一團一品”特色團支部創(chuàng)建計劃--傳承志愿精神,關注飲食健康項目方向:整合資源類一、項目背景

201*年我支部開展了以保障世博食品安全為主題的“一團一品”特色團支部創(chuàng)建活動,世博會給我們留下了寶貴的志愿者精神。后世博時代,我們應繼承和發(fā)揚志愿者精神,讓志愿服務成為我們大學生的習慣。考慮到歷年來食品安全問題不斷被披露,營養(yǎng)知識普及不夠,人們對生活品質以及健康標準的提升的社會背景。通過去年的“一團一品”創(chuàng)建活動了解到很多日常生活中都會用到卻不了解的東西,(比如草莓奶昔只是由草莓味的合成香精、脫脂奶粉、乳酪粉等加入使口感柔滑細膩的瓜爾豆膠、卡拉膠等混合而成的。)作為食品專業(yè)的在校大學生,隨著專業(yè)知識的深入學習,我們應該承擔起自己的一份責任,積極為食品健康知識的普及做出貢獻。我團支部決定在去年工作的基礎上彌補不足、深入調(diào)查開展以“傳承志愿精神,關注飲食健康”為主題的一系列團日活動。二、項目目標

為了更好的傳承和延續(xù)“小白菜”的志愿精神,我團組織決定把志愿服務作為我們的一種習慣。周圍的同學、老師以及更需要的人服務;為了使班級同學加深我們對專業(yè)知識的進一步了解,深入了解人們食用食品的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)食品方面存在的不安全因素以及隱患,并提高身邊人的生活品質。

三、項目實施

第一階段:整合資源------我們充分利用身邊有關食品方面的科技報刊、專業(yè)書籍,互聯(lián)網(wǎng)資源,以及社會上的一些食品企業(yè)等資源,并整合了這些資源,通過對這些資源的整合,我們獲取了很多信息,再加上專業(yè)老師給我們的一些深入的指導,我們搜集了食品食用的禁忌和注意事項(不能空腹吃香蕉,不食用反季節(jié)水果),并就這些知識來咨詢相關從業(yè)人員(營養(yǎng)師或者醫(yī)師)、訪問相關企業(yè),從而證明這些資料的權威性。

第二階段:實地調(diào)查(分為兩種形式):

1、走訪不同的社區(qū)和學校,以便了解不同年齡階段、不同收入層次居民的飲食習慣、飲食規(guī)則。將所得到的信息匯總,總結出普遍存在的一些問題,從而發(fā)現(xiàn)飲食中存在的不健康現(xiàn)象以及隱患,然后通過分析,最后做出調(diào)查成果請專業(yè)課老師來點評,得出最終結果。2、我團支部組成志愿者團隊,將第一階段整合好的資料結合實地調(diào)查的結果制成問卷。之后用科學的知識通過“宣傳單”、“面對面交談”等多種途徑向大家宣傳不健康的飲食習慣和飲食方面存在的隱患,并且向大家解釋其中的不正確性并對大家的錯誤思想進行糾正,倡導大家根據(jù)科學知識,合理安全飲食。第三階段:普及知識

普及階段分為三部分:校外圖文展覽、校內(nèi)展板展覽、現(xiàn)場咨詢、和網(wǎng)絡宣傳。

1、校外展覽。圖文展覽,如如何正確認識反季節(jié)水果;如何辨別食品的營養(yǎng)成分;如何合理安排三餐飲食;并與學校義工隊合作,首先我們先給義工培訓相關知識,然后我們和義工一起去給居民普及上述食品方面的知識,這樣我們在幫助了居民的同時也成長了我們學校的具有奉獻精神的義工。

2、校內(nèi)展覽,展板展覽,在校內(nèi)人口流動量較大的道路和食堂前等醒目位置擺放展板。展示如何正確飲食、合理安排膳食、食品食用的禁忌和注意事項。與青年志愿者協(xié)會合作,維持展示區(qū)域內(nèi)的秩序,并安排志愿者給大家答疑解惑。

2、食品健康現(xiàn)場咨詢活動:現(xiàn)場設立食品健康咨詢臺,安排世博志愿者穿志愿服在現(xiàn)場給大家答疑,搭建參與的平臺,讓更多的人參與其中。同時對大家的提問做相關記錄,并及時分類總結。3、網(wǎng)絡宣傳:在免費的活動互聯(lián)網(wǎng)、學校論壇上發(fā)布調(diào)查總結;制作相關網(wǎng)頁、拍攝視頻通過互聯(lián)網(wǎng)進行普及,從而達到更好的宣傳效果。

醫(yī)療器械與食品學院

09級食品質量與安全2班團支部

擴展閱讀:開展201*年度“一團一品”特色團支部創(chuàng)建活動(管理學院)

關于開展201*年度上海理工大學

“一團一品”特色團支部創(chuàng)建活動的通知

管理學院各團支部:

為進一步加強團的基層組織建設,活躍團的基層工作,發(fā)揮共青團品牌工作優(yōu)勢,結合建團90周年主題活動和上海共青團支部“四有”標準的要求,不斷激發(fā)團支部的活力,提升團組織服務青年、服務大局的能力,增強基層團組織對團員青年的凝聚力,加深彼此間的聯(lián)系,繼續(xù)推進201*年基層團支部“一團一品”創(chuàng)建活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、評選對象

學院各基層團支部。

二、建設內(nèi)容

“一團一品”是指一個基層團支部在做好各項基礎工作的同時,根據(jù)實際,確定一個重點建設方向,此前參與“一團一品”創(chuàng)建的支部應延續(xù)本支部重點建設方向,凸顯特色,形成一個工作品牌。

各基層團支部圍繞新時期上海市共青團支部“四有”標準(班子有活力、團員有作用、活動有特色、工作有制度),進一步夯實基層團支部的工作基礎,認真做好基礎團務工作。

同時,選擇以下內(nèi)容之一作為重點建設方向,形成特色項目,打造團支部品牌:

(1)工作陣地類:根據(jù)青年特點,充分發(fā)揮本支部特長,建設具有本支部特色的活動陣地,充分發(fā)揮陣地的聯(lián)系和凝聚作用。

(2)民主建設類:在團員發(fā)展、“推優(yōu)”入黨、支部直選和支部管理等方面積極探索基層團支部民主建設新機制。

(3)主題活動類:圍繞建團90周年,引導廣大團員青年開展內(nèi)容豐富、形式新穎、特色鮮明的主題團日活動。

(4)整合資源類:善于發(fā)掘和運用社會資源,,通過與社團、興趣小組的合作,以網(wǎng)絡等載體,發(fā)掘和運用各類資源。

三、推進機制

1.傳達通知精神。各學院團委于4月18日前將通知相關內(nèi)容傳達至各支部,學習領會通知各項事宜。2.申報創(chuàng)建計劃。各支部于4月底前向所在學院團委申報創(chuàng)建計劃(含電子版和紙質版),學院團委于4月28日前將申報情況匯總至校團委,確定重點支持的創(chuàng)建支部,并上交其電子版和紙質版材料。

3.實施創(chuàng)建計劃。5月至10月為實施階段。

四、檢查考核

1.各學院特色團支部有意者可從5月至9月每月20日將本月開展的相關活動以照片、視頻和文字形式發(fā)送至校團委郵箱(tuanwei@usst.com),校團委將從中選出具有代表性的活動展示于團委網(wǎng)站“一團一品”的專欄里。相關活動內(nèi)容被刊登于校團委網(wǎng)站上的支部,并將在最終評選中酌情加分。

2.10月上旬,各學院特色團支部將總結材料交至校團委處(含文字、照片、視頻等)。各學院特色支部創(chuàng)建工作開展情況將結合評優(yōu),作為對學院團委工作評價的重要方面。

五、總結表彰

1.網(wǎng)絡投票:由校團委提供平臺,根據(jù)各學院特色團支部所上傳的材料內(nèi)容進行網(wǎng)絡投票,評選出優(yōu)秀團支部,結果占最后評選結果的50%。

2.交流會:根據(jù)各學院特色團支部網(wǎng)上投票情況結合活動記錄、規(guī)章制度、特色工作、取得成績等,選出部分具有代表性的團支部進行交流答辯,結果占最后評選結果的50%,沒有參與答辯的團支部直接根據(jù)總結打分。

3.最終評比結果為網(wǎng)絡投票與交流會投票結果之和,根據(jù)總票數(shù)將選出201*年度校“一團一品”特色團支部,擇優(yōu)推薦參加201*年“上海市五四特色團支部”的評選,并結合下一年度“五四”進行表彰。

共青團上海理工大學委員會

201*年4月17日

“一團一品”特色團支部創(chuàng)建申報表

團支部名稱團支部書記計劃重點建設方向“一團一品”創(chuàng)建計劃所屬學院政治面貌聯(lián)系電話A工作陣地類()B民主建設類()C主題活動類()D整合資源類()E其他()(可另附頁)團支部曾獲榮譽學院團委意見校團委意見(簽章)年月日(簽章)年月日注:此表供基層團組織開展“一團一品”特色團支部創(chuàng)建時參考

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