巴燕中心學校防汛工作自查總結

巴燕中心學校防汛工作自查總結

根據縣防汛指揮部化汛指字【201*】01、02號文件精神，結合我校的實際情況，為進一步做好我校的防汛工作，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展汛期防治整治工作�，F將我校防汛工作自查報告如下：

一、高度重視，成立了領導小組組長：石文忠（校長）副組長：李青（副校長）組員：各完小負責人及所有教師

領導小組設辦公室，設在中心學校辦公室，電話：8798822，辦公室具體負責協調汛期安全工作情況。學校將根據實際，制定實施方案，認真抓好落實。

巴燕中心學校緊急救援小組：組長：石文忠副組長：李青

組員：各校負責人和所有男教師二、自查并整改各校防汛設施

1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現漏雨的地方進行了修繕。徹底清理校舍屋面的雜物、雜草。及時處理李家莊、地灘、中拉干、纏麻、金家莊、寺爾溝學校教學樓和上卷學校教室屋面漏水。對各校房屋更新損壞瓦片。更換了中心、李家莊、地灘、下臥、中拉干學校教學樓落水管和落水漏斗，解決了各校教學樓雨天滲水和排水不暢的問題，保障了教學樓的安全。并與201*年7月5日將整改情況以書面形式上報教育局。7月30日，教育局安全組檢查人員對我校暑期防汛工作進行檢查，

三、強化安全工作的“三項管理”

一要認真安排好假期期間學校守校值班工作。安排專人守校，要實行校領導帶班和24小時值班制度，嚴格崗位責任制，填寫好值班日志，校領導及值班人員手機要24小時開機，要保證通信聯絡暢通，各校將假期值班安排表于7月6日上報到李青同志處。

二要強化防火、防盜等安全防范措施，尤其要做好防汛排查工作，疏通好排水通道，嚴防各類事故的發(fā)生，確保學校財產的安全。如有意外事故發(fā)生，必須在第一時間上報中心學校辦公室，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

三要認真做好固定財產的封存和管理工作，電教儀器等設備必須由專人負責，實行打封統一管理，特別要加強學�？净鹈旱墓芾恚瑘詻Q杜絕假期內學校各類財產流失、損壞、失竊等現象的發(fā)生。對于因工作失誤造成重大損失的，除照價賠償外，將追究有關人員的責任。

四、抓好防汛度汛安全宣傳工作

及時在各校開展汛期災害教育活動，提高師生應對防汛災害的能力。開展各種形式的活動，如班會、手抄報、安全知識講座等，有針對性的向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。使學生增強了汛期安全意識，過好一個有意義的暑假。

五、自查了制度、應急預案和通訊網絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校完善相關制度和防汛安全應急預案，明確了相關責任；以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。

巴燕中心學校201*年8月25日

擴展閱讀：巴燕鄉(xiāng)201*年自查“自查”報告

燕政字201*92號

巴燕鄉(xiāng)人民政府關于上報201*年度“兩基”鞏固提高工作

的自查報告

湟源縣人民政府：鞏固和自查一年來“兩基”工作對我鄉(xiāng)新時期各項工作有著至關重要的意義，也是檢驗鄉(xiāng)黨委政府貫徹執(zhí)行《義務教育法》、實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略的有效做法。

我鄉(xiāng)始終把“兩基”工作當作頭等大事，列入政府工作的重要議事日程。我們采取一級抓一級、層層抓落實，對“兩基”工作涉及的各項指標逐一權衡落實，不留死角�，F將我鄉(xiāng)“兩基”自查情況匯報如下：

一、自然、經濟、教育基本概況

巴燕鄉(xiāng)坐落在315國道69公里處，政府所在地巴燕村，10861人分布在崇山峻嶺之間的15個行政村、25個自然村中。這里自然條件惡劣，農民主要以種植高寒作物間帶小規(guī)模畜牧業(yè)為生，由于山大溝深，鄉(xiāng)企業(yè)薄弱，經濟發(fā)展較為滯后，由于政府花大力氣多渠道增產增收，近年來經濟狀況逐步好轉，生活條件的改善為基礎教育創(chuàng)造了發(fā)展生機，“控輟保學”工作成效顯著，教育發(fā)展呈現良好勢頭，就去年情況看，年人均國民生產總值達3580元，比上年增長220元，年人均財政收入由上年的189元增至265元，凈增76元；農民年人均純收入由去年的2240元增至2638元，凈增198元；幼兒教育不斷得到重視，目前學前大小班12個，入校人數逐年增加，現4-6周歲兒童384人，已入校173人，入校率45.05%；小學學校6所，33個班，在校生825人，平均班容量25人；初中1所，9個班，在校生343人，平均班容量38.11人。

二、“兩基”主要指標鞏固提高情況（一）“普九”主要指標鞏固提高情況1.普及程度（近三年）

1.普及程度（近三年）（1）入學率1、學前一年受教育程度。6周歲兒童153人，學前一年受教育比率100%，4-6周歲人口入學173人，入校率45.05%；2、小學入學率。適齡人口總數942人，適齡人口在校生942人，入學率100%，本鄉(xiāng)學生在本鄉(xiāng)就讀學生總數809人，畢業(yè)班學生132人，現六年級入一年級時學生數152人，中途轉出20人，六年保留率100%；3、初中階段入學率。適齡人口總數437人，已入學少年數431.初中適齡少年入學率為98.63%；4、高中階段入學率。適齡人口總數641人，高中階段在校生2人，入學率42.28%；5、殘疾兒童少年入學率�？側藬�1人，入學1人，入學率100%；（2）輟學率小學為0%，初中輟學4人，輟學率1.02%；（3）完成率16周歲人口196人，初等教育完成196人，完成率100%，18周歲人口288人，初級中等教育完成288人，完成率100%；2.師資水平（1）教師學歷合格率小學專任教師50人，學歷合格50人，合格率100%，持證上崗率100%，初中專任教師43人，學歷合格率100%，持證上崗率100%，；（2）新補充教師學歷合格率中小學201*年以來補充教師學歷合格率均為100%（3）校長培訓合格率小學校長6名,持證上崗率100%；中學校長2名，持證上崗率100%（4）代課教師占專任教師比例中小學無代課教師3.辦學條件（1）生均校舍建筑面積生均校舍建筑面積，中學為10.51平方米；小學為8.31平方米（2）危房數（其中：D級危房數）危房面積為158平方米，小學校舍危房率為2.3%，中小學無D級危房。（3）教學儀器生均金額達標學校數教學儀器總值小學為5.24萬元，中學為11.53萬元，教學儀器生均金額小學128.7元，中學為292.64元。（4）音體美器材設備達標學校數小學音體美器材設備總值4.7萬元，中學音體美設備總值為6.75萬元，小學音體美設備生均金額為56.96,初中音體美設備生均金額為196.79元。（5）生均圖書冊數生均圖書冊數小學為18.15冊，中學為36.11冊4.教育質量（近三年）（1）畢業(yè)率小學畢業(yè)年級實有人數132人，畢業(yè)132人，畢業(yè)率為100%，中學畢業(yè)年級實有人數為116人，畢業(yè)116人，畢業(yè)率為100%；（2）體質健康合格率上學年學生體質健良達標率小學優(yōu)秀比率為80.68%，良好比率為18.86%，合格比率為0.47%，達標率為99.12%，中學優(yōu)秀比率為10.05%。良好比率為33.41%，合格人數比率為56.54%，達標率為97.66%。（3）綜合素質合格率小學綜合素質優(yōu)秀人數比率為80.68,良好人數比率為18.86%，合格人數比率為0.47%，達標率為99.75%；中學優(yōu)秀比率為93.46%。良好比率為4.21%，合格人數比率為2.34%，達標率為99.22%。（二）“掃盲”各項指標鞏固提高情況：1.青壯年非文盲率青壯年人口6729人，非文盲數6722人，非文盲率99%，15-24周歲1797人，非文盲率達100%。2.近3年脫盲鞏固率近三年青壯年中脫盲人數2人，鞏固提高2人，鞏固率100%。3.掃盲驗收合格率掃盲驗收合格率為百分之百。4.成人教育學校辦學面15個行政村均成立了農民文化技術學校，利用農技校，因地制宜開展農業(yè)技術培訓，鄉(xiāng)村文化技術學校建校面100%，參加培訓人數5289人，占全鄉(xiāng)總人口的55%。舉辦各項實用技術培訓，把掃盲培訓與幫助脫貧致富有機結合。三、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強化組織領導，確�！皟苫�迎國檢”工作的高效實施。

我鄉(xiāng)始終將“兩基”工作放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基迎國檢”工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記任組長,各學校校長為成員，具體負責“兩基迎國檢”業(yè)務工作，每年年初、年末均召開“兩基”工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體干部、教職員工認真學習，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全鄉(xiāng)、全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

（二）開展整臟治亂工作、努力優(yōu)化育人環(huán)境。

學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責管理，高度重視校園整臟治亂工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設，各學校針對自身實際，制定了《校園文化建設規(guī)劃方案》，并根據此規(guī)劃開展校園文化建設。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發(fā)揮少先隊大隊部、團支部、工會作用，每月定期更換形式不同的學習內容，豐富全校師生的課余活動。

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。

思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，各學校學校要求廣大教師認真學習，學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。

1、為提高教師師德水平，各學校大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到“教書育人，為人師表”。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生�！熬礃I(yè)樂教、愛生育才”已成為全鄉(xiāng)教師自覺的行為。

2、抓業(yè)務能力提高。

業(yè)務能力是搞好教育教學工作的基礎。各學校非常重視教師業(yè)務能力的提高，把每周固定的一天作為業(yè)務學習時間，做到有計劃、有步驟地業(yè)務學習開展。根據“十一五”期間教師繼續(xù)教育的要求，各校制定了教師培訓計劃，采取的提高教師業(yè)務素質的途徑是：首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平，；其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學校領導以身作則，積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓、課程改革工作通識培訓、“一德三新”培訓等，通過長期的學習和培訓，教師素質得到提高。

（四）以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。

全面推進素質教育，是實現我國“科教興國”宏偉目標的關鍵，各學校堅持“以學生的發(fā)展為本”的教學宗旨，借素質教育東風，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎教育課程改革實驗工作。

（五）加大“兩基迎國檢”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補”工作，努力控制輟學率。

政府、學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童、少年實行學籍管理，組織有關人員定期對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行調查，保證義務教育的實效性。

全面貫徹黨的教育方針，合理配教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現象發(fā)生，保障轄縣內少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。

各學校認真開展關愛留守兒童工作，認真開展假期大家訪活動，在家訪活動中，教師們克服身體、生活中的種種困難，全情投入，家訪中教師們向學生家長通報了孩子的在校表現，與學生家長共同探討家庭教育方法，聽取和征求家長的意見和建議，對家庭貧困學生等群體給予關愛和幫扶，對學生進行假期安全教育，進一步密切了家庭和學校的聯系，爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持，從而有效構建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。

（六）為鞏固“兩基”成果，鄉(xiāng)校聯手辦實事。

1、201*年，在鄉(xiāng)中學爭取到投資286萬元的農村初中寄宿制校舍改造工程，改造校舍1454,同時，對校舍灶具進行了全面更新；2、自201*年以來撤并了居士浪、石門爾、福海、新寺、下寺、下莫吉6所小學，今年9月份計劃完全撤并西嶺臺、莫合爾、巴燕峽小學；3、投資38萬元完成了元山、下浪灣、上胡旦、巴燕、扎漢、下胡旦6所小學的“溫暖工程”；4、投資17萬元完成了巴燕小學校園建設，投資40萬元改建了水廁；5、鄉(xiāng)政府為徹底改善學校環(huán)境衛(wèi)生，為鄉(xiāng)中學、巴燕小學配備戶外垃圾收集箱各2個；6、為改善學校周邊環(huán)境，大力開展“一盆花、一個棵樹”活動，201*年春季植樹造林1600株；7、在聯點單位市人事局、上胡旦“高航希望小學”修建者的大力扶持下，鄉(xiāng)政府為上胡旦“高航希望小學”爭取到資金18萬元，意向投資電教及體音美器材；8、在鄉(xiāng)黨委、政府的積極協調下，縣林業(yè)部門將對鄉(xiāng)中學西山坡20畝全面進行綠化，有效防止山體滑坡。

（七）積極開展掃盲后鞏固提高工作，充分利用現代農村遠程教育設備，認真開展農技培訓。

根據我鄉(xiāng)實際，認真研究掃盲鞏固工作，采取了相應的工作措施：一是穩(wěn)定成教隊伍，保證成教工作的連續(xù)性。二是做好宣傳工作，在執(zhí)行計劃生育政策，優(yōu)撫軍烈屬，推廣先進生產技術等活動中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務教育法》等法律法規(guī)，宣傳學習科學文化知識的重要性。三是采取集中上課與分散輔導相結合的辦法。各農民文化技術學校和鄉(xiāng)農技站、村委會配合，運用學校的遠程教育設備，積極開展農技培訓，讓廣大農民的農技水平有了提高。

四、存在的問題與不足

1、學校規(guī)模迅速擴大，各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

2、在課程管理方面，對校本課程的管理相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

3、地處偏僻的學校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大的差距，導致學生會產生厭學情緒。

4、學校寄宿生增多，上學路程教遠，加上留守學生增多，學生輟學的趨勢較為嚴重。除了學校教師做好思想工作外，改善學校住宿條件，更多地為孩子著想，讓孩子有家的感覺，才能更多地減少輟學現象的發(fā)生。

五、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強“兩基迎國檢”的工作力度

認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，制定規(guī)劃，不斷提高我鄉(xiāng)“兩基”工作的整體水平。

2、繼續(xù)加強師資隊伍建設

在上級部門指導下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才可脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育繼續(xù)深化以教科研為契機，積極實施基礎教育課程改革，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明和諧的學校。

附件：西寧市普及九年義務教育、掃除青壯年文盲核查登記表

201*年10月28日

主題詞：“兩基”工作自查報告

抄送：縣教育局，縣政府教育督導室，存檔。

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