第一學期第二課堂鼓號隊總結

石龍明德小學鼓號隊訓練總結第1頁，共3頁

石龍明德小學鼓號隊訓練總結

（201*-201*學年度第一學期）

一、指導思想

少先隊是培養(yǎng)少年兒童成為社會主義現代化的接班人，是建設社會主義和共產主義的預備隊，通過參加少先隊豐富多彩的活動，能使少先隊員們更加堅定他們的奮斗目標。少先隊活動就是少先隊生命之所在。少先隊鼓號隊又是少先隊活動中的一個部分，從一定意義上說，少先隊鼓號隊是少先隊活動的一個脈絡。在開展少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關系，要使隊員活動中很好地受到良好的教育，少先隊的吸引力至關重要，而鼓號隊就是這其中的一個關鍵。鼓號隊是學校少先隊基礎建設的重要組成部分，是學校重要的禮儀隊伍，是利用隊組織對少先隊員進行組織紀律性教育，培養(yǎng)隊員良好意志品質的重要途徑。

鼓號隊吹奏的奮進旋律，顯示出少年兒童天天向上、緊跟時代的前進步伐；少先隊鼓號隊活潑、整齊的隊形，則標志著少年隊組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊員樹立“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”的堅定信念。少先隊鼓號隊是少先隊組織的象征，哪里有鼓號聲，哪里就有少先隊，它是少先隊存在的體現。二、工作目標

縱觀我校的少先隊鼓號隊，在建設、培養(yǎng)、訓練、展示等各方面都存在著許多的不足，作為一名基層的少先隊輔導員，我深知自身責任之重大，為此，我結合了小學生的身心特點從我校實際情況出發(fā)制定了以下的鼓號隊訓練目標：

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1、隊員的選拔方面

在四、五年級中，以走讀生為主，重點將四、五年級作為主力軍。挑選合格的鼓號隊隊員，從節(jié)奏感、紀律方面嚴格篩選。挑選出優(yōu)秀的不怕苦、不怕累的隊員，為鼓號隊的建設打下堅實的基礎。

2、團隊的建設方面

培養(yǎng)學生的優(yōu)越感，讓學生意識到能參加鼓號隊是很光榮且神圣的榮譽。并且堅定刻苦訓練的意志。我在訓練之余爭取多點與學生家長之間的溝通，拉近距離，及時了解學生及其家長的心理活動。在平時的訓練中我也注重與班主任的溝通，了解隊員的最近的學習情況。做到對每一個隊員心中有數。

3、確立積極向上的奮斗目標

鼓號隊在學期初的訓練時間為每周一至周四的下午第二課堂時間，不占用學生的上課和其他的學習時間，后來等到比較成熟時就把時間設為每周二和周四。鼓號隊的訓練不光只看重平時的訓練，還看重學生通過訓練后在其他功課上的促進作用。

4、獎勵機制方面

主要采用精神獎勵為主，對于能準時到位訓練和表現突出的學生，老師會及時給與評價，并通過獎勵的方式激勵其他學生，樹立全體隊員學習的好榜樣。同時對于學生的學習嚴格要求，讓每一位隊員能學到知識，如：號鼓的演奏、識譜、動作的規(guī)范等，讓學生學有所獲，樹立他們的自豪感，做到用知識留住學生。

5、訓練任務細化到每節(jié)課每個人

我把訓練任務分成幾個大塊，細化到每個周，每節(jié)課。這樣可以及時掌握學生的學習情況并提高訓練的實效性。使訓練任務具有針對性。

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6、高效訓練

由于訓練的時間較短，人員較多，所以如何在40分鐘內提升質量，則關系到鼓號隊整體演奏水平的高低。在此，我通過兩方面措施來提升質量：一是選拔小老師協(xié)助老師維持紀律，從而節(jié)省老師的維持紀律時間，可以把時間更多地投入到訓練中；二是確定每節(jié)課的奮斗目標，讓學生自主地、自發(fā)地向這個目標奮斗。促使學生產生良性的競爭，在學習和訓練上形成你追我趕的局面。

7、嚴格管理，軍事化訓練

細節(jié)體現質量。在訓練中我盡量做到嚴格要求，細化到學生的考勤時間、服飾發(fā)式，鼓號隊訓練之余的退場，鼓號的擺放等細節(jié)�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！痹谟柧氈形乙矔�提高要求，刺激學生的挑戰(zhàn)欲望。激勵他們戰(zhàn)勝自我，達到動作整齊、一致的效果。

在嚴格訓練的方面，同時我也會及時關心學生的身心發(fā)展，及時提醒學生保護身體，盡量做到不感冒，通過訓練來強身健體，磨練意志。另一方面也會注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。了解他們，鼓勵他們愛學習，塑造他們不怕苦、不怕累的頑強毅力。引導他們把訓練的勁頭帶到學習中去。

三、存在的問題

六年級的隊員即將畢業(yè)，下學期初又要開始招收一批新隊員入隊，由于隊員的入隊層次不齊，不夠統(tǒng)一，所以要想在現在的水平上進一步有所提升則比較困難。鼓號隊的組織、指導與訓練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號隊，必須在講究方法的基礎上不斷苦練，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，鼓號隊才能能獲得更大的成功。我也相信鼓號隊會一步一個腳印的良性發(fā)展。

擴展閱讀：06-07第一學期第二課堂總結

福崗小學第二課堂活動總結

（201*－201*學年）

為了擴大學生的知識領域，豐富學生的生活，提高學生的能力與素質，發(fā)展學生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結友愛、遵守紀律的品德。本學期主要做了以下工作：

一、我校領導對第二課堂活動相當重視，有專人負責，活動的時間、地點一一落實。

由于領導的重視，我們學校的第二課堂活動開展圓滿完成。二、辦好紅領巾廣播站，讓學生的知識面更廣。每周的星期一我們都進行紅領巾廣播，朗讀學生來稿的各種不同類型的詩歌、散文，科學知識，校園里的見聞等。有學生說他從廣播里學到了很多他沒有學到過的知識。有很多的學生都踴躍投稿，投稿的學生都說，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高。有的學生就把自己認為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章。

三、積極開展形式多樣的活動。1、學校藝術隊、體育隊的訓練

為了進一步提高傳統(tǒng)項目的檔次，保持特色項目的發(fā)展壯大，使學生在活動中培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。

（1）合唱隊

我們發(fā)掘有潛質的學生，把他們組織起來，然后每星期二下午4：30時進行訓練，從最基本的練聲開始訓練，指導他們怎樣進行合唱，怎樣表達歌曲的情感等，從各個方面去訓練他們。結果，取得了預期的效果。讓隊員們明白了合唱是一種典型的集體藝術，它注重的是“合”而不是“個”。通過合唱的訓練，使學生受到了美的教育，又使他們能學習到歌唱的技巧、技能，同時又受到愛國主義、集體主義、組織紀律等方面的思想教育，把學生培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人。參加鎮(zhèn)的文藝匯演獲得了一等獎。

（2）鼓號隊

我們利用早上上課前、中午上課前30分鐘和星期三下午4：30的時間進行訓練。由于在三年級選拔出了一批新隊員，一開始，訓練時新舊隊員在一起練習覺得很亂，于是我們就用以就帶新的形式進行訓練，這一方法大大提高學生的學習興趣，使新的隊員很快學到了演奏方法，舊的隊員的演奏能力也得到了提高。

（3）舞蹈隊

我們從學生當中挑選一些有舞蹈特長的學生組織一個舞蹈隊，利用早讀前和星期四下午4：30時的時間對他們進行基本功的訓練，使他們得到了美的熏陶，同時也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美能力。

（4）體育隊

體育隊包括了籃球隊和田徑隊，體育老師從學生當中挑選一些有打籃球或田徑特長的學生組織籃球隊和田徑隊，每天早上7：

00時的時間對他們進行基本功的訓練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績，許穎茵還破了記錄。

（5）美術隊

美術隊的訓練是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。一學年來美術小組雖取得了一定的成績。還有一批的隊員參加鎮(zhèn)的比賽取得了很好的成績。

四、具體取得成績：

（一）音樂方面：學生合唱隊得到家長和其他學校的一直好評；

（二）美術方面：個別學生的作品在縣或鎮(zhèn)的比賽中取得好成績；

（三）體育方面：各種體育類活動進行順利，學生們表現良好。

以上這些成績是與校領導的關心、班主任的大力配合及學生有較濃厚的興趣，是分不開的。今后再接再厲，為學校爭光而努力奮斗。

福崗小學201*年7月

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