國際貿易專業(yè)認識實習報告

一、實習時間：

201*年6月12日201*年6月26日

二、實習目的：

通過為時兩周的認識實習過程，深化課本知識，加深對已學知識的了解。并且提前接觸有關貿易的知識，為大三的學習和以后的工作打下良好的基礎。豐富學生的大學生活，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

三、實習內容：

（一）觀看有關中國經濟方面的報道。

在這部分實習過程中,我們觀看了很多有關中國經濟方面的報道。在這些報道中，對于我國的外匯儲備情況、制造業(yè)的發(fā)展、海爾集團的成功等等都做了詳細的講述。其中，關于中國制造業(yè)的報道，給我留下了深刻的印象。在我的印象中，我們國家是一個勞動密集型的國家，制造業(yè)是十分發(fā)達的，然而，通過看報道，使我了解到我們面臨的挑戰(zhàn)與危機，了解到一個國家要發(fā)展，并不是一件簡單的事情。

著名經濟學家樊綱對于我國制造業(yè)表達了以下一些觀點：第一、那些過渡依賴低成本，過渡依賴低匯率，過渡依賴低勞動工資的企業(yè)最容易出現(xiàn)困境，因為他們沒有自己的技術，沒有自己的品牌，沒有自己的市場的渠道，在當今經濟發(fā)展中是落后的，跟不上腳步的，危機時刻存在，問題早晚會出現(xiàn)。第二、一個企業(yè)如何繼續(xù)生存，首先就是要能夠應對隨時會出現(xiàn)的各種形勢變化�，F(xiàn)在全世界油價還在漲，糧價還在漲，各種能源還在漲，能否適應這些新的變量，很大程度上決定了一個企業(yè)的競爭力。第三、人民幣升值、貸款利率上調、出口退稅率下調、勞動力成本提高、原材料漲價，這五大因素，可以說，就像五條攔路虎，橫在了中國制造業(yè)面前，如何改善制造業(yè)，成了社會各界共同面臨的問題。政府要改善政策，企業(yè)要改進體制，群眾要改進思想，這些都需要一步一步逐漸健全。（二）聽已畢業(yè)的學長陳志強的講座。

陳志強，是我校98屆的學生，現(xiàn)任青島韋邦兄弟貿易有限公司董事長、青島環(huán)思宇物產有限公司董事長、青島立奇玻璃制品有限公司董事長、臺灣韋邦貿易有限公司大陸總經理、韋邦中美洲有限公司大陸總經理。不僅如此，他還在自己的家鄉(xiāng)，興建了希望小學，給更多渴望校園的孩子提供了學習的機會。在講座過程中，他給我們講述了自己的大學生活，畢業(yè)時的感受，和走上自主創(chuàng)業(yè)的人生經歷。在他的講話中，常提到“堅持”二字，

他告誡同學們，無論是學習還是工作，堅持最重要，只有堅持下來了，才有成功的希望。同時，他還勉勵同學們要珍惜大學時光，好好學習，勇于參加社會實踐，努力提高自我、完善自我；要常懷感恩之心，回報家人、朋友、母校和社會。聽自己的學長的報告，讓我感受更加的真切和深刻。

（三）參觀青島遠方國際物流公司的倉庫和保稅區(qū)展覽廳。

該實習內容主要在兩個地方進行。一是到青島遠方國際物流有限公司的倉庫參觀學習，二是到青島保稅區(qū)成果展示廳參觀學習。

青島遠方國際物流有限公司是一家私營有限責任公司，它是一家以貿易型、服務型為經營模式的物流公司。

在經理和業(yè)務人員的帶領下，我們抱著好奇、興奮的心情，有秩序的進入了該公司的存儲倉庫。通過學習我了解到了很多在課本中還沒有接觸到的知識。我學習到在運輸每個貨物時，都必須要有貨物標示卡，在上面注明該貨物的詳細信息，如：經營單位、貨物名稱、入庫日期、報關單號、發(fā)票號、件數(shù)、質量等。由于時間比較緊，我未能完全抄下來，我想在大三的學習過程中，還可以學到這方面的知識。接下來，業(yè)務員，帶領我們參觀了他們公司存儲的貨物。我們所見到的已經是廠商包裝好的貨物，被整齊的擺放在倉庫中。首先映入眼簾的一大批顯示屏，主要是有三星和LG這兩個品牌。通過聽業(yè)務員的講解，我了解到，一般國際上大型的大公司生產這些顯示屏，并不是在本地區(qū)生產的，而是把生產線移至一些勞動力資源豐富的國家，像中國、泰國、非洲等等，他們利用廉價的勞動力，為自己賺取了更多的利潤。其次，我們看到了一堆堆累的很高的棉花，雖然它們看起來都一樣，但實際上有很多不同的種類。棉花有亞洲棉、非洲棉、陸地棉(又叫細絨棉)、海島棉(有叫長絨棉)四個棉種，在中國，人們常用的是陸地棉和海島棉。繞過顯示屏和棉花的擺放區(qū)域，我們看到了很多被包裝的很結實的物品。業(yè)務人員告訴我們那些是馬鈴薯淀粉和聚乙烯。在儲存每個商品的時候，都會在上面貼好標識，用代碼表示出各種信息，便于運輸和進出口。有個同學提出了個問題：萬一發(fā)生火災該怎么辦？業(yè)務人員帶著我們看了倉庫中的自動報警噴淋系統(tǒng)，系統(tǒng)很敏感，只要以超過規(guī)定的溫度，就會報警并且噴水。還有個同學問道：看著這些貨物又高又整齊，是怎么擺放上去的呢？通過業(yè)務員的講解，我們了解到，實際上這些都是自動升降拖車完成的,只要人操作就行。

接下來帶領我們參觀了展覽廳，這使我第一次很系統(tǒng)、全面、具體的了解了青島保稅區(qū)。

青島保稅區(qū)于1992年11月19日經國務院批準成立，地處風光秀麗的沿海開放名城青

島市，總規(guī)劃面積3.8平方公里，1993年3月28日經國家海關總署驗收正式開關運營。參照國際上自由貿易區(qū)慣例，國家和地方政府在海關、外匯、外貿、稅收、行政等方面賦予青島保稅區(qū)一系列特殊優(yōu)惠政策，具有國際貿易、進出口加工、保稅倉儲、物流分撥、商品展示等特殊功能，是目前中國大陸對外經濟開放度最大、運作最靈活、政策最優(yōu)惠的特殊經濟區(qū)域之一。青島保稅區(qū)充分利用區(qū)位優(yōu)勢、政策優(yōu)勢和功能優(yōu)勢，形成山東省重點對外出口加工基地、沿黃流域國際貿易口岸和倉儲物流中心。青島保稅區(qū)具有“境內關外”特性，實行“免證、免稅、保稅”等特殊政策的自由貿易區(qū)，是山東省及沿黃河流域唯一的保稅區(qū)。目前，青島保稅區(qū)已吸引40多個國家和地區(qū)及國內20多個省市的投資者前來興辦實業(yè)，投資各類項目201*多個，其中三資企業(yè)近千家，合同利用外資已達16億多美元。已有日本的伊藤忠、住友、三菱、日商巖井、丸紅、松下、扶桑，美國的朗訊、伊士曼、PL塑膠等19家世界500強企業(yè)落戶青島保稅區(qū)。在展廳里陳列了各式各樣的產品，有電子科技類、個人護理類、工農業(yè)制成品類、日常消費品類等等，讓我大開眼界。最后，解說員還帶領我們觀看了真金和恐龍蛋化石，更是讓所有人為之一振。

四、實習感想

整個認識實習在一片歡樂的氣氛中結束了，給我?guī)�來了很多感觸。

第一個感觸是關于大學生畢業(yè)后擇業(yè)就業(yè)的問題。自1998年的高�！安④墶�、擴大招生開始，可以說我國高等教育邁入了空前的跨越式發(fā)展階段。高等教育產業(yè)化已成為不爭的事實。大學生畢業(yè)，能否順利進入社會、找到自己合適的位置，即畢業(yè)生就業(yè)問題越來越引起人們的廣泛關注，每年特定時間都會成為各大媒體的焦點。在進倉庫前，聽老師說，遠方物流公司就是我們的學長一手打造出來的，佩服之意不禁油然而生。還有杰出的校友陳志強，他也是成功的典范。同樣是一個學校的學子，他們可以做的這么好，擁有一個屬于自己的事業(yè)，我們也同樣可以。對于我們學習國貿的來說，實際上，在就業(yè)方面，有很大優(yōu)勢。尤其是中國加入世界貿易組織，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢進一步看好。國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類涉外企業(yè)、事業(yè)單位和銀行金融機構從事國際貿易、國際合作、國際金融與投資等領域的調研咨詢、政策分析、業(yè)務操作及涉外經濟管理等工作，也能夠在科研機構、高等院校從事政策研究、教學科研工作。因此，我們首先應做到的就是要學好課本中所教授的基本知識，這樣才能在實際工作中更好的進步與發(fā)展。

第二是學習的重要性。陳志強學長在報告中反復強調，要充分利用大學的時光，多學習知識，打好基礎最重要。在聽業(yè)務員講解的時候，我有很多名詞都不知道它們的意思，

這些都需要我們在今后的學習中具體的學習。這些基礎的知識，在以后工作過程中，是沒有人教你的，必須要熟記于心，再與實際業(yè)務相結合，熟能生巧。另外，語言也是一項必修課。在新疆做外貿生意的人，多多少少都會說幾句俄語，同樣，在青島，我們必須要會說除了英語外的另一種語言。最貼切實際的就是韓日語，這對我們的幫助的將會很大。這些都是為了在將來能更好的工作所做的必要準備。成功是屬于有準備的人的，我們要想成功，現(xiàn)在就要好好學習，進一步拓展自己的知識。

最后就是理論與實踐的結合的重要性。這次實習的第三項內容是參觀倉庫，這是我第一次進入到一個倉庫中，從前沒有這個機會，更沒有這樣的經歷。俗話說“百聞不如一見，百見不如一干”，正是這個道理。我們在學習馬哲的時候，也學到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這個原理，理論知識是書本上的知識，當我們應用于實踐當中，肯定會出現(xiàn)很多預料不到的問題，這就需要我們不斷地在實踐中嘗試和鍛煉。這次認識實習使我真正感受到了實際應用的重要性。

實習是為就業(yè)打基礎，因此我們應該當認真對待實習。這次實習也的確讓我學習到感受到了很多，感謝學校為我們提供了一次學習的機會，我也會繼續(xù)努力，為了美好的明天而奮斗！

擴展閱讀：國貿專業(yè)暑期實踐報告

國貿專業(yè)暑期實踐報告

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。這次的認知實習也是為了我們能將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎，也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī)劃。二、實習時間

201*年7月7日201*年7月17日三、實習地點

陜西凌云電器有限責任公司四、實習工作重要內容

我們被分成2組，我所在的組分在車間，工作是電路板的流水線工作，簡單而又枯燥，后4天我們被分配到社區(qū)工作，雖然簡單，我們也做的非常認真。五、實習心得

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

經過了一年的大學生活，我在掌握了學校所學到的知識的同時，也逐漸意識到應該及時將它們運用到實際當中。至于如何運用，大學生實踐活動無疑是最理想的選擇。在假期中進行社會實踐活動，一方面，能夠檢驗我們的學習成果是否足夠扎實，并進一步的增加和拓寬我們的學問與見識。而另一方面，社會實踐能夠鍛煉我們的意志，考驗我們處理問題的能力，豐富我們匱乏的社會經驗。進而幫助我們更好的面對就業(yè)問題，逐步從單純的校園走向復雜的社會。有句話說得好：實踐是真理的試金石。學校是學習理論知識的好環(huán)境，社會則是我們實踐的場所。這個暑假我再度走向了社會這個大舞臺，尋找實踐的單位。在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會�！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心的向他人學習，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。對于大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一項基本的素質。對于這次實踐活動，我們一開始就準備面對困難，迎接挑戰(zhàn)。因為克服困難的過程也是我此次實踐的一個重要環(huán)節(jié)，每一種困難都是對自己的一種挑戰(zhàn)、一種鍛煉。在解決困難的過程中，我們可以學到很多，可以更加認識自我。在工作中，我還切身體會到了知識的重要性。

人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭，自信也是在社會立足所必需的。讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法理解和認識社會，而是深入的探索，為自己的未來打好基礎，學會更多的方面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，學校所學到的知識無疑為我們的就業(yè)打下了堅實的基礎，而怎樣發(fā)揮與應用它們，更是一門深奧的學科，并且需要我們在學習理論知識的同時掌握。雖然我在這次的假期實踐中僅僅學到了一個入門，但仍然感到受益匪淺。我希望下個寒假、暑假也能夠像今年這樣豐富多彩，努力把自我的價值發(fā)揮到極致！短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年半之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習。

由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉.

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