本人于201*年7月在天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司實習(xí)至今

業(yè)務(wù)實習(xí)報告

本人于201*年7月在天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司實習(xí)至今，在這兩月的實習(xí)過程中，我有著深深的體會。本實習(xí)報告將先簡單介紹一下該事務(wù)所的情況，然后談一下自己的經(jīng)歷和體會。

一、實習(xí)單位簡介

天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理及財務(wù)咨詢等，其中主要包括：1、稅務(wù)登記；2、稅款計算和納稅審核；3、申報和繳納稅款并依法退稅；4、申請減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；6、制作涉稅文書。還有就是幫客戶準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移定價同期資料，預(yù)約定價的材料，與稅務(wù)局進(jìn)行溝通，以證明企業(yè)轉(zhuǎn)移定價的可靠性。

二、實習(xí)目的及重要性

實習(xí)是我必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我到天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司為期兩個月的實習(xí)。

在這實踐學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管自己學(xué)過這門課程，但是在開始操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上的有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還必需要在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在工作中是不能忽視的。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到經(jīng)歷及體會。

三、實習(xí)經(jīng)歷

201*年7月8日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了河?xùn)|區(qū)新開路附近的天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司實習(xí)，這是我第一次參加校外的實習(xí)，所以我很好奇，也很期待。如今不知不覺為期兩月的實習(xí)結(jié)束了，回想這兩個月的實習(xí)，真的是感慨良多，這兩個月來，我遇到了很多事：有開心，有傷心，有矛盾，有喜悅，有自豪......實習(xí)的一幕幕在腦海里不斷地縈繞著。這次的實習(xí)經(jīng)驗對我而言，是很寶貴的，因為不但它令我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，而且更重要的是它使我把學(xué)校所學(xué)到的知識和實際相結(jié)合，它給我?guī)�來的影響還有很多很多......

想想我剛剛來到這個事務(wù)所的時候，因為這是第一次走出學(xué)校，走向社會，第一天有些激動和緊張。但我知道自己一定要勤奮，多學(xué)，多問。然而在我做好吃苦準(zhǔn)備的時候，接連幾天的打雜工作，使我泄了氣了。在實習(xí)的一個多星期，我一直都是看底稿，去幫忙打印復(fù)印、裝訂、蓋章，覺得那時候做的工作一點技術(shù)含量都沒有，也和學(xué)校學(xué)的東西一點都搭不上關(guān)系。我開始對這次的實習(xí)工作厭倦了。

正當(dāng)我開始想要放棄的時候，帶我的師父開始讓我慢慢去接觸外勤了，也就是去銀行尋進(jìn)賬單對賬單、根據(jù)負(fù)債表打明細(xì)、給驗資報告收集所需要資料、整理審計報告的底稿、根據(jù)負(fù)債表利潤表做抽查等，這使讓我開始領(lǐng)略到其中的樂趣。剛開始什么都不會，到慢慢地學(xué)習(xí)，可以自己獨立完成一些工作。我覺得這種學(xué)習(xí)過程很有趣，不但可以學(xué)到新的知識，還可以鞏固學(xué)校學(xué)的知識，加深理解。

我覺得這次實踐學(xué)習(xí)對我來說，收獲很多，實習(xí)很成功。有專業(yè)知識的加深鞏固、學(xué)習(xí)到人際關(guān)系的交往、處理問題的技巧等等。在專業(yè)知識上我知道如何做好底稿、如何出好報告、底稿和報告的審核以及對賬、發(fā)送詢證函、搜集資料整理報告等。工作看似簡單，但一個完整的流程需要很多人加工、審核。所以在整個過程中，合作和速度都是很重要的，因為每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，如果一個環(huán)節(jié)滯后了，那么將影響整個工作流程。此次實習(xí)是成功，此次的實習(xí)經(jīng)歷也讓我體會了很多，記得梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做好會計切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!

四、實習(xí)體會

我這次實習(xí)體會方面將展開自己學(xué)到的六點收獲，以警示以后自己的生活和工作。

1.抓住每一次機(jī)會主動學(xué)習(xí)。

之所以把這個感受放在第一個寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。學(xué)習(xí)中，老師會告訴你這個學(xué)期我們要學(xué)些什么內(nèi)容，達(dá)到什么要求，然后學(xué)生跟著老師的上課講解，再結(jié)合課外書，進(jìn)行學(xué)習(xí)。也就是說，只要找對了參考書，然后認(rèn)真地把東西消化，就可以掌握所學(xué)的知識。而工作中，情況都不同了。沒有人會來告訴你，你需要學(xué)點什么知識，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補(bǔ)充，接下來就是對可能有用的知識進(jìn)行自學(xué)，加強(qiáng)自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識面。

對于這一點，我從實習(xí)上班第一天就體會到了。我說一個簡單的一件事吧!就是復(fù)印和打印。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實習(xí)界不是沒有道理，每一個新人進(jìn)公司多多少少會做一點打雜的工作，但其實我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點東西。比如同事讓我打一份客戶的郵件，打印兩份。我們就可以想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案，一份留給自己備用，那么我們就可以知道原來公司對于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以了解更多的工作流程。再比如，從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰，大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。在多元化的知識社會里，比的就是信息量。與其站在復(fù)印機(jī)旁不知所措，還不如動動腦子，去學(xué)點，見識點東西。

2.學(xué)會委婉拒絕，協(xié)調(diào)溝通。

很多學(xué)生都很難以開口說“不”，但是一直到實習(xí)，我才知道，有的時候說“不”是必要的，而且不僅對自己有好處，也能避免自己勉強(qiáng)做事而給團(tuán)隊帶到的“倒幫忙”的作用。

比如上班的時候，會有不同的同事讓實習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。到頭來好像忙了一整天，自己也不記得自己干了什么，反而記得還有多少事情沒干。其實這樣的結(jié)果別人反而不會欣賞，哪怕對誰都說“好”，都把活接下來了。原因有二，一是你一旦接了別人的活，你就得做好。但如果你因為別的事沒完成，或者延后完成了，就會低于別人心里對你的期望，那么不論你作了多少事，因為質(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。第二個原因是，如果什么都做，其實對于僅僅兩個月的實習(xí)時間，是比較浪費(fèi)的。兩個月的時間，如果什么都做，那么什么也只是知道個皮毛，但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時間。當(dāng)然，作為一個新人，我們是沒有權(quán)力去對別人說“不”的。因此我采取了另外一個方法。每當(dāng)同事讓我做一件什么事，我會問他這件事情的緊急程度，并告訴他我現(xiàn)在手頭上有幾項任務(wù)，大概下午五點才能把他的事做完，問他可不可以。如果他可以接受，我就幫他做，如果他覺得實在緊急，那可以找別的實習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。這樣，大家都能知道我在干什么，也可以從公司的大局出發(fā)，先做緊急的，再做相對不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會到，其實說“不”也是溝通的一種方法。平時我們都覺得說“不”很不好意思，會傷害感情，但是其實這也是一種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法。

3.好問總是沒錯的。

從第一天實習(xí)開始，每個實習(xí)生就面臨著各種各樣的問題。看似復(fù)印一件簡單的事情，真的做起來也有很多問題，比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題，甚至在我們自己看起來都是笨的，于是我們就不敢問別人，而是想辦法自己琢磨。可是問題畢竟在哪里，簡單點的事可以不問，復(fù)雜一點的事自己就琢磨不出來了。

我記得有一次我一不小心，把自己做了一個下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了，然后氣得自己真想打自己，自己想了半天辦法也沒有用。這個失誤可能會耽誤小組的進(jìn)度，于是我去向同事承認(rèn)錯誤。奇跡發(fā)生了，同事從C盤的緩存里找到了半個小時前的文檔內(nèi)容，雖然還要重做前半個小時的，但是已經(jīng)拯救了大半文檔，把我感動的差點哭出來。他還說要是我晚一點找他，緩存里就沒了。

所以在這時候，在自己不懂的情況下，不防多問問，雖然表面上顯得自己笨一點，但可以避免大的錯誤。況且，我們還是實習(xí)生，一個擁有好氛圍的公司的同事是不會笑話你笨的。每個人都是從新人走過來的。對于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。

另外，多問不僅可以解決現(xiàn)在發(fā)生的問題，也可以避免潛在的問題。就像我們在學(xué)校里的時候一樣，如果我們?nèi)�問老師一個問題，那么老師除了解決你的問題外，還會聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，相互比較，融會貫通。工作也是一樣的，解決當(dāng)前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容，那么也有助于解決以后可能會遇到的問題。

4.勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。

學(xué)生初入工作時的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時候又給自己帶來了矛盾。面對未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起，是大學(xué)生的一種資本，只要你有足夠的勇氣，結(jié)果往往超過自己的期望。

當(dāng)然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的，畢竟要以自己的能力為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠(yuǎn)只適合不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時多做準(zhǔn)備的，一直以較遠(yuǎn)的目標(biāo)要求自己的人，才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實習(xí)生還好，上面總有人擔(dān)著責(zé)任，但是以后正式工作了，一定要平時多充電，才能勝任這種工作。

5.不能虎頭蛇尾。

整個實習(xí)的八個星期，我只犯了一個錯誤，但這個錯誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會再犯了。

那天我?guī)鸵粋�同事做一份文檔，做了三個小時，做完了發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)據(jù)需要該公司的審計報告，于是我請同事把審計報告發(fā)給我。做完后我很開心，同事也對我的工作很滿意�？墒清e誤就在這時候造成了。就在最后一步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時，我居然把審計報告發(fā)給了她！發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來同事晚上自己又花了三個小時自己重做了一遍。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯誤，不是一個專業(yè)人士可以犯的。從那以后到現(xiàn)在，我每次發(fā)郵件，都會把附件再檢查一遍，以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯誤。

6.沒有規(guī)矩，不成方圓

這里想說的規(guī)矩從兩個方面來講，一個是上班制度，包括上班時間，著裝；一個是工作資料的專業(yè)性，整齊性。

規(guī)矩是從平時的工作中看出的。平時讓我們整理個文檔，發(fā)現(xiàn)老員工就是比我們整理的整齊；寫篇文章，老員工排版會把頁邊距也改到精確，看上去就專業(yè)；做出來的PPT，簡潔干練又充分利用每個角落。我深深地體會到，事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們，體現(xiàn)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍！

的確，我們初進(jìn)一家公司，沒有一點驕傲的，一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。

五、實習(xí)總結(jié)

總的來說，實習(xí)給我在以下三點帶來了好處：首先是與人際交往方面，每天都要和很多陌生人打交道，包括不同部門的同事、客戶，在與不同人交流方面，我進(jìn)步很多。其次，借用這個機(jī)會，我有機(jī)會將課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際的工作中，對我專業(yè)知識的理解是非常有幫助。一開始我以為會像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進(jìn)企業(yè)，實務(wù)什么都不會做。但真的實習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，雖然知識不能立刻運(yùn)用到實務(wù)當(dāng)中去，但是如果課本知識學(xué)得是扎實的，可以較快的理解實務(wù)這么做的原因，并且可以很快地上手。因此，課本知識的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。最后，提前熟悉規(guī)律的上班生活，為畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。相對工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提前進(jìn)入社會實習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準(zhǔn)備。作為自身而言，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。

擴(kuò)展閱讀：畢業(yè)綜合實習(xí)報告

業(yè)務(wù)實習(xí)總結(jié)報告實習(xí)性質(zhì)：業(yè)務(wù)實習(xí)實習(xí)單位：天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司學(xué)院（系）：國際工商管理系專業(yè)：會計學(xué)（注冊會計師方向）班級：1103班學(xué)生姓名：趙玉學(xué)號：11204335成績：成績判定人簽字：201*年08月30日

天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國際工商管理系學(xué)生實習(xí)鑒定表

學(xué)生姓名實習(xí)性質(zhì)實習(xí)單位遵守勞動紀(jì)律和規(guī)章制度總體評價尊敬師傅工作主動，態(tài)度端正勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎趙玉業(yè)務(wù)實習(xí)班級實習(xí)時間會計1103班學(xué)號11204335201*.07.08201*.08.30天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司好一般差知識水平實踐動手能力綜合能力工作業(yè)績好一般差實習(xí)單位意見（簽章）年月日備注

附件3：天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國際工商管理系學(xué)生畢業(yè)綜合實習(xí)總結(jié)報告正文（頁數(shù)不夠可另附）

畢業(yè)綜合實習(xí)總結(jié)報告正文寫作規(guī)范

1.實習(xí)報告的裝訂順序：附件1-封面、附件2-實習(xí)鑒定表、附件3-實習(xí)報告正文。2.實習(xí)報告正文內(nèi)容：實習(xí)報告要從單位簡介、實習(xí)經(jīng)歷、收獲體會等方面進(jìn)行敘述和總結(jié)。正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

3.實習(xí)報告格式和打印要求

（1）大標(biāo)題（實習(xí)報告題目），宋體小三號加粗；一級標(biāo)題，宋體四號加粗；二級標(biāo)題，宋體小四號加粗；其余漢字均為宋體小四號；所有非漢字均為TimesNewRoman體。（2）大標(biāo)題（實習(xí)報告題目）要居中書寫；第一、二、三級標(biāo)題左縮兩格書寫且單獨占行，標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點符號；第四級標(biāo)題后連續(xù)書寫內(nèi)容，不再另起一行；大標(biāo)題（實習(xí)報告題目）與其下面的內(nèi)容間空一行（宋體小四號），每個標(biāo)題及其之下的內(nèi)容之間，不空行。

（3）標(biāo)題的層次。一、（一）1．（1）①

（4）行間距：一律取“固定行間距18pt”。

（5）必須A4紙打�。簧�、下邊距一律為2.54；左、右邊距一律為2.50。

4．《天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國際工商管理系學(xué)生實習(xí)鑒定表》需要填寫完整，實習(xí)單位意見處必須加蓋實習(xí)單位公章。

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