工作總結(jié)

201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

今年3月份，根據(jù)所在單位沁南產(chǎn)業(yè)園區(qū)的安排，我有幸來到市政府辦公室進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，對(duì)于這次難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，希望能夠全面提升自己的工作能力。經(jīng)過幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，文電科和一秘科的工作已經(jīng)基本掌握，政府辦的其他工作也有所了解，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助，自己工作水平有了很大提高。工作學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)公文處理制度，全面了解文件運(yùn)轉(zhuǎn)程序，做好文件的收文、登記、分辦、審核、送簽、發(fā)文、存檔等工作，并按照領(lǐng)導(dǎo)的批示意見及時(shí)對(duì)文件進(jìn)行處理。

二、每星期周二和周五按時(shí)到市委進(jìn)行文件交換，并及時(shí)到機(jī)要局交換機(jī)要文件。

三、全面熟悉一秘科的主要工作，做好魏市長(zhǎng)批示登記工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)市長(zhǎng)常務(wù)辦公會(huì)議的準(zhǔn)備工作，并積極參與到會(huì)議的籌備工作當(dāng)中。

四、認(rèn)真整理魏市長(zhǎng)重要會(huì)議講話錄音，做到不漏字、不漏句，準(zhǔn)確無誤的記錄魏市長(zhǎng)重要講話，并將上半年魏市長(zhǎng)講話整理成冊(cè)形成講話文集。

五、有幸參加魏市長(zhǎng)到沁陽(yáng)市地稅和國(guó)稅的調(diào)研活動(dòng)，在這次調(diào)研活動(dòng)中，聽取了魏市長(zhǎng)的重要講話，全面了解了目前沁陽(yáng)市的稅收情況和存在的問題，受益匪淺。六、按時(shí)參加政府辦周二學(xué)習(xí)例會(huì)，收獲頗豐，學(xué)習(xí)能力有了很大提高。

下半年工作計(jì)劃：

在接下來的半年，如有機(jī)會(huì)繼續(xù)在政府辦工作學(xué)習(xí)，我將更加努力的全情投入到工作中去，按照加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)八項(xiàng)新要求，力爭(zhēng)把工作做得更實(shí)、更細(xì)、更優(yōu)。

一、緊緊圍繞市委市政府中心工作，結(jié)合辦公室的工作要求，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。繼續(xù)熟悉一秘科工作要求，工作職責(zé)，虛心向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高自己辦文、辦會(huì)的工作水平，以適應(yīng)工作崗位的需求，使自己在各方面得到明顯提高。

三、認(rèn)真執(zhí)行加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)八項(xiàng)新要求，遵守辦公室制定的各項(xiàng)工作紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)、按質(zhì)、按量認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，以及配合其它同志干好辦公室工作。

四、在今后的工作中，爭(zhēng)取自己早來一點(diǎn)，晚走一步，多干一點(diǎn)，干好一點(diǎn)，珍惜這次難得的工作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜與同志們的工作緣分和友誼，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和氣、風(fēng)清氣正的良好工作氛圍。

擴(kuò)展閱讀：述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別

述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別

最近，常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告，有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。一、概念不同

概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書�！睹献恿夯萃跎稀氛f：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者�！笨梢�，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。二、目的作用不同

述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。三、回答的問題不同

兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績(jī)，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語(yǔ)不同以及表達(dá)方式的不同。一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同

應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績(jī)都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹�，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。二、結(jié)束語(yǔ)不同

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。三、表達(dá)方式不同

文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同�？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語(yǔ)言，語(yǔ)句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明�；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述；分析問題，評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)，用議論；需要交代某些情況時(shí)，用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。

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