參觀學(xué)習活動總結(jié)
參觀學(xué)習活動總結(jié)
【活動紀要】
11月26日下午,在錢子健副校長的帶領(lǐng)下,羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽高級中學(xué)參觀學(xué)習,兩校就學(xué)校德育工作展開了充分研討。
張家港市暨陽高級中學(xué)唐金華副校長對我們的到來表示了熱烈歡迎,并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟、文化、教育情況。
在學(xué)校德育工作層面,唐校長首先談到了當前德育工作面臨的三個挑戰(zhàn):家庭和社會的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長的挑戰(zhàn)。其次重點介紹了暨陽高中的德育核心學(xué)會做人。主要從三個策略(低起點、零距離、有載體);四大思路;五大教育主題(民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育);五大保障(育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會實踐)來具體實施。
隨后,暨陽高中學(xué)生工作處戴主任重點介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報告:
⑴加強心理教育隊伍建設(shè)“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)(心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員)。
⑵大力開展心理教育活動,構(gòu)建“八個一”的心理教育格局一室:心理咨詢室一課:心理教育課一書:校本課程《漫步心靈綠洲》一報:《心之旅》小報一節(jié):心理節(jié)一講座:心理講座一網(wǎng)站:心靈綠洲一課題:省級十五、十一五課題⑶雕琢教師心靈,以教師心理健康帶來學(xué)生心理健康⑷積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道
我校錢子健副校長對暨陽高中的熱情款待表示衷心感謝,對暨陽高中扎實有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解,相互促進。
研討結(jié)束后,參觀了暨陽中學(xué)的心理活動中心。該中心包括整個一層樓面,從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室,一應(yīng)俱全。中心服務(wù)宗旨:熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠共情、開發(fā)潛能、助人成長。給人印象深刻。
11月27日,全體班主任來到張家港市的香山風景區(qū)游覽。下午1點回到學(xué)校。
【幾點感想】
1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習,建議班主任外出參觀學(xué)習也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息,才能開闊眼界。2、德育工作任重而道遠,這是普遍認識。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點,也是急需解決的問題。暨陽中學(xué)從德育核心學(xué)會做人著手,通過豐富的活動載體,讓學(xué)生在活動中感悟成長值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠、勵志、有位”的內(nèi)涵,設(shè)計一些相符的德育活動或課程,融入到學(xué)生心中、日常行為中。
3、暨陽中學(xué)的心理教育給人印象深刻;顒迂S富而多樣紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動、教師的心理體驗活動、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等;設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動中心令我們羨慕不已。我校作為全國心理教育特色學(xué)校,在心理教育及活動方面應(yīng)該進一步提升與完善:心理活動應(yīng)該融入到日常德育活動中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴大心靈成長心理社團的影響力。
江蘇省羊尖高級中學(xué)政教處
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到廣州參觀學(xué)習的工作總結(jié)
上月底,公司為今后提升企業(yè)的規(guī)范管理。我們一行5人,在公司丘總的帶領(lǐng)下,到廣州的進行為其5天的參觀學(xué)習。我是第一次做物業(yè)管理工作,所以,我非常珍惜這一次的參觀學(xué)習。這一次的參觀學(xué)習讓我受益匪淺,具體感想如下:
一、文檔的管理。文檔的管理也是很重要的一個方面,是質(zhì)量文件和服務(wù)標準的一項重點內(nèi)容。來之前就聽說一些大企業(yè)文檔管理如何規(guī)范。耳聞不如所見!他們根據(jù)自己的情況分了三大類即管理檔案、業(yè)主檔案、外來文件,一共有三十個文件夾。各類文件序號排列清楚整齊,想找哪類文件很快就能找到。而且文件夾里面的內(nèi)容齊全。三、標識標牌。在設(shè)備管理上,管理處建立和完善設(shè)備管理制度,并對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片是一大亮點。各種設(shè)備都有詳細的臺帳記錄。翻開他們的檢查記錄,定期檢查、保養(yǎng)、維修、清潔一一詳細記載。但是這些空調(diào)控制設(shè)備卻擦的很干凈。地下兩層停車場,進出口標志牌清晰,自行車、電動車和汽車停車區(qū)域劃分明確,各類車輛整齊有序停著。而他們的車管員交通手勢規(guī)范,在上下班高峰期,正確指揮地下車出入。
一周時間很快過去,我們帶著收獲而歸。下一步我們將借鑒他們的優(yōu)點來完善的我們管理處的管理。而我,也將不斷提高自己的能力,使個人工作有更出色的表現(xiàn)。
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