實驗小學規(guī)范辦學工作總結

新賓實驗小學規(guī)范辦學工作總結

為貫徹落實《遼寧省關于進一步規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的意見》、《遼寧省規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》及撫順市、新賓縣相關文件精神，扎實推進我校素質教育，促進學生全面健康發(fā)展，現對我校規(guī)范辦學行為工作，總結如下：

一、單位基本情況

實驗小學現有教學班24個，學前班四個。小學生1390人，學前班186人。學�，F有在編人員62人，借調人員21人。當前，學校處于拆建中，借用臨時校舍。假期中，學校對臨時校舍進行了全面的整修，但目前僅僅維持在能用這個低標準上。安全狀況不達標。在規(guī)范化辦學方面，學校盡了最大努力，力求各方面達到規(guī)范。但因條件所限，目前音樂、美術課只能在教室里上，信息技術課因為沒有機房，本學期暫時未開課。

二、成績與做法

全面發(fā)動師生，貫徹省市縣文件精神，深入領會政策方針。針對標準，全面自檢，及時整改，實現辦學行為規(guī)范化，學生課業(yè)負擔明顯減輕。遏制教師有償補課現象。建設有利于學生生動活潑學習、健康快樂成長的良好育人環(huán)境。

（一）認真學習，嚴格自檢，把握改革契機

1．認真學習貫徹文件。組織領導、教師認真學習省委省政府、市委市政府及縣政府有關文件精神，嚴格對照《遼寧省規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》，規(guī)范自己的行為，做到思想統一，行動統一。

2．嚴格進行自檢。對照《遼寧省中小學辦學行為的規(guī)定》，組織持續(xù)

的檢查，特別是教師的教學行為，作業(yè)數量，占用體育、音樂、美術等課程的現象，公開學生成績、排榜現象等，堅決規(guī)范這些不正確的行為。在檢查過程中，發(fā)現個別班級存在問題，立即進行及時的糾正。

3．建立并鞏固規(guī)范辦學的長效機制。以教學改革為核心，開展教師培訓、教學研究，改進課堂教學的理念與方法，建立科學有效的高效課堂教學模式，從根本上提高學生的學習效率，減輕課業(yè)負擔。從而，建立科學長效的規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的長效機制。

（二）邊查邊規(guī)范，在規(guī)范中提高

1．進一步規(guī)范了學生的作息時間與作業(yè)量。我校學生的作息時間一直比較科學規(guī)范，只是個別的學生早晨來得過早，晚上走得遲。目前，經過兩個月的管理，已經進一步規(guī)范了學生的到離校時間。早晨7：30前不到校，晚上放學后20分鐘內靜校。并按照這一要求，嚴格檢查落實。學生的書面作業(yè)，一二年級無書面作業(yè)，中高年級語數英每科不得高于20分鐘，合計不得高于1小時。

2．嚴格規(guī)范了教育教學活動。嚴格執(zhí)行國家課程標準，省定課程方案、課程計劃，不增減課程、課時，不擠占體育課、音樂課、美術課、班隊會、綜合實踐活動時間。目前，信息技術課上不了，音樂美術達不到標準。不占用學生的任何法定假日、周末時間、午休時間，不組織任何形式的集體補課。禁止本校教師進行有償補課，禁止本校教師參與社會舉辦的補習班工作。鼓勵教師義務為學生輔導。

三、經驗與教訓

1．樹立正確的育人理念。我們始終堅持黨和國家的教育方針，堅持全面發(fā)展的育人方向，努力培訓有堅定正確的理想信念、高尚的道德情操、

較強的社會責任感、健康良好的身體和心理素質、堅實的學科基礎知識和能力、崇尚勞動、熱愛生活、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

2．深化課堂教學改革。努力構建科學的教學質量增長方式，不斷深化課堂教學改革，優(yōu)化教學與學習方式，增減學生良好的學習習慣，激發(fā)學生的學習積極性，努力打造高效課堂，提升課堂教學效果和教學質量，從根本上扭轉靠時間加汗水、題海戰(zhàn)術、給學生增加過重課業(yè)負擔來提高學生學習成績的違背規(guī)律的應試教學模式。

3．進一步加強教師隊伍建設。加強培訓工作，科學設計培訓內容，創(chuàng)新培訓形式，進修學習、主題論壇、交流研討等形式，提升教師的師德修養(yǎng)和實施課程改革、依法組織教學活動、努力實現高效教學的理論素養(yǎng)和實踐操作能力，從而為規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔奠定堅實的基礎。

4．規(guī)范作業(yè)批改工作，把多年來積累下的問題，以漸進的方式，慢慢解決。

四、工作設想

1．從小事做起，做一件，成一件，好一件。積少成多，形成特色。2．宏觀設計學校的辦學理念，落實到教育教學的每一個環(huán)節(jié)。3．建設規(guī)范的教師隊伍，從教師入手，深化改革。4．深化教改工作，從課堂入手，打開教改局面。

201*-9-16

擴展閱讀：涵二實小規(guī)范辦學行為工作總結

規(guī)范辦學行為促進科學發(fā)展

涵江區(qū)第二實驗小學規(guī)范辦學行為工作總結

201*年11月25日

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持“以人為本”的辦學思想，努力實踐科學發(fā)展觀，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，提高教育教學質量。為進一步規(guī)范我校辦學行為，促進實施素質教育工作的深入開展，根據《福建省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關工作意見的通知》（閩政辦〔201*〕8號）和《福建省教育廳關于在全省中小學開展辦學行為規(guī)范年活動的通知》（閩教基〔201*〕33號）要求，我校于201*年5月上旬召開了“規(guī)范辦學行為深入實施素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改�，F對我校基礎教育辦學行為政策執(zhí)行情況總結如下：

一、加強組織領導，營造良好氛圍

學校領導始終把規(guī)范辦學行為放在首位，放在事關教育自身的形象和教育的發(fā)展壯大，事關廣大家長和學生利益，事關大局穩(wěn)定的高度，組織全體教職工認真開展與此有關的政治學習和宣傳活動，營造了良好的氛圍。

1、成立學校規(guī)范辦學行為領導小組。為規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，提高教育教學質量，我校成立了以劉秀蘭校長為組長、其他校級領導為副組長、教導處總務處負責人為成員的學校規(guī)范辦學行為領導小組，下設辦公室，黃嫻華為辦公室主任，陳朝陽為辦公室副主任，加強對學校規(guī)范辦學行為的領導。領導小組明確職責分工，建立責任制，形成齊抓共管的辦學行為監(jiān)督機制。

2、為切實規(guī)范辦學行為，學校規(guī)范辦學行為領導小組經過認真討論，反復研究，制定了《涵江區(qū)第二實驗小學規(guī)范辦學行為的工作方案》和《涵江區(qū)第二實驗小學規(guī)范辦學行為實施細則》，明確了指導思想、工作目標、制定了具體措施，有利地指導了規(guī)范辦學行為工作的開展。

3、為推動學校辦學行為工作取得新的突破，學校充分利用校報、校園網、墻報、宣傳櫥窗、告家長書等進一步加大宣傳力度，迅速及時地把省、市、區(qū)關于規(guī)范中小學辦學行為的文件精神和要求傳達到

每一位教師、每一位學生及家長，確保他們了解、理解、支持我校規(guī)范辦學行為工作。

4、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，組織廣大黨員同志自覺做規(guī)范辦學行為的實踐者，爭當優(yōu)秀共產黨員，把規(guī)范辦學行為工作推向深入。

5、充分利用政治業(yè)務學習時間和暑假校本培訓機會組織全體教職工認真學習有關規(guī)范中小學辦學行為的文件精神及實施細則，統一思想認識，營造良好氛圍。

6、加強宣傳引導，鼓勵和表彰在規(guī)定教學時間內通過提高課堂教學效率保證教育教學質量的優(yōu)秀教師，樹立先進典型。聘請當地社會人士作為“行風監(jiān)督員”，設立舉報電話（6916992）、電子信箱（hjqdesyxx@163.com）等，主動接受公眾、家長和媒體監(jiān)督，大力營造有利于推進素質教育的良好環(huán)境和社會氛圍。

二、加強學校管理，規(guī)范辦學行為1、規(guī)范招生行為方面

（1）我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。編班時進行合理搭配，在師資編配上力求均衡，做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示，保證學生接受公平教育的權利。

（2）加強學籍管理，建立健全了學籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。嚴格執(zhí)行市區(qū)教育局中小學生學籍管理的有關規(guī)定，在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍檔案規(guī)范合理。嚴禁學生留級、復讀。

2、規(guī)范教學行為方面

（1）我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。突出加強藝術類、體育類、綜合實踐活動類課程建設，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統文化等地方課程有計劃地納入教學，保證時間，保證質量。并因地制宜開發(fā)了校本課程《學校安全教育校本教材》，豐富了學校的課程資源，形成了國家、地方、學校三級課

程體系，切實把“學科課程、綜合實踐活動課程、地方課程、校本課程”落在了實處。

（2）大力開展“陽光體育運動”。我校每周上課5天,學生到校時間不早于7：30，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生在校集中學習時間上午為早8：00-11:10，下午為14：00-16:20(含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。

（3）嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時，五、六年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、懲罰性、難度過大的作業(yè)。提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導自主學習。同時，教導處不定期采取檢查，問卷調查等形式了解學生作業(yè)量情況，及時進行調控。以前個別教師作業(yè)量略多的現象已杜絕。

（4）嚴格規(guī)范考試行為。除每學期期中、期末兩次學科考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。

（5）加強評價管理，促進學生發(fā)展。學校進一步完善了促進學生全面發(fā)展的評價體系，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。語文、英語要考查聽說寫，根據階段性檢測和形成性檢測評價學生；數學學科檢測分面試和筆試兩部分進行；各學科要求用等級評價學生。在評價方法上，做到過程評價與終結評價相結合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結合，定性評價和定量評價相結合，絕對評價與相對評價相結合，外部評價與自我評價相結合。充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能，促使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

3、規(guī)范教師行為方面

（1）加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照要求進行教學活動。每學

年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

（2）學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

（3）加強對教師的管理，學校與教師簽訂師德師風建設承諾書，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，并與年度考核和績效工資直接掛鉤。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

4、規(guī)范辦校辦班行為方面

（1）學校沒有開辦特色班、興趣班、實驗班。

（2）未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

（3）嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統一購買任何教輔資料、教學用具。

（4）學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學，人為造成學生流失。學校制定了學困生轉化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉化跟蹤記錄。

5、規(guī)范收費、教材管理方面

（1）貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。

（2）貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

（3）嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

6、規(guī)范學校安全方面

（1）根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

（2）為了加強學校安全保衛(wèi)工作，維護正常的教學秩序，學校聘請了2名專職保安，實行24小時值班制度，并做好來訪登記，使學校師生財產免受破壞，切實保障師生員工人身安全。

（3）我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

（4）安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

（5）貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

（6）開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。三、加強自查自糾，重視整改落實。

我校十分重視規(guī)范辦學行為的自查自糾和整改落實，于201*年5月上旬召開了“規(guī)范辦學行為深入實施素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。主要有以下三點：

1、個別老師擠占非考試學科的時間。對于這種情況，學校利用政治業(yè)務學習時間，組織有關教師學習《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關工作的意見》，充分認識規(guī)范辦學行為對實施素質教育的重要意義。學校領導也通過個別談心，正面引導，讓其立即整改�，F在我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，沒有出現老師擠占非考試學科的時間。

2、個別一、二年級老師布置書面作業(yè)。對于這個問題，我校組織全體教師在周一例會的政治業(yè)務學習時間學習相關文件精神，提高認識，規(guī)范行為。并召開年段組長會議，先在組內自查，查找問題關鍵，發(fā)現這些老師是為提高本班學生學習成績，找到了原因，就對癥下藥，通過提高課堂教學效率來保證教育教學質量，現已杜絕了利用

學生法定休息時間完成書面作業(yè)的做法。

3、個別老師仍然采用百分制來評價學生。針對這個問題，學校加強評價管理，進一步完善了促進學生全面發(fā)展的評價體系，各學科要求全部用等級評價學生。在評價方法上，做到過程評價與終結評價相結合，定性評價和定量評價相結合，外部評價與自我評價相結合，充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能，促使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展�，F在我校老師都采用等級評價學生。

總之，我校嚴格按照上級文件精神規(guī)范辦學行為，科學管理，深入實施素質教育，確保規(guī)范辦學行為落到實處。

友情提示：本文中關于《實驗小學規(guī)范辦學工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，實驗小學規(guī)范辦學工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《實驗小學規(guī)范辦學工作總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/702625.html

• 上一篇：201*年醫(yī)療核心制度考核總結
• 下一篇：201*年醫(yī)療核心制度考核總結