10級13班評議小組工作總結
評議小組工作總結
一、評議小組成員
李俊昊、王新、畢司興、管文敏、楊守鑫、陳昭、韓佳孝
二、評議小組成員產生方式
201*年春季,專門召開班會,由全班同學民主評議投票產生除李俊昊(組長)王新(副組長)畢司興(記分員)之外的四名評議小組同學,包括兩名舍長管文敏(泓五201)、楊守鑫(浩園15#114)和兩名普通同學陳昭、韓佳孝。投票結果現(xiàn)場統(tǒng)計、公布,全部參加人員同意評選結果。
三、評議小組工作及責任
1、負責班級所有同學日常行為積分加減的評定。
每兩周全體評議小組成員開會總結兩周內每個同學的加減情況。嚴格按照加減分規(guī)則對同學的行為做出評定,堅持公開、公正、公平的原則。每次的加減分結果由副班長通過飛信通告大家。2、負責每年一度的助學金評定。本次助學金評議的結果為:
國家勵志獎學金(5000)曲揚國家助學金一檔(201*)李娜、邵黎明國家助學金二檔(3000)方強
國家助學金三檔(4000)林繼紅、馮藝本次助學金評議過程為:
1)201*年9月26日生活委員張宇群發(fā)飛信,通知想申請國家助學金的同學(所有同學均可申請)寫好申請于10月7日下午上交。
2)10月7日下午,共上交12份助學金申請,分別是林繼紅、馮藝、李娜、王明慧、趙田田、孫雪瑞、曲揚、方強、邵黎明、惠宗亮、李俊昊、張軍3)10月7日19:00評議小組召開助學金評議會議。由張宇主持,會議流程為:小組成員審議申請集體提煉總結每份申請舉手表決將12名同學分檔生活委員公布結果全體評議小組成員簽名。分檔結果:特別貧困(林繼紅、方強);中等貧困(李娜、馮藝、邵黎明、惠宗亮、趙田田、曲揚、王明慧);一般貧困(李俊昊、張軍、孫雪瑞)4)10月8日中午評議初步結果上交年級辦5)10月8日下午評議小組參照上學期助學金獲得情況以及國家勵志獎學金對助學金名單做出最后調整。調整結果為:
國家勵志獎學金(5000)曲揚(理由:貧困生;學習成績班級第2名)國家助學金三檔(4000)林繼紅、李娜國家助學金二檔(3000)馮藝、方強國家助學金一檔(201*)邵黎明、惠宗亮
(補充:由于方強去年曾獲得過三檔助學金,故今年將他評為二檔,曲揚為國家勵志獎學金候選人,故將惠宗亮定為一檔候選人,其他四位同學上學年均未獲得過國家助學金,本學年評議小組投票決定將他們定為助學金候選人)
四、評議小組日后工作計劃1、進一步強化每兩周一次評議小組會的規(guī)范流程,定為班級常規(guī)活動。2、每次評議小組會,成員除匯報同學加減分情況外,要向所有成員匯報近期觀察到的同學變化與情況。以便班委對全班總體動向的掌握,好的勢頭要鼓勵保持,不好的事情要防患于未然。
3、為增強成員對班級內同學的了解,除班級活動評以小組成員要積極參加外,還要深入同學與他們交流,了解他們,幫助他們。
4、繼續(xù)堅持每次會議結果由副班長記錄并通知所有同學。
5、為豐富大家課余生活和對班級、年級、學校組織的活動的積極性,評議小組妥善運用加分的方法調動大家參與活動的熱情。評議章程中有記錄的按照記錄加減分,暫時沒有的由評議小組開會時討論解決。
10級13班
李俊昊
201*、10、
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10漢語言班助學金評定工作總結
經過評估小組的評估,201*級漢語言文學班的助學金評定工作已完成,在評議過程中,我班評議小組嚴格按照評定標準,對每一份申請書和申請表,進行評議,最終擬定名單,現(xiàn)將評議工作總結如下:一、評議標準
此次評議嚴格按照助學金評議管理辦法進行,評議小組經過廣泛征求同學們的意見,擬出本次獎助學金評定細則。
助學金評審過程中,同樣采取了對申請人所寫申請資料及相關證明逐一進行核對的方法。申請資料從以下幾方面逐一進行。
(1)、來自貧困地區(qū)及低保家庭者(2)、來自單親家庭者
(3)、家庭主要成員已失去勞動力者(4)、凡家庭供養(yǎng)多子女讀書者(5)、家庭贍養(yǎng)多位老人負擔較重者
同等條件下,優(yōu)先考慮,家庭月收入較低,學習努力,品德優(yōu)秀,生活儉樸的同學。二、評定流程
(1)由班委部分成員及公選學生代表組成評議小組,評議小組首先廣泛征求同學意見擬定出此次助學金評定細則并在全班征求意見,經評議小組通過最終確定此次評議細則。
(2)評議小組成員
班委:童永龍、趙毅航、邵安、康雪賓、錢森。
學生代表:韓東霖、劉天琪、黃伊茹、楊馥瑜。(3)評定過程
評定共分為三輪篩選,分別為:
1、第一輪。學生提交申請資料,班級公選。
2、第二輪。評議小組對第一輪公選出的結果進行審核確定無誤后,按照評議細則評定出第二輪名單。
3、第三輪篩選。首先對第二輪名單進行復審,通過以下方式:(1)評議申請學生的思想品德
(2)核對申請學生的申請資料(3)評議申請學生成績及平時表現(xiàn)最終擬定資助同學名單。
評定過程中遵循以下幾條基本規(guī)則:1、評議小組人員全部通過2、公開、公平、公正
3、成績及平時表現(xiàn)只作參考標準,評定過程中,根據(jù)申請人的真實申請材料為準,最后將評定的名單公示,并征求全班同學的意見。三、評定結果
最終擬定楊冬梅、徐亮、韓巧妙、楊曉燕等十八名學生獲得國家助學金。
我們的目的是切實把這項工作做好做深入,真正發(fā)揮出助學金的勵志效果,調動起受助學生的積極性。
二一一年十月二十七日
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