201*下信息教研組工作總結

201*~201*學年第一學期信息科學教研組

工作總結

忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們教研組組的老師在這個學期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質�，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：

一、立足實際、搞好教學。

本學期，我們教研組積極參與了南京市第八屆中小學信息技術與課程整合教學設計暨第十屆中小學CAI優(yōu)秀教案大賽、秦淮區(qū)中小學信息技術教師優(yōu)質課比賽、校內隨堂課、校級俱樂部等活動，在這一些列活動中，我們不斷總結經驗教訓，也學到了很多知識。在各級比賽賽中，我們都取得了很好的成績。

二、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初分別就信息、科學制定了信息技術教學計劃，認真完成教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

三、責任第一，管理好電教設備

我們學校現(xiàn)有兩個機房，一個電化教室，六個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。

四、建立學校共享平臺，充實網站資料。學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。每個月對學校的網站進行更新，以更加豐富的內容吸引家長積極地關注，擴大學校的社會影響，切實提高學校網站的使用效率，使之成為學校的又一窗口和品牌。在12月份秦淮區(qū)組織的網站評比中，我校獲得了一等獎的好成績！

五、存在不足

這一學期，我們的工作取得了一定的進步。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

1、是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；2、是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；3、是對信息技術課程的認識不夠深刻。

今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

信息科學教研組201*年1月20日

擴展閱讀：201*年下期物理教研組工作總結

201*年下期物理教研組工作總結

徐遠玲

一學期以來,教研組、各備課組的工作進展得很順利,全體成員發(fā)揚協(xié)作精神、互相幫助、目的明確、圓滿地完成了學校交給的教學任務,物理教學上了一個新的臺階。這學期以來,我們圍繞課堂完善和深化學科教學常規(guī),組織教師聽課、評課、反思。組織教師學習新課改,參與課題研究活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。積極做好物理組的教研活動,努力提高教學質量,現(xiàn)將本學期主要工作及取得的成績等總結如下:

1、狠抓教學常規(guī)管理。在抓好備課質量的基礎上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的形成。

2、強化目標管理。各備課組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各年級實際情況制定各年級物理的教學目標。各位教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而實現(xiàn)學校的整體目標。

3、抓好教學進度。在不影響課堂效率的前提下,各備課組都適當?shù)亓�爭把教學進度提前,如九年級完成本學期教學任務，還適當把教學進度提前。為本學期各類考試以及下學期工作安排的取得主動權。

4、嚴格落實教學常規(guī),加強教研組活動的規(guī)范性,提高教學效益。本學期,按照學校和教務處的工作布置,利用每周三上午進行物理組教研組活動和備課組活動,每次活動做到有計劃有主題。組織教師認真學習中學物理教學大綱,重點落實好備課常規(guī)和課堂教學常規(guī),提高備課和上課質量,同一備課組做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試等。教師嚴格控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,初三備課組施行教學

案一體化。做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,在學校一學期一次的備課教案、教學反思、聽課筆記、作業(yè)批改的檢查中,全組教師各項均獲得較好的等次。認真執(zhí)行學校教學計劃,交流教學心得,解決疑難問題,收集有關教育教學信息。各備課組認真抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。5、開展教改專題研究。組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關教師基本功比賽活動、參加中老年教師的教學競賽：徐遠玲老師、汪金波老師、佘衛(wèi)軍老師都獲一等獎；徐遠玲老師的粉筆字競賽中獲一等獎；吳靜老師鋼筆字競賽中獲一等獎；在研究過程中,充分發(fā)揮教研組、備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結、不斷提高。

6、大力開展第二課堂活動。組織相應的興趣小組、競賽小組。如八年級進行物理知識競賽,并對學生進行每三周一次的輔導,激發(fā)學習興趣,活躍課余生活,提高學生素質。7、重視教師的專業(yè)發(fā)展，特別是青年教師的培養(yǎng)。如吳靜老師的試卷講評課，有指導教師，上公開課，集體集中評課，點評中突出進步、長處，建議改正不足，收益大。

由于本組成員共同努力，我組被評為優(yōu)秀教研組。當然,我們組將繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步,為我們“創(chuàng)建三湘名�！弊鞒龈�大的貢獻。附本組主要成績：

成功舉辦了八年級進行物理知識競賽

汪金波中老年教師的教學競賽獲校一等獎徐遠玲中老年教師的教學競賽獲校一等獎教師基本功（粉筆字）競賽獲校一等獎

論文獲省級一、二等獎輔導學生優(yōu)秀輔導老師佘衛(wèi)軍中老年教師的教學競賽獲校一等獎吳靜教師基本功（鋼筆字）競賽獲校一等獎段考試卷講評課競賽獲校二等獎

二九年十二月二十八日

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