關于美麗的群體的作文 本文簡介：

教師十年如一日，而今他們的生活還是備課，上課，批改作業(yè)，學生談話……工作的平凡沒有使他們的生活失去色彩，他們在平常、平凡、平淡的漫漫人生中，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音，這樣的生活應該美麗�！　〗處熯@個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作艱辛，許多人望而卻步，而他卻能在這個物質膨脹的環(huán)境中堅守清貧

關于美麗的群體的作文 本文內容：

教師十年如一日，而今他們的生活還是備課，上課，批改作業(yè)，學生談話……工作的平凡沒有使他們的生活失去色彩，他們在平常、平凡、平淡的漫漫人生中，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音，這樣的生活應該美麗。

　　教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作艱辛，許多人望而卻步，而他卻能在這個物質膨脹的環(huán)境中堅守清貧，踏實工作。他平時最愛說的一句話就是"踏踏實實工作"就是不平凡，他就是我們校長。在教學工作中，他也踐行這句話。人們常說："教師無小節(jié)，處處皆楷模。"他深深懂得"身傳重于言教"的道理，惟有自己為人師表，以身作則，才能使學生從自己的教師形象中感受到道德準則的可信，促使學生言行的統一。因此，在平時的教育工作中，他凡是要求老師和學生做到的，他首先做到，凡是不讓學生做的事情，他帶頭遵守，于是每天學生放學，都能看見他忙碌的身影。在學校管理方面，他認真負責，他不僅關心學生們的學習，還注意留心學生們的生活，他經常走到學生們中間，噓寒問暖。對于那些生活貧困的學生，他總能伸出援助之手，盡些綿薄之力。如馬家崗村就有這樣一個學生，從小就失去雙親，生活在奶奶家中，他就聯系社會愛心團體資助這位學生，并在"六一"兒童節(jié)給這位學生送去了愛心禮物，感動著身邊每一個人。

　　寶泉山學校有這樣一個團體，在他們工作生涯中，最大的事情就是滋潤每一個學生的心田。當教師必不可少的就是熱愛學生。他們有時也會因學生的頑皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，有時也會感到很累很煩，但他們的心中總會涌起強烈的責任感：我是老師，我要給這些孩子們引路，這強烈的意識不斷激勵他們以真誠擁抱每一個學生。對孩子少了一分埋怨，多了一分寬容；少了一分苛求，多了一分理解；少了一分指責，多了一分尊重。因為他們堅信，他們至誠的心終會打動所有學生的心。他們就是寶泉山學校全體班主任。即便是在假期，他們也沒有忘記學生，放棄了與家人在一起的時光，深入鄉(xiāng)下，檢查學生們的假期作業(yè)，不求回報，任勞任怨，獲得了社會好評。

　　

于鑫

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