關(guān)于別人眼中的我 作文400字的作文 本文簡(jiǎn)介:
別人眼中的我吳思遠(yuǎn)(四年級(jí))“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我總是覺得自己很聰明,但是我總是看不清自己。老師、父母、同學(xué)……他們眼中的我是怎么樣的呢?我們來看下吧。老師說過,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們不能驕傲。在老師眼里,我并不熱情,因?yàn)椴还艽蠹覠崆榛卮疬是陷入沉思,我都不怎么回答。所以老師眼里的
關(guān)于別人眼中的我 作文400字的作文 本文內(nèi)容:
別人眼中的我
吳思遠(yuǎn)(四年級(jí))
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我總是覺得自己很聰明,但是我總是看不清自己。老師、父母、同學(xué)……他們眼中的我是怎么樣的呢?我們來看下吧。
老師說過,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們不能驕傲。在老師眼里,我并不熱情,因?yàn)椴还艽蠹覠崆榛卮疬是陷入沉思,我都不怎么回答。所以老師眼里的我并沒那么熱情。
在爸爸媽媽的眼里,我是一個(gè)熊孩子,不過我也是一個(gè)貼心的小棉襖。我是一個(gè)熊孩子,給爸爸媽媽添了不少的麻煩。我也總在爸爸和媽媽傷心或難過的時(shí)候,總說一些甜言蜜語(yǔ),說得他們心中的烏云變成了燦爛的陽(yáng)光。
在同學(xué)的眼里,我是一個(gè)小陪同。我和同學(xué)的關(guān)系還是不錯(cuò)的。就說我的同桌,她脾氣不怎么好,不過我和她都愛畫畫,我在她眼里是一個(gè)小陪同。
在不同的地方,有不同的我,從大家看法中,找到了一個(gè)全新的我。
老師評(píng)語(yǔ)
好詞佳句運(yùn)用恰當(dāng)。能夠從不同角度介紹自己的各個(gè)特點(diǎn),讓讀者一目了然。
別人眼中的我
利增勇(四年級(jí))
在同學(xué)眼中,我是一個(gè)樂于助人的人。只要?jiǎng)e人遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)幫助同學(xué)?荚嚨臅r(shí)候我就不會(huì)幫助同學(xué)了,因?yàn)槲抑滥鞘窃趲屯瑢W(xué)作弊。
在老師眼中,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。在期中和期末考試時(shí),我都是前三名呢!每次考試?yán)蠋煻颊f我成績(jī)非常好。
在父母眼中,我是一個(gè)在家淘氣鬧翻天的小孩。每天都是在家里玩這個(gè)又玩那個(gè),所以父母就說我是個(gè)淘氣鬼。在父母眼中,我還是一個(gè)游戲大王,我周末都是在玩電腦和手機(jī)里的游戲。其實(shí)父母只知道我淘氣的一面,他們并不知道我在學(xué)校里的表現(xiàn),在學(xué)校我可聽老師的話了。
在我的好朋友眼中,我是一個(gè)跑步高手。每次跑步都比別人快,我還能在學(xué)校操場(chǎng)上跑十圈呢!
雖然我以前非常淘氣,可經(jīng)過父母對(duì)我的悉心教導(dǎo),我就不再淘氣了,還聽話了很多。所以我的成績(jī)也好了一些,都變成第二名了。
老師評(píng)語(yǔ)
通過各種角度寫出了一個(gè)不一樣的你,既淘氣又愛學(xué)習(xí)的你躍然紙上。
別人眼中的我
宋柳嫻(四年級(jí))
別人眼中的我是什么樣的呢?
在外人面前,我是一個(gè)乖巧的孩子。有一次,媽媽去買衣服,媽媽看到一件合適的,說要試下,就把她那重重的包給了我。那里的阿姨問:“需要我?guī)湍隳脝?”我連忙說:“不用,不用,我可以!比缓蟀⒁叹涂湮沂且粋(gè)乖巧的孩子。
在老師眼里,我是老師的小幫手。我是語(yǔ)文組長(zhǎng),每天早上我都會(huì)幫老師收作業(yè),時(shí)不時(shí)會(huì)幫數(shù)學(xué)老師取快遞。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都說我是他們的小幫手。
在同學(xué)眼中,我是一個(gè)關(guān)心他人的大姐姐。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)摔跤了,我立馬跑了過去,把她扶了起來,慢慢地扶她回了教室。她說我就像一個(gè)大姐姐。
在父母面前,我是一個(gè)任性的孩子。爸爸媽媽說什么,我也不聽。有一次,媽媽罵了我,我不開心了,就回房間把門“嘭”的一聲關(guān)上了。媽媽大聲喊道:“你真是一個(gè)任性的孩子!
原來我是一個(gè)乖巧、關(guān)心他人、任性的孩子,還是老師的小幫手。
老師評(píng)語(yǔ)
從多個(gè)角度向大家介紹了自己的多個(gè)特點(diǎn),并有例子來體現(xiàn)特點(diǎn)。
別人眼中的我
鐘豪國(guó)(四年級(jí))
在同學(xué)眼中,我是一個(gè)很厲害的書呆子。在媽媽眼中,我是一個(gè)調(diào)皮的熊孩子。在朋友眼中,我是個(gè)喜怒無常又很暴力的一個(gè)人。
首先,我來講講同學(xué)眼中的我吧!在前面我說了是書呆子,現(xiàn)在我要給你們講的是關(guān)于這個(gè)稱呼最震撼的事!
一次,我們學(xué)校舉行了體質(zhì)檢測(cè),那時(shí)四年級(jí)的眾多班級(jí)只有我們班去了,其他班還沒有輪到。當(dāng)時(shí),我一來便徑直走向了學(xué)校樓梯口的圖書角,認(rèn)真地看起了書。不知過了多久,我才發(fā)覺不對(duì),就趕緊回到教室。這時(shí) ,我才發(fā)現(xiàn)自己居然曠了20分鐘的課!因此,下課后同學(xué)們都戲稱我為書呆子。
而我的媽媽卻認(rèn)為我是一個(gè)徹頭徹尾的熊孩子。因?yàn)檠,她總是認(rèn)為我不如人家的孩子。這不,她又來訓(xùn)我了。“你看你,又在玩游戲,再看看別人家的那個(gè)某某學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真。再看你,就會(huì)玩,真沒出息!”這時(shí)可不能反駁她,不然就要被罵得找不著北了。雖然,我正努力改變形象,但是媽媽還是認(rèn)為我是熊孩子。我真是比竇娥還冤。
最后,就來談一談朋友眼中的我吧!在他們眼中,我可是一個(gè)暴力的人。你聽!“你們給我滾出去,快點(diǎn)!滾!”而他們卻仍然嬉皮笑臉的。最后,我趕走了他們,卻也筋疲力盡了。
這就是別人眼中我。一個(gè)書呆子、熊孩子和一個(gè)暴力狂。
老師評(píng)語(yǔ)
語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,形象地介紹了自己的多個(gè)特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng)。
關(guān)于別人眼中的我 作文400字的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,眼中
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。