土木工程導論個人總結報告

土木工程導論個人總結報告

這個學期我們上了一門別有新意的課程：《土木工程設計導論》，在這門課程里面，我們學習到了很多東西，其中有很多是書本上沒有的，或者書本不全的東西。在這一門課程里，讓我感悟最深的是團隊的力量。尤其是讓我們了解到一個團隊精神在合作上的重要。同時，加深了彼此對我們專業(yè)的了解，讓我們更加清楚的明白到作為一名合格的土木工程師的技術，能力，專業(yè)知識等的要求及其工作過程中所需的嚴謹作風以及團隊精神。俗話說得好：三人行，必有我?guī)熝�。在這個過程中，我們也從團隊的每個人身上學到了他們值得我們學習的優(yōu)點，彌補了我們的不足，改正了我們所存在的缺點。

還記得我們第一次上土木工程設計導論的時候，我們是懷著好奇心去上的，很想知道這門課究竟會帶給我們什么。但是同時，我又覺得這門課程沒有多大的意義，因為它內容很廣闊，涉及面太廣，課時少。所以我覺得我們如果要在這么短時間內修這門課程，會造成我們沒有辦法學到什么很實在的東西，覺得這門課程最多就是教教我們空洞的理論知識。但是當我上了這門課程之后，我開始的想法被否定了。原來，這門課是豐富多彩的，它內容新穎，沒有以往板書的味道，我們所學的內容都是老師們自己做成的ppt，這也就是說，我們學的都是老師們十幾年，或者幾十年的來的經驗或心得，內容之豐富可想而知。

下面，我將會分三個階段陳述我在這門課程的學習和體會。

一是：在規(guī)劃過程中的收獲。我們土木工程設計導論這個學期的任務在學期開始的時候已經告訴我們汕頭市烏橋島城市規(guī)劃設計。目標很明確，也具有很大的難度，因為我們都是還沒有真正接觸過專業(yè)知識的學生�，F(xiàn)在突然冒出一個這么大的難題一下子我們就茫然了。不知道我們應該從哪里著手，但是我們絕對不是因為出現(xiàn)難題我們就退縮的人，面對困難，我們不會逃避，我們有信心跨過它，因為我們是未來的工程師!于是我們開始了我們探索的道路。還記得我們第一次開的小組會議，就具體討論了我們的分工，我負責上網查找關于烏橋島的概況，賴浩和黎昌林負責查找文獻資料，收集一下規(guī)劃的要求和注意事項。

通過網絡的查找，和我們進行實地考察之后，我了解到烏橋島的概況：烏橋島，位于汕頭市區(qū)西北部。四面環(huán)水，東臨梅溪河下游，與中山公園相向；西至石籬尾，與牛田洋碼頭相望；南瀕韓江，與對岸“月眉翠堤”相映；北至廈嶺港，與光華街道相鄰，總面積約0.6平方公里。烏橋島范圍現(xiàn)由烏橋辦事處管理,有火車頭、振興、煥金、二馬、享祠5個社區(qū)居民委員。轄內共有街巷113條，居民7097戶共25817人。解放前，烏橋有“貧民窟”之稱，成片的板棚屋和泥濘路，滿目瘡痍。如今，烏橋面貌雖有很大變化，街巷鋪設了水泥路面，部分低矮樓房已經改建，環(huán)島翠堤已建了2633米，但較于市內其它地方仍有懸殊差距，絕大多數(shù)建筑仍屬平房低矮建筑，破舊不堪、且巷道狹窄、無規(guī)則，城市化水平極低。居民窘況突出表現(xiàn)在以下"六個多"：

一、特危房住戶多。10年前市就把烏橋島列為重點改造區(qū)域，于1994年定出改造方案，可該方案因資金問題擱淺，致使目前仍有特危房、危房共658戶，占居民戶數(shù)9.27%,且危房、特危房數(shù)量與日俱增，社區(qū)排危壓力日趨沉重。二、列入"低保"人員多。由于沒有生活來源而享受最低生活保障有140戶共246人，（目前每月人數(shù)還在遞增）分別占總戶數(shù)和總人數(shù)1.9%、0.9%，還有8位"雙定戶"和10名孤兒受到政府照顧。

三、殘疾人數(shù)多。烏橋現(xiàn)有殘疾人515人，占總人口數(shù)2%（如果考慮空掛戶等因素，那么所占比例將更多），其中精神病人274人，肢體殘疾150人，分別占總人數(shù)0.7%、0.6%。

四、單親家庭住戶多。現(xiàn)因喪偶和離異的單親家庭達173戶（其中83戶屬離異）占居民戶數(shù)2.4%。

五、老齡者多。由于多數(shù)老年人在子女分家搬走時，沒隨子女到新地址居住，而堅持留守舊厝，造成居民老齡化現(xiàn)象情況突出�，F(xiàn)有60周歲以上的3922人，其中80歲以上632人，分別占總人數(shù)15%、2.4%。

六、下崗人員偏多。由于烏橋島多數(shù)屬地企業(yè)破產或搬遷，90年代有較大型企業(yè)16家，現(xiàn)僅存4家，且處于停產或半停產狀態(tài)，而中、小型廠家關閉更多，加上臺資海霸王新招人員大都是外省青工。因而本地下崗無業(yè)人員就業(yè)機會不大，生活困難重重。據(jù)調查現(xiàn)烏橋約有下崗失業(yè)人員5700人，占人口比例為22%。

從上面我們可以看出我們這個任務面臨著多么巨大的困難“六個多”。這些困難再也不是書本上空洞的假設，而是真實存在的問題。我們如果要對烏橋島進行城市規(guī)劃，那我們就要充分考慮上面出現(xiàn)的問題，要把他們解決好。而且，在我們規(guī)劃過程中也會出現(xiàn)新的，或許比這更加艱難的問題，所以，當我們了解到烏橋島的概況之后，我們組員已經做好了打一場硬戰(zhàn)的心理準備。我們已經做到心理上藐視困難，戰(zhàn)術上重視困難！做好了迎接挑戰(zhàn)的良好心理準備。我們也相信，我們可以出色的完成任務！

做好了“戰(zhàn)前”準備，我們就開始了第二階段城市規(guī)劃。在這個過程中我們的組員都提出了各自的規(guī)劃思想，并在最后提出了烏橋島城市規(guī)劃的主題思想和諧。具體的來說，我們根據(jù)烏橋的面積、與周邊環(huán)境的聯(lián)系及烏橋在汕頭的位置，確立了我們規(guī)劃的方向是除了要有舒適的居住環(huán)境外，還要有一個發(fā)達的商業(yè)經濟區(qū)。

在道路設計方面，我們考慮到烏橋島四面環(huán)水的地形及其原有交通線路，我們組采用了環(huán)形路（即沿江路）和方格網狀路相結合的模式。這個道路網的設計特點是城市主體地區(qū)采用方格式布局，以外設方形或多邊形環(huán)路，加放射對角線式直通道路。其優(yōu)點是既保持放射街道，又加上與市中心成同心圓的環(huán)狀街道，以避免單純放射式的缺點。

但是在設計過程中，我們也出現(xiàn)意見不一的時候，昌林同學和賴浩在城市布局，道路規(guī)劃等出現(xiàn)了明顯的不同意見。昌林同學堅持自己的方案較為優(yōu)勝，認為賴浩同學的設計方案不能較好的突出和諧這一主題，但是我卻認為賴浩同學的較好，理由是在道路規(guī)劃方面，賴浩同學的設計更為合理。最后經過我們三個人的激烈討論之后，最終決定選取賴浩同學的方案。

方案確定之后，我們開始了設計，在這個環(huán)節(jié)里面，我們每個人都把自己的規(guī)劃先寫出來，然后一起協(xié)商。經過我們查找文獻資料以及網絡資源，我們終于把我們的規(guī)劃敲定了下來。

在這一個學習過程中，我學習到城市道路網的格局是在一定的自然條件、社會條件、現(xiàn)狀條件和當?shù)亟ㄔO條件下，為滿足城市交通及其他各種要求而形成的。而按已形成的城市道路網格局，可以分為以下幾種基本類型：1、方格式：又稱棋盤式。其優(yōu)點是設計簡單，房屋朝向易于處理，并在一定程度上避免城市交通擁擠。2、放射式：其特點是城市有明顯的市中心或廣場，各條街道均通向這里。單純的放射式只有在小城鎮(zhèn)才能適用，因為從城市的任一點到另一點，都要繞經中心。3、環(huán)形放射式：既保持放射街道，又加上與市中心成同心圓的環(huán)狀街道，以避免單純放射式的缺點。4、方格----環(huán)形----放射混合式：其特點是城市主體地區(qū)采用方格式布局，以外設方形或多邊形環(huán)路，加放射對角線式直通道路。5、自由式：這種城市道路網沒有一定的格式。這是由于城鎮(zhèn)地區(qū)所處地形復雜，考慮了道路功能，又結合自然條件，因地制宜地加以組織而形成的道路網形式。其缺點為占地多，城市內任何兩點間道路的非直線系數(shù)都較大。

但是我們也要清楚的認識到，在規(guī)劃一個城市道路網的時候，我們不能照本宣科，我們必須結合實際情況，采取符合實際情況的道路網，同時也認識到，一個城市的道路網不應該是單一的，它應該是多元化的結合，因此，沒有什么統(tǒng)一的格局，實際工作中更不能機械套用某一種形式，而必須格局各地的具體條件，按道路網規(guī)劃的基本要求進行合理組織。這樣才能得到最優(yōu)解。

同時，我也深深體會到作為一個團隊，講求合作與協(xié)商的在實際過程中的重要性。任何人都會有自己的見解，有自己不同的想法，如何在中中的不同中的見解或想法取得最優(yōu)解，這就要靠我們的團隊精神依靠科學，謹慎分析，做到步步細，樣樣精，出現(xiàn)問題，出現(xiàn)意見不一時一同協(xié)商。團隊精神是我們取得意見統(tǒng)一的法寶，如果沒有了這個團隊精神，或許我們就不能把我們的設計成果展示出來，如果沒有了這個團隊精神，或許我們只是一盤散沙，正是因為我們的團隊精神，使得我們牢牢的靠在一起。我想兩個和尚有水喝，三個和尚沒水喝體現(xiàn)的也是這個道理。

再次，在每次討論課和成果討論的課上，我們每次都積極的把我們的每個階段的成果展示給同學們和老師們。而同學們老師們也對我們也不斷的提出了他們的意見和看法，正是他們的寶貴意見，使得我們的方案能逐步趨于完善，在這一過程，我們也學會了如何吸納別人的意見。讓我們深深懂得了別人的意見對自己來說，也是一種財富，一種促使我們前進的動力。在此，我要深深的感謝他們。

在第三階段，我負責的是施工管理，開始的時候我認為施工管理在土木工程中可能是一個相對不重視的環(huán)節(jié)，但是當我查找了一下關于施工管理的文獻，才開始慢慢懂得了施工管理在土木工程建設中重要性，改正了我開始時的錯誤認識。認識到施工管理是指施工單位確定施工任務之后，如何組織力量，實現(xiàn)工程項目建設目標等業(yè)務活動的管理，貫穿于施工全過程，是工程施工業(yè)務活動的有機組成部分。通過查閱文獻，我們知道施工管理包括：目標管理的概念及階段、計劃管理的任務和施工計劃體系、質量管理的全面質量管理的基本方法、全過程成本管理的活動內容。

而且通過提高施工管理水平對于縮短建設工期，降低工程造價，提高施工質量，保證施工安全，至關重要。施工管理工作涉及劃的制定，進行協(xié)調與優(yōu)化，確定管理目標；然后在實施過程中按計劃目標進行指揮、協(xié)調與控制；根據(jù)實施過程中反饋的信息調整原來的控制目標；通過施工項目的計劃、組織、協(xié)調與控制的活動，實現(xiàn)施工管理的目標

在施工管理這一環(huán)節(jié)里面，我們要注意切合實際問題進行實際分析。建筑工程在施工管理、質量控制和技術操作中存在許多常見問題，比如拆遷問題，人口安置問題，數(shù)據(jù)采集問題，人員工作任務分配問題材料質量問題等。而這些問題有以下特點：涉及面寬，貫穿施工全過程；長期存在，只要建筑業(yè)發(fā)展就會遇到；只要應用新材料、新工藝、新技術，新的問題就會出現(xiàn)。因此建筑工程的施工問題重在預防，不僅應在工程發(fā)生問題之后查找原因，錄求治理方法，更應在工程施工前采取周密的預防措施，做到末雨綢繆，防患于末然，確保萬無一失。

基于烏橋島的特殊地理位置，我在施工管理中提出以下幾個要注意的事項：第一：施工水流控制。因為烏橋島四面環(huán)水，其地下水相對較多，所以我們在施工管理過程中要對此引起足夠的重視，做好對地下水的抽排，以免影響地基的穩(wěn)固性及其耐久性，更加不要因為沒考慮地下水的原因而導致我們的工程延期。第二，對于已有的建筑物進行必要的爆破。因為烏橋島有不少的舊建筑，進行必要的爆破能使得我們的工期減少，進而為工程的施工贏得更充足的時間。第三，地基處理。由于受地質構造變化及水文地質的影響，烏橋島的天然地基往往存在不同形式與程度的缺陷，需要經過一定的人工處理，才能作為修建建筑物的基礎。而同時地基基礎的質量是建筑物安全可靠的根本保證，根據(jù)統(tǒng)計，歷史上由于地基原因而引起建筑物失事的案例不少，影響建筑物正常發(fā)揮效益的則為數(shù)更多�；�礎處理工程在建筑施工過程中占有重要地位，是施工的重要環(huán)節(jié)。

同時我們也要做好一下幾個方面的工作：(1)落實選定對外運輸方案及具體線路和標準，落實選定場內運輸及兩岸交通聯(lián)系方式，布置線路和渡口、橋梁。(2)確定主要施工設施的項目，計算各項設施建筑面積和占地面積。(3)選擇合適的施工場地，確定場內區(qū)域規(guī)劃，布置各施工輔助企業(yè)及其他生產輔助設施、倉庫站場、施工管理及生活福利設施。(4)選擇給水排水、供電、供氣、供熱及通信等系統(tǒng)的位置，布置干管、干線。(5)確定施工場地的防洪及排水標準，布置排水、防洪、管道系統(tǒng)。(6)規(guī)劃棄渣、堆料場地，做好場地土石方平衡以及土石方調配方案。(7)提出場地平整工程量、運輸設備等技術經濟指標。(8)研究和確定環(huán)境保護措施。

通過學習這門課程，讓我深深的體會到土木工程師的艱辛，懂得了土木工程師的偉大，同時也讓我們學會了在遇到不懂的問題的時候，該如何去解決，如何去面對。雖然我們知道要我們用我們現(xiàn)在所具備的知識來解決在烏橋島規(guī)劃中出現(xiàn)的問題是更本不可能的，但是，我們學會了自學，學會了利用自己所擁有的資源去解決這些難題。更加讓我們懂得了工作中學習的樂趣，懂得了貌似枯燥的土木工程其實是很有樂趣的。讓我們深深的愛上了土木！為我們的將來職業(yè)而喝彩！

姓名：黎新金學號：06601104專業(yè)：06土木工程

日期：201*年1月1號

擴展閱讀：土木工程概論學習心得[1]

關于《土木工程概論》學習心得

關于《土木工程概論》學習心得

通過本學期對土木工程概論的學習，了解到土木工程專業(yè)是具有很強的實踐性的學科，知道了土木工程是建造各類工程設施的總稱，并且與人類的生活，生產活動息息相關。當今世界，經濟和現(xiàn)代科學技術迅速發(fā)展，雄偉的建筑已成為各國經濟騰飛的象征，這對一個國家的經濟起到了決定性的作用，從而為土木工程的進一步發(fā)展提供了強大的物質基礎和技術手段。尤其在這幾年，隨著我國國民生活水平的提高，必然需要越來越舒適越來越寬敞的生活空間，這在一定程度上極大地促進了土木工程的發(fā)展，這使我們認識到了作為一名建筑師的重要性。作為土木工程這個學科的重要性。

土木工程是個龐大的學科，但最主要的是建筑，建筑無論是在中國還是在國外，都有著悠久的歷史，長期的發(fā)展歷程。整個世界每天都在改變，而建筑也隨科學的進步而發(fā)展。力學的發(fā)現(xiàn)，材料的更新，不斷有更多的科學技術引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂?shù)姆课荩�現(xiàn)在追求舒適，不同的思想，不同的科學，推動了土木工程的發(fā)展，使其更加完美。

土木工程也是一門古老的學科，它已經取得了巨大的成就，未來的土木工程將在人們的生活中占據(jù)更重要的地位。這是一門需要心平氣和和極大的耐心和細心的專業(yè)。因為成千上萬，甚至幾十萬根線條要把建筑物的每一處結構清楚的反映出來。沒有一個平和的心態(tài)，做什么事情都只是浮在表面上，對任何一幢建筑的結構，對要從事的事業(yè)便不可能

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關于《土木工程概論》學習心得

有一個清晰、準確和深刻的認識，這自然是不行的。從事這個行業(yè)，可能沒有挑燈夜戰(zhàn)的勇氣，沒有不達目的不罷休的精神，只會被同行所淘汰。

這是一個需要責任感和愛心的行業(yè)。要有一顆負責的心我一人之命在我手，千萬人之命在我手。既然選擇了土木，就應該踏踏實實的肩負起這個責任。

這更是一個不斷追求完美的行業(yè)。金字塔，壯觀吧；長城，雄偉吧......但如果沒有一代又一代人的不斷追求，今天的我們或許還用那種最古老的辦法來造這同樣的建筑。設計一幢建筑的結構是很繁，但是這都是經歷了數(shù)個世紀的滌蕩，經過不斷的積累，不斷改良，不斷創(chuàng)新所得到的。而且這樣的追求，絕不局限于過去。試想，如果設計一幢建筑能夠像計算一加一等于二一樣簡單而易于掌握，那何了而不為呢？因此，土木工程師總是在不斷的求索中。一個最簡單的結構，最少的耗費，最大的功用。選擇土木，選擇了一條踏實勤奮，不斷創(chuàng)新，追求完美的道路。

隨著人們生活的水平的不斷提高，人們對自己所處的建筑空間已經不僅僅單純從數(shù)量上提出更高的要求，而且從質量上也提車了更高的要求，要求環(huán)境的美觀，有一定的舒適度。這就需要對建筑進行必要的裝修。如果說建筑主體工程構成了建筑的骨架，那么裝飾后的建筑則成了有血有肉的有機體，最終以豐富的，完善的面貌出現(xiàn)在人們的面前，最佳的建筑應該充分體現(xiàn)各種裝飾材料的有關特性，結合現(xiàn)有的施工技術，最有效的手法，來達到構思所要表達的效果。建筑裝修要考慮建筑空間的使用要求，保護主體機構免受損害，給人以美的享受，滿足消防疏散的要求，裝飾材料和方案的合理性，施工技術和經濟的可行性等。

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關于《土木工程概論》學習心得

房屋建筑發(fā)展的同時，像房屋建筑一樣影響著人們生活的道路，橋梁，隧道等也取得了長足的發(fā)展。

同時隨著地球環(huán)境的日益惡化，人口的不斷增加，人們?yōu)榱藸幦∩�存，為了爭取更舒適的生存環(huán)境，必將更加重視土木工程。在不久的將來，一些重大項目將會陸續(xù)興建，插入云霄的摩天大樓，橫跨大洋的橋梁，更加方便的交通將不是夢想�？萍嫉陌l(fā)展，以及地球不斷惡化的環(huán)境必將促使土木工程向太空和海洋發(fā)展，為人類提供更廣闊的生存空間。近年來，工程材料主要是鋼筋，混凝土，木材和磚材，在未來，傳統(tǒng)材料將得到改觀，一些全新的更加適合建筑的材料將問世，尤其是化學合成材料將推動建筑走向更高點。同時，設計方法的精確化，設計工作的自動化，信息和智能化技術的全面引入，將會是人們有一個更加舒適的居住環(huán)境。一句話，理論的發(fā)展，新材料的出現(xiàn)，計算機的應用，高新技術的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。

我國的培養(yǎng)模式和世界先進國家的培養(yǎng)模式有助于幫助我們分析我們自己的長處和不足，更好的把握我們應該學會些什么。國內以同濟大學土木工程學院為例，國外以美國Univ.Duke土木與環(huán)境工程學院（TheDepartmentofCivilandEnvironmentalEngineering(CEE)）為例。首先從學院的名稱上就可以看出一些不同，CEE更注重了對環(huán)境的影響,有較大的廣泛性。國內的課程安排看，主要課程有工程力學，結構力學，流體力學，工程地質，建筑材料，混凝土和鋼結構原理，施工工程學等以及英語，計算機等工具學科。重要集中在知識的接受上。但沒有專門的課程對學生的領導能力，公共關系能力等進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。主要依靠學生自己的經驗積累�？蛇x性較少。培養(yǎng)目的也比較實用。

我國土木工程還存在信息化建設問題。隨著經濟持續(xù)穩(wěn)定增長，城

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關于《土木工程概論》學習心得

市化進程加快，以青藏鐵路、南水北調、西氣東輸、西電東送等為代表的一大批西部大開發(fā)和國家能源交通原材料基礎設施項目，以北京奧運工程為代表的各大中城市的基礎設施項目，還有量大面廣的城鄉(xiāng)住宅建設項目正處在建設高潮之中，再加上我國已加入WT0，進入寬領域、多層次、全方位對外開放的新格局，實施迎接經濟全球化挑戰(zhàn)的大戰(zhàn)略，土木工程作為國民經濟的支柱產業(yè)，在這重要的發(fā)展機遇中肩負重任，必須把握住大課題，即土木工程的信息化建設，實現(xiàn)更高層次的技術創(chuàng)新和素質提升。

土木工程發(fā)展到今天已經深入到社會的各個方面，發(fā)揮著重要的作用，并且必然會隨著社會的發(fā)展而繼續(xù)進步。我們作為未來的土木工程師，不但要繼承和發(fā)揚老一輩工程師的嚴謹求是，正直誠信，創(chuàng)新進取的優(yōu)良品質，也要用現(xiàn)代的科學理論武裝自己，不單包括專業(yè)知識，也包括的其他方面的知識。而且我們更應該在實踐中鍛煉，總結，提高。土木工程既是一門科學，同時也是一門應用技術，是為人服務的的職業(yè)，它建設了整個文明的物質基礎。土木工程的根本工作目的是不斷的提高生活的質量。所以我們不僅僅是一個工程技術人員，也是社會的建設者,積極的投身社會建設是我們應盡的責任。

土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期，土木工程是通過工程實踐，總結成功的經驗，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來的。從17世紀開始，以伽利略和牛頓為先導的近代力學同土木工程實踐結合起來，逐漸形成材料力學、結構力學、流體力學、巖體力學，作為土木工程的基礎理論的學科。這樣土木工程才逐漸從經驗發(fā)展成為科學。

土木工程概論課我們也增加了實踐內容，老師帶領我們學生到工地上觀看建筑工程的實際效果。通過實踐可以增強學生對本專業(yè)的感性認

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關于《土木工程概論》學習心得

識，以補充課堂教學的不足，可以使學生了解建筑的整體布局，學習施工中應講究的一些方法。老師還在工地上多介紹土木工程的前沿發(fā)展方向和最新動態(tài)以及國內目前的土木工程的管理情況。

最后說的是：《土木工程概論》包括工程中的各個層面，我們只是簡單初步地了解了這個學期對于土木工程的學習所涉及的內容。畢竟我們最主要的方向不在此，“土木”這個詞對于現(xiàn)在的我們來說就好比是大海，里面充滿了太多的神秘與未知，“土木工程”一個涉及多方面的學科，對于我一個學材料的學生來說，要很精通的掌握各門土木工程的專業(yè)知識比較困難，但是興趣是最好的老師，而且我們更應該憑著我們的學習去一步步了解它。學習了《土木工程概論》后，我感覺到了自己以后要學習的東西真的還很多很多，我認為要將其學好最主要的是要在理論的基礎上加強實踐，在實踐中鞏固理論，再在工作中找尋更佳的施工方案。

總之在學習完這門課程后收獲頗多,也為自己以后的發(fā)展提供了一個新的方向。未來我們不僅僅是一個工程技術人員，也是社會的建設者,積極的投身社會建設是我們應盡的責任。相信,只要我們認真去做，經過我們這一代土木工程師的努力，一定會給我國的土木工程界帶來一個新的飛躍，讓我國的建設事業(yè)走在世界的最前沿.

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