關(guān)于陽(yáng)光，似你的作文 本文簡(jiǎn)介：

大地會(huì)記住陽(yáng)光的溫暖，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好�！�—題記一年又一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，可我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起，那個(gè)像陽(yáng)光一樣的你。當(dāng)你揚(yáng)起笑臉，便如太陽(yáng)般溫暖；當(dāng)你板起面孔，又如烈日般熾熱。初次相遇，是在一個(gè)初春的早晨，你穿著一條暗色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩頭，本以為你是個(gè)光說(shuō)不做的指揮家，沒(méi)有想到你卻挽

關(guān)于陽(yáng)光，似你的作文 本文內(nèi)容：

大地會(huì)記住陽(yáng)光的溫暖，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。

——題記

一年又一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，可我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起，那個(gè)像陽(yáng)光一樣的你。當(dāng)你揚(yáng)起笑臉，便如太陽(yáng)般溫暖；當(dāng)你板起面孔，又如烈日般熾熱。

初次相遇，是在一個(gè)初春的早晨，你穿著一條暗色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩頭，本以為你是個(gè)光說(shuō)不做的指揮家，沒(méi)有想到你卻挽起袖子，和我們一起整理教室，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得你像陽(yáng)光一般親切。

后來(lái)，那縷陽(yáng)光像是因你而生一般，總環(huán)繞于你的周身，經(jīng)久不散。那次體鍛課，你親自駕臨，在跑道邊看著我們奮力奔跑�！凹佑停�同學(xué)們，堅(jiān)持住��！”你在旁邊為我們鼓勁，那雀躍的神色，真像是個(gè)青春洋溢的少年。到了比賽那天，你愈發(fā)顯得像孩子一樣，擠在人群里，扯著嗓子眼，盡情地為我加油吶喊。你的臉都漲紅了，嘴角放肆地咧開(kāi)了笑容，滿臉像是綻開(kāi)了花。灰黑色的眼睛里閃爍著一團(tuán)溫柔的光，臉蛋上露出兩個(gè)可愛(ài)的笑窩，就連那枯燥的頭發(fā)也似乎迎著明媚的光，隨風(fēng)飄動(dòng)�？吹侥阃�向每個(gè)孩子時(shí)的親切笑臉，我如沐春光。

可你也有生氣的時(shí)候。那天早讀，你怒氣沖沖地拎著小棍，沖進(jìn)教室，溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來(lái)格外可怖，如同優(yōu)雅的貓咪忽然尖叫著露出尖利的牙齒，瞬間化身為不可招惹的獅子。我們知道，這回你真的生氣了，大家都把臉埋得低低的，深深地扎進(jìn)題海之中，像逃避危險(xiǎn)的刺猬一樣。我好奇地抬起頭，偷偷瞄了你一眼，你的眉梢仿佛燃著怒火，火苗跳蹭蹭地冒出了火光�！澳憧纯茨銈冏约�，古詩(shī)文錯(cuò)別字如此之多，還有作文，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拿到高分，狀態(tài)忒差，怎么能行！”訓(xùn)斥之際，還用小棍在講臺(tái)上狠狠地敲了幾下，震得整間教室“當(dāng)當(dāng)”作響，我們好像都被震懾住了，整間教室鴉雀無(wú)聲，安靜得連嘀嗒的鐘表聲都能聽(tīng)見(jiàn)。而那小棍似通人性，多了幾分溫暖，少了幾分狠厲。你那時(shí)的眼神，極像炙烤大地的太陽(yáng)，熾熱無(wú)比，卻滿是愛(ài)的溫度。

此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)的全是你的臉龐。�。∥矣H愛(ài)的語(yǔ)文老師，你如陽(yáng)光，播撒下溫暖的種子，頃刻間，世界仿佛因你而光芒萬(wàn)丈……

陽(yáng)光似你，卻不如你； 你似陽(yáng)光，卻勝于陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光，似你的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，陽(yáng)光

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