班級社會實(shí)踐總結(jié)

班級社會實(shí)踐總結(jié)

我們作為09級學(xué)生，響應(yīng)學(xué)校的號召，在暑期同學(xué)們都積極的在校外找到了各自的崗位，參與了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。我們社會實(shí)踐的內(nèi)容主要是“步入社會，體會生活，歷練自我”主題。通過參與這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對自己相應(yīng)的崗位都有了各自的認(rèn)識，使生活也增添了新的元素，提升了生活品質(zhì)。

我們是商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，所以學(xué)校對我們在實(shí)習(xí)期間在管理等方面也提出了相關(guān)的要求。主要是希望我們能夠在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)地獲取商務(wù)管理方面的知識、應(yīng)用商務(wù)管理的知識、解決實(shí)際問題。培養(yǎng)我們的綜合運(yùn)用商務(wù)管理方面的知識分析、解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)我們的職業(yè)道德意識和社會責(zé)任感，增強(qiáng)未來參加工作的適應(yīng)性。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。同學(xué)們對于這次社會實(shí)踐活動(dòng)的參與表現(xiàn)得都十分積極、踴躍，他們參與了各個(gè)行業(yè)，有教育類的，有稅務(wù)、會計(jì)類的，有服飾類的，有電子類的等各種有限公司�？戳送瑢W(xué)們的實(shí)踐總結(jié)，感受到了同學(xué)們內(nèi)心的小小的世界，無奈和堅(jiān)毅。

在實(shí)踐過程中，“大大小小的麻煩總會碰到，一開始會對狀況摸不清，于是接連不斷地犯錯(cuò)，這是張勇剛在總結(jié)中說到的，越是緊張犯錯(cuò)的頻率就越高，漸漸的，臉皮厚了，也沒那么緊張了，事情反而順利了，這就是那心理素質(zhì)考驗(yàn)吧！”“在稅務(wù)局實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我首先了解的是公司的政策與要求，然后便是稅務(wù)方面的相關(guān)知識。我體會到稅收是個(gè)廣泛而復(fù)雜的工作，面對形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策�！毙旖蛘f到。這次實(shí)習(xí)，對同學(xué)們來說又是一次深刻而難忘，并且意義非凡的經(jīng)歷。

對于大學(xué)生來說，都有同樣地困惑，大學(xué)生遍地都是，一抓一大把，一批又一批的畢業(yè)生擁堵在企業(yè)的門外，苦苦的追求著自己的夢想。我們思索著，可是得到的答案卻是一次又一次的否定，學(xué)歷不夠，閱歷不夠，能力不夠，知識儲備不夠，唯有一顆堅(jiān)持不懈的心。所以，我們都在尋求一處能讓我們安身立命并不斷進(jìn)取的天空�？吹礁型�身受的實(shí)踐總結(jié)，我想我們這個(gè)年紀(jì)都如此：進(jìn)京說：“帶著使命，懷揣夢想，我們迷茫，但我們會一往無前。在面對工作時(shí)，我們應(yīng)該一視同仁，摒除眼高手低的壞習(xí)慣。使命，責(zé)任，忠誠，進(jìn)取，創(chuàng)新，這才是我們應(yīng)該帶入公司的東西。虞張靜與我們分享了：做任何事都是一個(gè)不斷總結(jié)，不斷進(jìn)取的過程。姚潔瑩深刻的認(rèn)識到會計(jì)本身的重要性與人際交往的重要性。她還認(rèn)識到公司員工是企業(yè)能夠更好發(fā)展的基礎(chǔ)，所以，她也認(rèn)識到提高自身素質(zhì)的重要性。這便是我們實(shí)踐的意義所在有所得。

對于每一個(gè)馬上要步入社會門檻的我們，不論我們接觸的面是深是淺，這都不影響我們?nèi)ジ�好的了解自己，也不影響我們了解社會工作的方方面面，讓我們更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累將會成為日后的財(cái)富。

八月，我們走進(jìn)火熱的社會，用汗和淚澆灌青春，譜寫一曲壯麗的青春之歌。八月，我們?nèi)霾ハＭ�，用笑容同陽光比燦爛，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實(shí)踐給社會留下了光輝、燦爛的一筆。我們的暑期因?yàn)橛兴�而沒有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴�而變得更加豐富多彩！

09商管1班

擴(kuò)展閱讀：班級參加社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

歡迎訪問：金堂教師工作網(wǎng)

班級參加社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)金堂縣教育局《關(guān)于組織中小學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)的通

知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校七年級學(xué)生于XX年10月25日到10月29日、11月1日到11月5日分兩批到金堂縣素質(zhì)教育基地進(jìn)行了為期一周的社會實(shí)踐活動(dòng)。

本次社會實(shí)踐活動(dòng)，分為三個(gè)階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段、活動(dòng)實(shí)施階段、總結(jié)交流階段。一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了本次社會實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各班配備班主任及任課老師為輔導(dǎo)老師，協(xié)助教官管理好本班學(xué)生生活及活動(dòng)中的安全。

本階段各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理?xiàng)l例》，提高學(xué)生的紀(jì)律意識和安全意識，同時(shí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)踐基地守則》、《生活規(guī)則》和《安全規(guī)則》，進(jìn)行紀(jì)律和安全教育。利用班會課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生須知》，備帶各種生活、學(xué)習(xí)用品，并強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、刀具等禁帶物品。

本階段加強(qiáng)對學(xué)生公共道德意識的教育，要求學(xué)生一定要尊重基地教官、老師，配合教官、老師的管理和教育，愛護(hù)基地的各種設(shè)備設(shè)施等公共財(cái)物，嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)制度和作息時(shí)間。二、活動(dòng)實(shí)施階段

10月25日及11月1日，學(xué)生分別于七點(diǎn)半到校，班主任強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。八點(diǎn)在沱實(shí)操場集合，八點(diǎn)十分組織學(xué)生統(tǒng)一乘坐基地派來的車輛到達(dá)社會實(shí)踐活動(dòng)基地。

基地給一個(gè)中隊(duì)配備一名教官，實(shí)行二十四小時(shí)軍事化管理，隨隊(duì)老師和營地老師協(xié)助管理。

10月29日及11月5日活動(dòng)結(jié)束后，各班乘車返校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)返家注意事項(xiàng)后離校。三、總結(jié)交流階段

歡迎訪問：金堂教師工作網(wǎng)歡迎訪問：金堂教師工作網(wǎng)

本次活動(dòng)中，文藝晚會和隊(duì)列、內(nèi)務(wù)比賽，我們聘請了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)楊強(qiáng)主任、劉昀主任、王敏主任、基地領(lǐng)導(dǎo)鄧主任等以及部分任課教師和部分教官擔(dān)任評委工作，并按照公平、公正的原則，將參加匯報(bào)的同學(xué)進(jìn)行了評選，評出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。采取了當(dāng)場打分、當(dāng)場亮分的方式，贏得了師生的一致好評。

返校后學(xué)生通過作文形式總結(jié)，將自己經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)所取得的收獲進(jìn)行加工整理。通過對學(xué)生和家長的調(diào)查了解，從反饋的信息來看，通過本次時(shí)間活動(dòng)，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，增強(qiáng)了學(xué)生的自主生活能力，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性，通過軍訓(xùn)，強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。學(xué)生在本次實(shí)踐過程中積極投入到活動(dòng)中，他們在實(shí)踐過程中克服了各種困難，用他們自己的獨(dú)特視角和方式了解社會、感知實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對事物的辨認(rèn)能力、交往能力、克服困難的能力等都有了一定的提高。

本文轉(zhuǎn)自：金堂教師工作網(wǎng)()，原文地址：

歡迎訪問：金堂教師工作網(wǎng)

友情提示：本文中關(guān)于《班級社會實(shí)踐總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班級社會實(shí)踐總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《班級社會實(shí)踐總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/708312.html

• 上一篇：暑期社會實(shí)踐總結(jié)暨表彰大會主持稿
• 下一篇：校學(xué)生會權(quán)益部總結(jié)