職業(yè)道德教育培訓計劃
沂水鎮(zhèn)一中
教職工職業(yè)道德教育培訓計劃
為切實加強教職工職業(yè)道德教育培訓工作,全面提高教職工職業(yè)道德水平,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)上級有關井繩和要求和指導意見,結(jié)合我校實際,特制定本計劃:
一、指導思想
以鄧小平理論為指導,以“三個代表”重要思想為指針,以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》和《社會主義榮辱觀》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育的能力,促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、具體目標
通過開展教師職業(yè)道德教育活動,在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風,帶動教風,促進學風,優(yōu)化行風,使教師成為公民道德的楷模,讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。
三、具體措施
1.成立領導小組。學校建立領導小組,組織部署具體工作,保證師德教育活動順利開展。建立由學生、家長、教師代表等人員組成的師德建設監(jiān)督機制,搭建學校與社會的溝通平臺,及時反饋社會對學校的意見、建設,促進學校師德師風建設。
2.建立師德師風考核“一票否決”制度。加強平時考核。做到目標明確,個性突出,考核有據(jù),督查有力。
3.廣泛宣傳發(fā)動。組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步明確學校師德建設的實施意見,強化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認識。同時,要求教師深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。
4、創(chuàng)新學習方法,提高學習成效。根據(jù)根據(jù)學校實際,采取集中學習與個人自學相結(jié)合、個人思考與會議交流相結(jié)合、文筆交流與論壇交流相結(jié)合的方法,堅持“問題即課題,行動即研究,成長即成果”以問題為中心,以研討為主線,營造濃郁研討氛圍,促進學習反思,增強學習的針對性和實效性。同時,進一步加強對政治學習的組織和管理,嚴肅學習紀律,保證學習時間,嚴格學習考核。每次學習有明確主題,專題學習有專人主講,不斷提高學習成效。
5、拓展溝通途徑,接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務、嚴格管理、
糾建并舉為重點,大力推行校務公開、服務承諾等制度,廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見,主動接受社會的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪等方式,加強學校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學校工作的理解和支持。同時,還要通過定期召開學生、家長座談會等,通報情況,征詢意見,及時檢查本部門教職工的師德情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,推進師德教育的全面開展。
6、加強校本培訓,提高工作技巧。開展班主任工作研討會、任課教師懇談會等系列教育活動,就如何與家長、學生加強溝通、如何有效地幫助和促進學生成長和進步等問題進行深入的交流和研討,強化教職工“視學生如親子,視家長為‘伙伴’,視質(zhì)量如生命,視學校如家庭”的意識,共同探討育人藝術和技巧,不斷提高教師的人格魅力和育人水平。
8、堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,邊學邊改,邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求,根據(jù)問卷調(diào)查,針對整改中查找出來的問題,制定出相關的整改措施,建立更為細致的師德師風要求,并把把教師的執(zhí)行情況落實到學校師德年度專項考核中。
沂水鎮(zhèn)一中201*年9月
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培訓計劃
培訓主題職業(yè)道德教育能讓員工形成良好的職業(yè)道德,有職業(yè)認識、職業(yè)感情、職業(yè)意志、職業(yè)信念、職業(yè)行為和習慣五個方面基本因素。在不斷提高職業(yè)認識的基礎上,逐步加深培訓目的和目標職業(yè)感情,磨練職業(yè)意志,進而堅定職業(yè)信念,以養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,達到具有高尚的職業(yè)道德讓員工達到忠于職守的基本要求,在員工確立了相應的職業(yè)道德觀念的同時,并將它變成自己的信念、良心、義務和榮譽感,形成高度的思想覺悟和精神境界時,就能正確認識和處理個人與同事、個人與公司、個人與客人、公司與客人之間的利益關系,在自己的崗位上盡職學習結(jié)果盡力地工作,從而在物質(zhì)文明建設中充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性。職業(yè)道德要求公司各級人員講道德,講人際關系和諧,為客人服務,強調(diào)履行自己應盡的職業(yè)義務材料職工職業(yè)道德教育素材培訓的時間自定義設備筆,寫字板,電腦,投影一、道德講解二、社會公德講解三、職業(yè)道德講解四、本職工作的責任、權(quán)限、義務過程和內(nèi)容五、主動性六、企業(yè)人員工作的基礎守則七、敬業(yè)負責八、忠誠感恩九、自信樂觀內(nèi)容見幻燈片
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