全國中小學生作文大賽總結
觀音溪初級中學關于開展201*全國中小學生作文大賽的
總結材料
為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以中國共產黨成立90周年為契機,以加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育為戰(zhàn)略主題的“中華誦.經典誦讀行動”的作文大賽在我校中小學生中轟轟烈烈地開展了起來,F將本次活動情況總結如下:
一、切實加強組織領導
為了保證本次活動的貫徹落實與順利開展,我校成立了觀音溪初級中學“中華誦.經典誦讀行動”作文大賽活動領導小組。組長:李良國副組長:陸勇
成員:楊遠銳、王炳云以及各班班主任二、明確了活動目的
通過開教師會、利用黑板報、校園廣播宣傳,全體教師和學生明確了本次活動旨在通過作文大賽來幫助廣大中小學生提高語言文化素質,提升通用語言文字應用水平。三、活動主題鮮明
加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育為本次活動主題。
四、活動時間:201*年5月17201*年5月27日五、活動過程
根據華鎣市教育局轉《教育部語用司關于開展201*全國中小學生作文大賽的通知》的精神,結合我校實際成立了領導小組,制訂了切實可行的活動方案。我校團支部和少先隊發(fā)動各班團支部和少先隊成立了征文活動小組,制訂了征文活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員,營造濃厚的征文氛圍。通過宣傳動員,我校廣大中小學生懷著一顆感恩之心、愛國之心,積極地參與到本次征文活動中來。學校本次活動領導小組組織了征文的評選并召開了活動總結表彰大會,根據各班級活動開展情況,嚴格評選,對活動中涌現出來的表現積極、成績突出的集體和個人予以全校表彰,并由學校活動領導小組向獲獎集體和個人頒發(fā)了榮譽證書。
觀音溪初級中學201*年5月26日
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“春蕾杯”全國中小學生作文大賽
“春蕾杯”是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦,由首都師范大學《作文導報》承辦的一個面向全國中、小及各職高、中專學生的作文賽事。
優(yōu)選佳作
我是一個愛串胡同的孩子
佚名
有的孩子愛玩游戲機,有的孩子愛踢足球,有的孩子愛好音樂,我這個胡同里長大的孩子最愛串胡同。
記得上幼兒園時老爸接送我,他騎著自行車帶著我穿胡同,這比走大街近多了,順便還教我認識門牌號和胡同名。一來二去,我認識了許多胡同名,也對串胡同產生了興趣。
胡同里的門牌號排列真好玩,一邊兒是單號,一邊兒是雙號。有時我發(fā)現兩個門牌號碼相隔很多,我問老爸為什么?老爸讓我自己去觀察。噢,是有一條小巷夾在兩院中間,原來巷子里面也有人家。這樣,我又學會了算術,能算出小巷里有幾戶人家。老爸鼓勵我一個人進巷去驗證。小巷空無一人,我有些害怕,不敢進去。老爸說:“一個人敢走黑路,膽子才算大,不要怕,我在巷子口等你!蔽夜淖阌職,小心翼翼地往小巷深處走去,好奇心驅使我在幽暗的光線下一個門一個門地數過去,我的心都快要蹦出來了。當數完最后一個門與我計算的數一樣時,我什么都忘了,高興地大聲叫著,像一只快樂的小鳥從小巷里飛了出來。老爸夸我是個勇敢聰明的孩子。打那以后,我的膽子越來越大,什么樣的黑胡同我都敢鉆。
往來幼兒園和家之間的所有胡同我們全串遍了。老爸見我的興致那么高,就騎車帶我去串更遠的胡同,我記的胡同越來越多。家里來了客人,我就會向他們炫耀我記胡同名的絕技,鄰居們給我起了個外號叫“小胡同迷”。
漸漸地,我長大了,可串胡同的習慣一直未改。每到休息日,我就邀老爸一起串胡同,有時老爸故意說沒時間,我明白他是想讓我獨自闖練。我便背起挎包,揣著交通指南、記事本、《胡同歷史故事》書,開始我的“胡同游”。
胡同的名字既稀奇古怪又特別有趣:有按人名命名的魏家胡同、山老胡同,有按地點命名的北河胡同,有按用途命名的米糧庫、油漆作胡同。書上說北河胡同原是一條河道,我想怪不得此地比附近的胡同地勢低呢。串胡同使我得到了不少歷史地理知識。
北京的胡同像個棋盤,大多經緯分明。而我卻特愛串曲里拐彎的胡同。記得有個九道灣胡同,每拐一處就出現一個院落,住著幾戶人家。再拐一處又出現一個不同格局的院落,花叢和樹木錯落有致地散落在路旁,簡直像一個奇妙的迷宮。我數了一下,不多不少正好轉了九個彎,真好玩。
有一次,我在胡同里,見到一位曬太陽的老爺爺,便上前詢問:“老爺爺,這胡同為什么叫這個名。俊崩蠣敔敻吲d地瞇著眼講起過去的事,我馬上拿出小本記了下來。老爺爺說:
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