201*年秋六(上)古詩(shī)誦讀總結(jié)

六年級(jí)上學(xué)期古詩(shī)誦讀小結(jié)

金城江區(qū)十一小陳玉群

時(shí)間在朗朗的誦讀聲中流逝。一學(xué)期很快過(guò)去了，在本學(xué)期中，我班開(kāi)展了誦讀古詩(shī)等一系列的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，下面就本學(xué)期的誦讀活動(dòng)情況做簡(jiǎn)單的小結(jié)。

中華民族是詩(shī)的國(guó)家，淵源流長(zhǎng)，古詩(shī)是民族瑰寶，也是中國(guó)文化的精髓。尤其是小學(xué)課本里的古詩(shī)，都是歷代名篇佳作，不僅內(nèi)涵豐富，還具有很高的審美價(jià)值和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，而且短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節(jié)奏性強(qiáng)，易讀易記，特別適合小學(xué)生誦讀。

開(kāi)學(xué)初，我班積極按照學(xué)校和語(yǔ)文教研組的安排，在班中深入開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。首先根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了班級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參與到這次活動(dòng)中來(lái)，每個(gè)學(xué)生制定好古詩(shī)背誦計(jì)劃，把自己的目標(biāo)定出來(lái)，讓學(xué)生在古詩(shī)的海洋里遨游，和古詩(shī)做朋友，不斷增長(zhǎng)學(xué)生的文學(xué)知識(shí)水平，使他們從小培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

開(kāi)始時(shí)，學(xué)生不能自覺(jué)地去誦讀，在課前不能很好的利用，我就讓班里的班干部起帶頭作用，在每節(jié)課前到前面來(lái)領(lǐng)讀，老師及時(shí)去檢查，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的自覺(jué)性大大提高了。

掌握良好的古詩(shī)文誦讀方法對(duì)于學(xué)生的古詩(shī)學(xué)習(xí)有很大的幫助。在指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷嘗試、摸索，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，主要嘗試運(yùn)用了以下幾種方法：

一、熟讀成誦法。就是讓學(xué)生多讀，指導(dǎo)學(xué)生朗朗出聲地誦讀，低唱慢吟地誦讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。讀多了，自然成誦，有道是“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。

二、根據(jù)教材擴(kuò)充學(xué)習(xí)法。在教一組新古詩(shī)后，讓學(xué)生在課外閱讀中找到相應(yīng)的古詩(shī)，課外補(bǔ)充讓學(xué)生回家好好誦讀，讓學(xué)生擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的知識(shí)面，從而激起學(xué)生讀背古詩(shī)的興趣。三、誦讀想象法。就是在誦讀的過(guò)程中邊讀邊想象畫(huà)面，把自己融入到詩(shī)詞的意境之中去。讓學(xué)生邊誦讀邊想象再現(xiàn)畫(huà)面情景，使學(xué)生有身臨其境之感，加深對(duì)詩(shī)歌的理解和記憶。在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，還在班會(huì)課上讓學(xué)生背誦古詩(shī)，讓學(xué)生上臺(tái)來(lái)交流讀書(shū)心得，比賽誰(shuí)背誦的最好最流暢，然后評(píng)出優(yōu)秀等級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；班會(huì)課上開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，組織詩(shī)歌朗誦會(huì)，從所學(xué)古詩(shī)詞中精選3首，先讓學(xué)生回去做好充分的準(zhǔn)備，然后進(jìn)行全班每人依次誦讀比賽，要求聲音洪亮，誦讀流利，富有感情，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，一等獎(jiǎng)被吳智華和甘強(qiáng)摘得。

通過(guò)這些活動(dòng)，大大提高了學(xué)生誦讀古詩(shī)的積極性，學(xué)習(xí)效率也提高了，朗朗讀書(shū)聲不時(shí)從教室里飄出，讓人陶醉。學(xué)生們還能積極地參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽，給古詩(shī)配畫(huà)等活動(dòng)，許多作品展示在學(xué)校相關(guān)的展臺(tái)上,獲得老師,家長(zhǎng),學(xué)生的好評(píng)。

經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我們將按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，

將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái)，我相信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我班各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們的班級(jí)將會(huì)變得更加的完美！

201*年1月10日

擴(kuò)展閱讀：201*年中考古詩(shī)文背誦篇目及古詩(shī)文填空總結(jié)練習(xí)

附錄三古詩(shī)文背誦篇目

1．《曹劌論戰(zhàn)》《左傳》2．《生于憂患，死于安樂(lè)》《孟子》3．《論語(yǔ)》（“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔”）4．《桃花源記》（“晉太元中黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！保┨諟Y明5．《陋室銘》劉禹錫6．《小石潭記》（“從小丘西行乃記之而去。”）柳宗元7．《岳陽(yáng)樓記》范仲淹8．《蒹葭》《詩(shī)經(jīng)》9．《觀滄�！凡懿�10．《飲酒》（結(jié)廬在人境）陶淵明11．《送杜少府之任蜀州》王勃12．《使至塞上》王維13．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白14．《行路難》（金樽清酒斗十千）李白15．《望岳》杜甫16．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫17．《白雪歌送武判官歸京》岑參18．《錢塘湖春行》白居易19．《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫20．《泊秦淮》杜牧21．《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）晏殊22．《登飛來(lái)峰》王安石23．《漁家傲》（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）范仲淹24．《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）蘇軾25．《江城子密州出獵》蘇軾26．《游山西村》陸游27．《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾28．《過(guò)零丁洋》文天祥29．《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn)30．《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩31．《己亥雜詩(shī)》（浩蕩離愁白日斜）龔自珍

知識(shí)點(diǎn)二

昌平：5.默寫(xiě)（5分）

⑴，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（1分）⑵，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）⑶夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（1分）

⑷《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的兩句是：，。（2分）

朝陽(yáng)：6．默寫(xiě)（5分）（1）采菊東籬下，＿＿＿＿。（陶淵明《飲酒》）（2）＿＿＿＿，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（3）了卻君王天下事，＿＿＿＿。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）溫總理引用杜甫的著名詩(shī)句“＿＿＿＿，＿＿＿＿”，喻示我們?cè)趯?duì)待中美貿(mào)易問(wèn)題時(shí)，要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。

崇文：6.默寫(xiě)（5分）

（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（3）醉里挑燈看劍，__________________。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《生于憂患，死于安樂(lè)》闡明國(guó)無(wú)憂患易遭滅亡的句子是，，國(guó)恒亡。

東城：5．默寫(xiě)（5分）

（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）（1分）（2）____，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（1分）（3）學(xué)而不思則罔，。（《論語(yǔ)》）（1分）

（4）《岳陽(yáng)樓記》中敘述滕子京政績(jī)的語(yǔ)句是“，”。（2分）

房山：5.默寫(xiě)（5分）

⑴，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》（1分）⑵山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（1分）⑶潭中魚(yú)可百許頭，。（柳宗元《小石潭記》）（1分）⑷《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)到“遷客騷人”的“覽物之情”，因景而異，在天氣晴朗時(shí)“登斯樓”就會(huì)產(chǎn)生“，”愉悅的心情。（2分）

豐臺(tái)：5．默寫(xiě)（共5分）

①，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）③懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）④請(qǐng)寫(xiě)出描寫(xiě)“桃花源”中景象的一組對(duì)偶句：，。（陶淵明《桃花源記》）

海淀：6．默寫(xiě)（5分）

（1）_______________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

（2）懷舊空吟聞笛賦，_______________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（3）辛苦遭逢起一經(jīng)，_______________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（4）《曹劌論戰(zhàn)》中“__________________，_____________”體現(xiàn)出曹劌對(duì)統(tǒng)治者的蔑視，也顯示出自信。

（5）《岳陽(yáng)樓記》中既概括了古仁人的宏偉抱負(fù)，又表達(dá)了作者自己高遠(yuǎn)的志向的句子是______________，_____________。

門(mén)頭溝：5．默寫(xiě)（5分）

（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）（2），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（1分）（3），弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》（1分））（4）生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“，”的良好心態(tài)就能正確對(duì)待人生。（用范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的原句回答）(2分)

平谷：6．背誦、默寫(xiě)（4分）

（1），。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（《使至塞上》）（2），錦鱗游泳；，郁郁青青。（《岳陽(yáng)樓記》）（3），，而后作。（《生于憂患死于安樂(lè)》）

（4）文天祥的《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻把個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的詩(shī)句是：“___________，�！�

石景山：5．默寫(xiě)(共5分)

⑴轉(zhuǎn)朱閣，，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，？（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2分）

⑵，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）

⑶《生于憂患，死于安樂(lè)》一文指出：成大事者只有經(jīng)歷種種磨難，才能“，”。（2分）通州：6．默寫(xiě)（5分，每空0.5分）（1），，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1分）（2）蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。，。（杜甫《望岳》）（1分）（3）羌管悠悠霜滿地。，。（范仲淹《漁家傲》）（1分）（4）白居易在《錢塘湖春行》中借花草描寫(xiě)春天的句子是，。（1分）（5）其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。，。（陶淵明《桃花源記》）（1分）

西城：5．背誦、默寫(xiě)。（5分）

（1）學(xué)而不思則罔，。（《論語(yǔ)》十則）（2），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（3）問(wèn)君何能爾？。（陶淵明《飲酒》）

（4）《岳陽(yáng)樓記》中“古仁人”是這樣回答“何時(shí)而樂(lè)”的問(wèn)題的：“，�！�

宣武：6．將原文默寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)序號(hào)后（5分）酒文化是中華文化的組成部分，古詩(shī)文中的“酒”不勝枚舉。“①？把酒問(wèn)青天”是蘇東坡中秋佳節(jié)的遐思；“把酒臨風(fēng)，②”是遷客騷人登樓遠(yuǎn)觀的喜悅；“今日聽(tīng)君歌一曲，③”是劉禹錫以酒振奮精神；“濁酒一杯家萬(wàn)里，④”是范仲淹以酒排遣思鄉(xiāng)之苦；雖是“金樽清酒斗十千，⑤”，酒仙李白卻是“停杯投箸不能食”。詩(shī)人借酒抒懷，酒借詩(shī)文香飄不絕。

延慶：6．默寫(xiě)（5分）

（1），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（1分）（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（《錢塘湖春行》白居易）（1分）（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（1分）（4）《岳陽(yáng)樓記》中，遷客騷人觸景生情，或悲或喜；范仲淹借古仁人“,”的話表明了自己的情懷。（2分）

6．默寫(xiě)（5分）

（1），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（1分）（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（《錢塘湖春行》白居易）（1分）（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（1分）（4）《岳陽(yáng)樓記》中，范仲淹借古仁人的話“,”表明了自己的情懷。（2分）

6．默寫(xiě)（6分）

（1），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（《錢塘湖春行》白居易）（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（4）《小石潭記》中，作者坐在小石潭邊突出的感受是,。

（5）根據(jù)要求寫(xiě)出古詩(shī)詞句子(課內(nèi)、課外均可)。

①抒寫(xiě)友情的詩(shī)句：，。②借月抒懷的詩(shī)句：，。

燕山：

6．默寫(xiě)（5分）

①，不亦君子乎？（《論語(yǔ)》）②，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）③金樽清酒斗十千，。（《行路難》）④采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）⑤，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙秋思》）

大興5．默寫(xiě)填空。（5分）

①《曹劌論戰(zhàn)》一文中曹劌“忠之屬也”一句評(píng)價(jià)的內(nèi)容是“，，”。②《桃花源記》一文中的成語(yǔ)較多，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)：“，，”。③不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）④塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》）⑤，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）

密云：6．默寫(xiě)(5分)

①，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子》）②蕩胸生層云，。（杜甫《望岳》）

③潭中魚(yú)可百許頭，。日光下徹，，然不動(dòng)。（柳宗元《小石潭記》）④，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）

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