七級鎮(zhèn)明德小學“愛心同行——手拉手送溫暖”活動方案、照片、總結

“愛心同行手拉手送溫暖”活動方案

一、活動主題

愛心與我同行，關注貧困學生和留守兒童。二、活動學校

七級明德三、參加人員少先隊員四、活動時間

201*年1月201*年2月五、活動目的

1.讓本校的困難學生和留守兒童與少先隊員結成“一對一”的手

拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助、增進友誼、共同健康成長。

2.通過活動，讓少先隊員給困難學生和留守兒童送溫暖、送幫助、

獻愛心活動，讓他們感到學校、同學對他們的關心及幫助。六、活動內容

1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體，交一個“手拉手”

好朋友、

寫一封手拉手交友信、給小伙伴送上一份禮物。2、給困難學生贈送圖書活動。

我校寒假期間根據(jù)學校的精神，給我校貧困學生捐送圖書活動，讓學生感受以校為家感覺。3、送小朋友回家。

我校少先隊員，利用業(yè)余時間送沒有家長來學校接的小朋友回家。

七、活動安排：1.手拉手找朋友：2.給貧困學生贈送圖書3、送小朋友回家。

201*、01七級明德小學

七級明德小學少先隊員給貧困生贈書活動

少先隊員在送小朋友回家

“愛心同行手拉手送溫暖”活動總結

我校通過“愛心與我同行，關注貧困學生和留守兒童”活動，得到了社會、家庭對我校的好評。我校不但注重學生的學習還關注學生的生活，來我校對留守兒童、貧困生給予了一些幫助。通過家長會、家訪對學生有了進一步的了解，根據(jù)我校實際情況對不同學生采取了不同的措施進行教育。

我校響應上級領導的號召，搞了這次“愛心同行手拉手送溫暖”，又進一步讓學校關心學生；讓學生幫助學生、了解學生。幫助需要幫助的人，關心需要關心的人。我相信只要我們學校師生齊心協(xié)力，我校的明天更美好。

擴展閱讀：光明路街道中心小學“愛心同行——紅領巾手拉手送溫暖”活動方案

“愛心同行紅領巾手拉手送溫暖”活動方案

光明路街道中心小學

201*-1

“愛心同行紅領巾手拉手送溫暖”活動方案

為進一步落實團省委關于做好“愛心同行”送溫暖活動的工作要求，省少工委決定201*年1月上旬至2月下旬在全省少先隊組織中集中開展“愛心同行紅領巾手拉手送溫暖”活動，為家庭生活困難的少年兒童提供切實有效的服務和幫助，為他們做實事、解難事、辦好事。根據(jù)我校實際情況特制定本方案。

一、活動主旨

“愛心同行紅領巾手拉手送溫暖”活動通過團隊工作者、少先隊輔導員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為農村留守兒童、進城務工人員子女、服刑在教人員未成年人子女、貧困家庭少年兒童等群體解決生活和學習中的困難，幫助他們度過一個歡樂的春節(jié)。

二、活動形式

根據(jù)家庭困難兒童的生活需求，結合我校實際實際，在寒假期間重點做好“六個一”工作。

（一）開展一次“手拉手迎新春”慶�；顒�。積極發(fā)動各級少先隊組織在春節(jié)期間，為學校臨近村居留守兒童、進城務工人員子女、貧困家庭少年兒童等群體舉辦一次“手拉手迎新春”慶�；顒邮顾麄兏惺苌傧汝牸�體的溫暖。

（二）幫助生活有困難少年兒童結交一個“手拉手”小伙伴。幫助家庭生活困難兒童在同一個生活社區(qū)或學校中，結交一個“手拉手”小伙伴，引導廣大少年兒童互幫互助，共享快樂，共同成長。（三）組織“手拉手”小伙伴開展一次互訪活動。按照自愿原則，倡導有條件的少先隊員，尤其是近年來的區(qū)級優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學生，邀請家庭生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，并在今后開展長期互助行動。積極協(xié)調光明路小學繼續(xù)開展“手拉手走向光明”城鄉(xiāng)交流活動。

（四）幫助農村留守兒童給父母寫一封信。組織少先隊輔導員、各中隊輔導員，幫助父母不能回家的農村留守兒童給父母寫一封家信，匯報學習和成長情況，進一步幫助農村留守兒童快樂生活、健康成長。

（五）向家庭生活困難兒童贈一本好書。要動員社會各界共同關注家庭生活困難兒童的生活和學習，在春節(jié)期間向他們送一本好書，送去一份關愛，同時為他們提供學習輔導、健康咨詢、文化娛樂、體育鍛煉等服務。

（六）動員“手拉手”小伙伴互贈一張新年問候卡。組織“手拉手”小伙伴互相贈送自己設計、制作的新年問候卡，同小伙伴交流自己的進步與收獲，為小伙伴送上新年的問候與祝愿。

三、活動要求

1、高度重視、精心部署�！皭坌耐�行”送溫暖活動是幫助青少年解決生活實際困難，服務青少年健康成長的一項重要舉措，是團省委近期部署的一項重點工作學校德育處、少先大隊部要精心部署，確保各項工作順利開展。

2、力戒形式，注重實效。學校積極有效整合社會力量，動員社會各界廣泛參與，通過形式多樣的活動和扎實有效的工作，切實幫助農村留守兒童、進城務工人員子女、貧困家庭少年兒童等群體度過一個和諧、歡樂的節(jié)日。

3．做好宣傳，營造氛圍。要充分借助報紙、電視、廣播、網絡等媒體的重要作用，加強對“愛心同行紅領巾手拉手送溫暖”活動的宣傳，積極營造全社會共同關愛家庭困難兒童的濃厚氛圍，更好地幫助他們健康成長、全面發(fā)展。

友情提示：本文中關于《七級鎮(zhèn)明德小學“愛心同行——手拉手送溫暖”活動方案、照片、總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，七級鎮(zhèn)明德小學“愛心同行——手拉手送溫暖”活動方案、照片、總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《七級鎮(zhèn)明德小學“愛心同行——手拉手送溫暖”活動方案、照片、總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/711089.html

• 上一篇：“獻愛心、送溫暖”慰問活動方案活動方案
• 下一篇：常州市振興五大產業(yè)行動計劃