草莊小學電腦室工作計劃 2

草莊小學電腦室工作計劃

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深入開展，更好的實現全校信息技術教育工作“建設與應用并舉，管理與應用并重”的年度發(fā)展目標，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。結合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。

二、主要任務目標

1、強化學校網絡建設與管理，優(yōu)化網絡結構。2、繼續(xù)抓好信息技術培訓工作，使100%的教師信息技術應用水平達合格。

3、加強信息技術學科教研，在四個年級開設信息技術課，充分培養(yǎng)學生的信息技術動手能力。

4、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用。5、以建設“無游戲學�！睘槠鯔C，強化措施，規(guī)范網絡管理，爭取能申報“信息技術教育示范學�！薄�

三、主要工作措施

1、以學校網絡、網站建設與管理為龍頭，優(yōu)化網絡結構

⑴加強領導為加強對校園網的管理和使用，完善相關規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、通暢。

⑵健全制度，規(guī)范網絡建設

學校為杜絕網絡信息安全事故發(fā)生，確保網絡暢通，更好的服務與學校教育教學工作，即保證網絡安全暢通，又要杜絕師生在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象，使師生對網絡的使用有規(guī)可依。

⑶強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全結合學校實際，電腦室要配合學校，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不

良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每周至少查毒、殺毒一次。對出現重大網絡信息安全事故的責任教師，學校將按規(guī)定嚴肅處理。

2、采取得力措施，加強網絡資源建設，滿足教學要求搞好校級資源庫建設和資源上傳工作，把有關的電教

教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務于教學。

3、加強信息技術學科教研，提高學生的信息技術水平學校把信息技術納入正規(guī)的管理范疇，在三、四、五、六四個年級同時開設信息技術課，每周一課時，要求任課老師在學期初制定出詳實的教學計劃，且按計劃進行教學，過程中要進行積極認真的輔導，并組織學生參加信息技術的相關比賽和考試。

5、建設“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術的綠色春天

建設綠網工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。

201*年2月

電腦室工作總結

信息技術一門的技術被越來越多的人們所使用在當今及未來社會信息技術對人的要求人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰，信息技術課一門新課還很年輕需要教師同行及IT界人士等支持、交流使的信息技術課教學內容更新教學。

本學期做為新學年的學期學校高瞻遠矚提倡多媒體信息技術又年末回顧學期所從事的電腦教學工作上地任務當然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中的問題我所享收獲我會用于下個學期的工作中我所碰到的問題我要思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：

一、管理機器運行

新的學年一切重新開始從管理制度上著手開學初就對學生了電腦室制度的學習以后的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學生先對號入座并檢查好所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等有損壞有任何問題馬上報告教師教師核實問題所在然后才開始使用計算機

三、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況如有不按要求練習而去運行其它軟件或其它操作的馬上批評警告以防止學生亂刪除亂操作計算機系統(tǒng)崩潰。

四．衛(wèi)生管理

灰塵是電腦的天敵，電腦室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多，主要從幾著手：

1、課間管理

我除了學前教育外上課期間也注意觀察如不講衛(wèi)生的同學制止并要求當時對教室清掃。

2、衛(wèi)生清掃

為搞好清潔衛(wèi)生電腦室每周都徹底的衛(wèi)生清掃每天早讀課時都安排四個人衛(wèi)生清理除掃地外還拖地板。

當然工作遠遠的還需要努力管理為小浦小學更上新臺階。

201*.01.20

擴展閱讀：宋各莊小學工作計劃.doc09-2

宋各莊小學工作計劃

201*201*學年度第一學期

本學期，我校堅持以科學發(fā)展觀思想為指導，以辦人民滿意學校為目標，以全面提升師生素質、提高教育教學質量為工作重點，細化學校各項管理，抓好校本教研。

一、抓好師德建設，提高教師隊伍整體素質。

本學期，我校將認真組織教師進一步學習科學發(fā)展觀思想，深入貫徹落實到教育教學行動之中。

首先要求教師從小事做起，自覺加強道德修養(yǎng)，樹立教師良好形象。繼續(xù)開展好“規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為”活動，做到儀表端莊、談吐文明，杜絕教師忌語；舉止文明，不體罰或變相體罰學生；尊重學生，寬嚴相濟。嚴格按照《學校目標管理考評試行辦法》做好師德考核工作，進一步開展好社會、家長和學生的評教活動。結果作為教師年度考核、評優(yōu)評先的重要依據之一。同時要求教師增強服務意識，繼續(xù)關愛、善待、幫扶學困生、偏差生，及時做好家訪工作，讓家長積極配合學校工作，爭做家長滿意的教師。

其次抓好教師的業(yè)務培訓學習，要求教師要自覺學習本學科教材知識和其他學科的相關知識，豐富自己的知識儲備，提倡并要求教師做到“四個一”：精讀一本教育書籍，上一節(jié)課改研討課，有一篇質量較高的論文（或案例），主持或參與一個課題（校本、綜合活動）研究。學校將積極創(chuàng)造條件，以區(qū)教育局實施“骨干教師、學科帶頭人建設”工程為契機，對有發(fā)展前途的教師進行重點培養(yǎng)，使他們在教育理論、教科研能力、教學實踐中增長才干。

另外，在教師中開展好比武競賽活動，本學期，我校為提高教師的業(yè)務水平，在抓好教師基本功訓練上下功夫，在教師中除了開展好互幫互助活動外，本學期在教師中開展一次課標答題競賽活動，一次班隊課交流互動評比活動和一次教師粉筆字、簡筆畫展示活動。使教師在互動交流評比展示中提高自己的業(yè)務水平。

二、以生為本，抓好學生的思想提高。

首先抓好學生的日常行為規(guī)范教育。開展好“小目標、日常化、高效率”活動，加強日常檢查監(jiān)督，及時糾正制止學生的不良行為，提高學生的文明自律能力。學校將以班為單位開展好讀書活動和以“知豐潤、愛家鄉(xiāng)”為主題的實踐教育活動。各班主任要關注學生成長細節(jié)，教育學生做到“五不”：不遲到早退，不拖拉作業(yè)，不損壞公物，不罵人打架，不違規(guī)違紀。進一步作好“文明健康班級”、“文明少年”的評選工作，使全體學生在實踐中自覺、主動地進行思想轉化和行為控制。提倡人人爭做文明

健康少年。

其次健全德育網絡。加強班主任隊伍建設，提升班主任工作能力和水平，班主任工作要結合校本課程研究內容由“管理型”逐步轉變到“引導型”，要深入細致地走進學生的心靈，做到“四勤”：即勤看、勤聽、勤講，勤查，創(chuàng)造適合學生的教育模式，研究多種形式的教育方法和教育內容。做到全員育人，誰發(fā)現，誰教育；誰發(fā)現，誰處理；誰發(fā)現，誰負責，及時消除隱患，構建全方位的德育工作網絡。期末組織教師開一次德育工作交流會。

另外做到活動育人，為深入貫徹區(qū)局以“學會做人和安全健康”為目標的時效性德育教育活動精神，努力構建和諧校園，學校將利用各節(jié)假日和讀書活動校本課開展好“四個一”活動，即學期中組織學生觀看一部法治安全教育影片、舉辦一次法制讀書演講活動、組織一次大型安全教育演練活動、開展一次以改革開放三十年為主題的班（隊）會。使學生在活動中受到思想教育的熏陶，從而提升素質。

積極開展豐富多彩興趣小組活動和陽光體育運動競賽活動。開展好校外教育和家校聯系活動，進一步推進一生雙愛好的花樣跳和踢鍵子活動的開展，并從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保各項活動的正常進行，并注意安全教育，使教學、活動體出新的特色。

再有完善學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡。學校以觀看錄像、發(fā)放宣傳資料等形式開展好法制安全教育活動，班級結合“安全教育周、月”，開展好“爭做安全文明小使者”活動，通過開展教育活動，提高學生的遵紀守法意識。努力實現和諧校園的創(chuàng)建。

三、抓好校本教研，提高教育教學質量。

課改對每一所學校，每一個教師都是一個全新的挑戰(zhàn)，同時又是一個難得的機遇。形勢要求我們要在行動中求索，在研究中成長，在創(chuàng)新中走進課堂。

本學期，我校要根據區(qū)教育局制定的“教育工作意見和教研室工作要點”，認真開展好我校的校本教研和一切教學活動。根據我校的校本研究課題“農村小學課堂教學有效性研究”，本學期我們準備從以下幾方面抓好教學工作。

1、強化教師學習培訓，提高教學水平。

首先，在本學期我們要進一步組織教師加強課標及課改理論的學習，抓好教材培訓，讓每一位教師通過培訓學習、通過博客網絡的互動，打好提升教學專業(yè)素質的思想基礎。

其次，抓好教師的備課、說課、講課、評課等教研互動活動。結合學校校本教研專題，調動教師們的積極性，使每一位教師都參與到課題研究之中。為解決教學實踐中的問題而尋求最佳教法。

另外，搭建教學展示平臺，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。通過幫帶活動提高教師的教學水平和管理水平。

2、強化“五認真”，全面提升教學質量。

加強對教的研究和學的研究是我們的重要任務。本學期我們要從“五認真”上下功夫，規(guī)范教學常規(guī)。

①認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)，是提高教學質量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學要質量、要效益。各位教師要積極實踐新理念下備課的基本要求：要體現預設與生成的統(tǒng)一；要體現尊重差異性的理念；要體現生活化的理念；要體現課程資源整合的理念；要體現教學方式與學習方式轉變的理念。學校做到定期檢查。

②認真上好每堂課。上好課是提高教學質量的關鍵。教師要增強時間觀念，確立時間就是質量意識，做到課前準備充分，教學目標簡明，老師要將自己的話語減少到最低限度，將更多的時間給予學生自主學習，讓學生動口、動手、動腦，積極關注學生的學習興趣，充分發(fā)揮學生的學習積極性、主觀能動性，促使其真正成為學習的主人。倡導教后反思，每周不少于一篇。通過寫教后感激課改日志，反思教學實踐，在反思失敗和教訓中，獲得“吃一塹，長一智”的啟迪。

③認真布置和批改作業(yè)。作業(yè)布置反對過重無效的作業(yè)，提倡活動性作業(yè)，滿足不同層次學生水平的要求，提高訓練的效率。課內外練習要精選，基礎知識與基本技能要合理搭配，書面作業(yè)與活動性作業(yè)要相得益彰。批改要及時、認真，做到有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。要建立學生作業(yè)錯誤檔案，細致分析錯誤原因，及時調整作業(yè)內容，強化訓練弱點。高年級要訓練學生自改作文的能力。各年級要想盡辦法讓學生喜歡寫作文，只要喜歡，作文教學就是成功。

④認真輔導學生。做好提優(yōu)拉差工作。對優(yōu)等生，開小灶；對后進生要樹立“不讓一個掉隊”的思想。輔導幫扶一定要有愛心、耐心、恒心，最忌諱諷刺、挖苦、懲罰，因為“愛心”是前提，“耐心”是保證，“恒心”是關鍵。課上要關心后進生的課堂參與，讓他們優(yōu)先板演、優(yōu)先提問，優(yōu)先面批。關心后進生的學習興趣，關心后進生的的學習目標，發(fā)揮班干部小助手作用，采取“一盯一”“一幫一”結對子的辦法。發(fā)揮家長督促配合作用。用好后進生輔導跟蹤記錄。

⑤認真進行成績考核與評定。各位教師圍繞如何提高教學質量動腦筋、

想辦法。抓好課堂關、單元關，執(zhí)行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一的第一節(jié)課用20分鐘時間復習上一周的學習內容，實現周周清。每個月的最后一周周一用一節(jié)課時間復習本月的學習內容，實現月月清。建立成績考核檔案，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。各班級可以經常搞一些5分鐘小測驗，將教學的重點、難點，學生的易錯點分散訓練、反復訓練，及時反饋、及時糾錯。學校抓好平時調測工作，重視語文、英語口試考核。用發(fā)展的眼光全面科學地評價學生的學習。語文數學英語三學科實行單元考試成績報告制（及格率、優(yōu)秀率、不合格名單），學校密切關注薄弱學科、任課老師密切關注薄弱學生，及時分析原因，及時采取對策進行有效調控，確保各學科教學成績的提升。通過畢業(yè)班復習研討活動、提高畢業(yè)生質量。畢業(yè)班考試語文數學英語三科合格率爭取達95%以上。非畢業(yè)班考試語文數學英語三科合格率達90%以上。

除此之外，要求教師對學習有困難的學生研究其行為的思想動因，了解他們，關心他們，愛護他們，尊重他們，解決他們的實際問題，提高他們學習的自覺性和積極性。還要研究學生的學習狀況和需求。通過座談、調查問卷、測驗考試等了解每位學生的學習情況及知識的建構，從而在課堂教學中兼顧好，銜接好。另外可采取多種形式如成績分析、作業(yè)面批、個別討論等加強有針對性的個性化的幫助和輔導，促學生的平衡發(fā)展。

四、強化評價管理，在管理中促提高

管理即服務，服務水平的高低將直接影響到學生的發(fā)展，教師的成長和學校的未來，學校將以“宏觀規(guī)劃、微觀思考、健全制度、以人為本”為思路，細化管理，為教師、學生營造一個良好的氛圍。

首先注重以促進每位教師的發(fā)展為宗旨，構建好以校為本的教研網絡，抓好落實。要求教師從實踐反思中發(fā)現問題，確立好自己的研究專題，以同伴互助形式進行實踐研究。注重過程，對過程性資料，學校期末給與量化評價，以達到促進學校全體教師的專業(yè)成長，提高學校辦學水平之目的。

另外抓好教師的備課與反思檢查。學校定期檢查、評價教師的教學筆記和教學反思。檢查成績記入教師考核檔案。

再有要強化日常管理，實施教學質量監(jiān)控。學校將根據活動安排，將不定期檢查“教學五認真”，做好隨堂聽課活動。領導投入到教學第一線，充分了解教學的進展、動態(tài)和存在的問題。不斷完善學校的各種規(guī)章制度，使學校的各項制度既合理又能合乎學校實際，并嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，在制度面前，人人平等，克服管理上的盲目性、隨意性。

五、樹立安全無小事思想，強化安全法制意識。

本學期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建“安全和諧校園”為重點，進一步增強安全

法制責任意識。牢固樹立安全無小事的思想，不管工作多忙，都要把安全法制教育放在心上，抓在手上，落實在行動上，并把安全教育通過多種渠道與方式融入到師生的各種活動中。學校開展好師生“安全逃生演練”活動，使師生學會用知識守護生命。

落實安全工作責任制和責任追究制，并堅持日檢查和周檢查制度，一旦發(fā)現安全隱患要及時報告，及時整改。要針對問題，落實措施，杜絕事故隱患。突出抓好校園安全，學生活動安全及幼兒上學、放學接送管理。

經常性地對學生進行自我保護和衛(wèi)生知識教育，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。六、規(guī)范檔案管理，期末及時使各項資料歸檔。

201*年2月

宋各莊小學

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