學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

學(xué)干培訓(xùn)心得

桂子飄香，我們成長(zhǎng)在在收獲的季節(jié)，201*年11月12日，我們迎來(lái)了廣西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院201*-201*年度學(xué)生干部培訓(xùn)。與往次的學(xué)干培訓(xùn)不同，改變了往次的上大課的形式，主要以年級(jí)培訓(xùn)的作為主體，集體上課為輔助，一切從簡(jiǎn)，而它蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)論從廣度或是深度上都只增不減。大家的熱情也提高了不少。正如這個(gè)季節(jié)，充滿(mǎn)了萬(wàn)物對(duì)春的期盼一樣，我懷著無(wú)比無(wú)比期待的心情參加這次培訓(xùn)，并用熱情洋溢的態(tài)度著這次洗禮。

首先，我懷著感激的心，感謝為我們辛勤籌備這次培訓(xùn)的老師和同學(xué)，更要感謝藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培，我更想對(duì)龔名師書(shū)記衷心的說(shuō)一句：“謝謝您！”作為大三的學(xué)生干部，共參加過(guò)藥學(xué)院三次學(xué)干培訓(xùn)，故而深知龔書(shū)記身體狀況比不太好，但每次的學(xué)干培訓(xùn)都能聽(tīng)到他為我們精心準(zhǔn)備的課程，且堅(jiān)持不坐我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的椅子，就這樣站著，與我們進(jìn)行心與心的交流。不論他這次交給我們的是什么內(nèi)容，也不論這次的講話(huà)是長(zhǎng)是短，就他的這份精神，堅(jiān)毅，和對(duì)我們這一批莘莘學(xué)子的和關(guān)懷，已感動(dòng)我們每一個(gè)人，而那一課也定將是這次培訓(xùn)最為深刻的一堂課。

在龔書(shū)記的的課堂上，他用自己的一個(gè)感觸良深的體會(huì)與我們交流，讓我們更生動(dòng)更形象的理解，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力。“皮之不存，毛之焉附”，書(shū)記用一句古語(yǔ)點(diǎn)出了“體

力”對(duì)于一個(gè)人學(xué)生干部乃至每一個(gè)的重要。是呀，身體是“革命”的本錢(qián)。而現(xiàn)在的學(xué)生干部卻常常忽略了這一點(diǎn)，我們當(dāng)中的很大一部分都在以犧牲休息，犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)完成我們手中的工作，然后，體育鍛煉少了，身體素質(zhì)下降了，睡眠少了，記憶力下降了，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)少了，所以學(xué)習(xí)也下降了。我們不為“伊人憔悴”卻為工作疲憊！這便是我們大部分學(xué)生干部的現(xiàn)狀，所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們有必要提高我們身體素質(zhì)，應(yīng)該在一個(gè)良好的精神下提高工作效率，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)節(jié)省有限的時(shí)間。這是我們每一個(gè)學(xué)生干部必修的課程！

201*年11月19日，以年級(jí)為單位的培訓(xùn)中，年級(jí)主任辛華老師一共從五個(gè)板塊對(duì)我們這批藥學(xué)院201*級(jí)學(xué)生干部進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)具體的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)引起了大家的興致和熱情，因?yàn)榕嘤?xùn)的內(nèi)容直接來(lái)自我們最為關(guān)注的事情、問(wèn)題。這是我們思維的匯聚，也是在為我們指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)我們走出困擾我們迷霧區(qū)，故而我們滿(mǎn)懷熱情和期待參加，并又滿(mǎn)載而歸。

作為一名學(xué)生干部，首先要從心里認(rèn)識(shí)到：我們是一名學(xué)生干部，要時(shí)時(shí)刻刻要用一名學(xué)生干部的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。居其位謀其政，學(xué)生干部應(yīng)做到有思想、有思維、有技能、會(huì)處事、會(huì)辦事、抗打擊等一系列能力。學(xué)習(xí)技能，思考工作，在工作中學(xué)習(xí)處世為人，提升自我的綜合素質(zhì)，在工作中磨練自我，和同伴合作，向同伴學(xué)習(xí)，然后勝不驕敗不餒，摔倒了，起來(lái)總結(jié)工作，如此才是作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)，在工作、

生活、學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的新一代！

另外辛老師還從還從管理篇、交際篇、學(xué)習(xí)工作篇以及規(guī)劃篇解答了我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中遇到，或是想到的問(wèn)題。

學(xué)生干部在老師和同學(xué)之間起著上陳下達(dá)的作用，所以我們時(shí)常感到受了委屈，老師認(rèn)為你沒(méi)有傳達(dá)好他的要求或是同學(xué)無(wú)法認(rèn)同你的工作，這些都會(huì)引你“郁悶”。其實(shí)，沒(méi)有想象中復(fù)雜，只是我們沒(méi)有做好溝通工作，沒(méi)有理解老師的意思，沒(méi)有明白同學(xué)們的需要，所以我們并不是缺乏能力而是缺乏交流，學(xué)做事要先學(xué)會(huì)做人。這便是我感觸最深的地方。

學(xué)干培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，而它的意義深遠(yuǎn)足以影響我們一生；的形式是已定的，而它涵蓋的知識(shí)、內(nèi)容卻可以無(wú)限延伸。我在其中學(xué)習(xí)，更在其中思考，思考生活，思考學(xué)習(xí)，思考工作，思考自己。它引我走走向前，更高更遠(yuǎn)......

再次衷心感謝籌辦這次培訓(xùn)而辛勤工作的老師和同學(xué)，謝謝你們！

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得與體會(huì)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

為了提高我們學(xué)生干部的整體素質(zhì)，院團(tuán)委特舉辦大學(xué)生骨干分子“五個(gè)一”工程系列講座。本次講座共有三個(gè)環(huán)節(jié)組成：大學(xué)生世界觀(guān)的形成，大學(xué)生禮儀行為修養(yǎng)，文書(shū)寫(xiě)作常識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我更加充實(shí)了自己，也讓我充分體會(huì)到作為一名學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺�？梢哉f(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上我都有了一個(gè)更高層次上的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但帶給我的影響卻是深遠(yuǎn)持久的。

來(lái)到大學(xué)這一年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。這次通過(guò)對(duì)講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我總結(jié)出以下心得體會(huì)：

首先，作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。思政部主任崔宏利老師指出，學(xué)生干部只能通過(guò)自身的言行去影響他人，而不是命令他人去做什么。崔老師還要求我們?cè)谒枷肷弦�積極上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。同時(shí)還要用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)引領(lǐng)我們的行動(dòng)，要堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的觀(guān)點(diǎn)，做工作要先考慮對(duì)同學(xué)的有益性。

其次，就是作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素養(yǎng)和知識(shí)能力儲(chǔ)備。應(yīng)該具備以下八個(gè)能力：科學(xué)決策能力，貫徹執(zhí)行能力，組織管理能力，綜合協(xié)調(diào)能力，選材用人能力，處事應(yīng)變能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。這八種能力是交織在一起密不可分的，是學(xué)生干部做好工作的基礎(chǔ)和前提，需要我們?cè)谌粘Ｉ�活中加�?qiáng)訓(xùn)練。但同時(shí)崔老師又提醒我們不要在工作中耍小聰明，要踏實(shí)能干。學(xué)生干部一定要處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，因?yàn)槭紫任覀兪菍W(xué)生然后才是干部，要做到統(tǒng)籌兼顧，工作學(xué)習(xí)兩不誤，雙豐收。另外，我們的道德修養(yǎng)一定要好，思想覺(jué)悟一定要高。良好的素質(zhì)是體現(xiàn)在多方面的，心理，能力，道德等等諸多方面，都要求要高人一籌。

再次，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，雅量容人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任心，進(jìn)取心。要具備四種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)，表率意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。崔老師談到馬克思最重要的就是面對(duì)問(wèn)題的看法，他教我們樹(shù)立什么樣的世界觀(guān)，怎樣樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是要以美好的心共賞周?chē)�的事物，真誠(chéng)的心對(duì)待周?chē)�的人們，�?fù)責(zé)的心做好份內(nèi)的事情，感恩的心回報(bào)感動(dòng)的瞬間。大學(xué)生世界觀(guān)的形成是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，但隨著經(jīng)歷社會(huì)的發(fā)展，禮儀修養(yǎng)也起到越來(lái)越大的作用，套用主講人任越老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，禮儀便是自尊、尊人，可見(jiàn)禮儀在社會(huì)交往中的地位舉足輕重。任老師從多個(gè)角度為我們闡釋了何謂禮儀，并從多個(gè)方面講述了基本的禮儀規(guī)范。眼睛，嘴巴，表情，發(fā)型，手，站姿，坐姿，各個(gè)都有著不同的禮儀要求，任老師分別進(jìn)行了演示，使我們有了更深層次的理解。老師還特別強(qiáng)調(diào)指出首先要尊重自己，才能要求別人來(lái)尊重你。總之，任老師用自己的切身行動(dòng)給我們上了意義非凡的一課，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃�活中更加注重禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)更加優(yōu)雅而富有內(nèi)涵的人，這是對(duì)學(xué)生干部素質(zhì)養(yǎng)成的又一補(bǔ)充。

最后一堂課是文書(shū)寫(xiě)作基本常識(shí)介紹，由人文系XX老師主講，她為我們做了系統(tǒng)全面的概述，使我們對(duì)公文有了一定的了解，至少不會(huì)在以后擬寫(xiě)應(yīng)用文書(shū)時(shí)再犯一些常識(shí)性錯(cuò)誤。因?yàn)閷W(xué)生干部在日常工作中要擬寫(xiě)許多文書(shū)，而又缺乏相關(guān)的知識(shí)，這次培訓(xùn)彌補(bǔ)了這片空白，為我們更好的工作奠定了又一基礎(chǔ)。

作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出的更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)槲覀兩砑缰�更多的�?zé)任，選擇做一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。我會(huì)把本次培訓(xùn)所得到的體會(huì)用于指導(dǎo)我以后的工作實(shí)踐，爭(zhēng)取為同學(xué)更好的服務(wù)。

給學(xué)校提出的建議：

1、希望學(xué)校食堂增加食物的花樣品種，并開(kāi)設(shè)一些特色窗口，增設(shè)一些甜點(diǎn)窗口。

2、希望學(xué)校浴室延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，可以在雙休日全天開(kāi)放，并注意經(jīng)常維修檢查。

3、希望學(xué)校有關(guān)部門(mén)能夠規(guī)范校內(nèi)隨意張貼海報(bào)的行為，到處都貼有小報(bào)嚴(yán)重影響校園美觀(guān)。

4、希望體育館及時(shí)維修健身器材。

5、學(xué)校機(jī)房應(yīng)下載并及時(shí)更新殺毒軟件，采取強(qiáng)有力措施解決機(jī)房病毒泛濫問(wèn)題。

6、希望學(xué)校圖書(shū)館加強(qiáng)管理，及時(shí)更新圖書(shū)。

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