關(guān)于我的父親 7篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

1.我的父親作者：許欣予父親就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。他總說(shuō)，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。父愛(ài)都來(lái)源于生活中的點(diǎn)滴，生活中的一件件小事。我的父親是一個(gè)愛(ài)家、愛(ài)生活的人。每個(gè)周末，在我和母親還在沉睡的時(shí)候，他都會(huì)早起，穿著一套運(yùn)動(dòng)衣褲，踩著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，就出去買(mǎi)早餐�？赡芤�?yàn)槟玫臇|西多，每次回來(lái)手上都勒出了一條深深

關(guān)于我的父親 7篇的作文 本文內(nèi)容：

1.我的父親

作者：許欣予

父親就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。他總說(shuō)，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。父愛(ài)都來(lái)源于生活中的點(diǎn)滴，生活中的一件件小事。

我的父親是一個(gè)愛(ài)家、愛(ài)生活的人。每個(gè)周末，在我和母親還在沉睡的時(shí)候，他都會(huì)早起，穿著一套運(yùn)動(dòng)衣褲，踩著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，就出去買(mǎi)早餐�？赡芤�?yàn)槟玫臇|西多，每次回來(lái)手上都勒出了一條深深的溝。每次起床，總見(jiàn)父親坐在椅子上，手里拿著一杯茶，望著窗外，感嘆到:“這樣的生活可真好��！”

我的父親很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但他更愛(ài)整理我小時(shí)候的照片。從出生開(kāi)始，他就把我生活中的一點(diǎn)一滴裝在了相機(jī)里。每每我想翻開(kāi)那記憶的相冊(cè)，看看小時(shí)候不懂事的我，父親都會(huì)來(lái)阻攔，皺著眉頭說(shuō):“別了，再看就看完了，雖說(shuō)這有一萬(wàn)多張照片，一千多個(gè)視頻，可畢竟也要留一點(diǎn)以后看嘛，否則到時(shí)候看完了，沒(méi)得看了，讓我和你母親怎么辦!”說(shuō)完總笑一笑，還反復(fù)強(qiáng)調(diào):“以后要在佛山工作，別走遠(yuǎn)了，讓我和你媽能多見(jiàn)你�！彪m然這只是一句話，但它卻像我記憶王冠上的明珠，每每想到，都會(huì)涌出幾滴淚珠。

那一次，父親帶我去梅園賞梅，使我懂得做事、做人。父親十分嚴(yán)肅地走在梅園里，一朵鮮艷美麗的梅花出現(xiàn)在我們面前，父親指著那朵梅花說(shuō):“看!這么大的風(fēng)，這么冷的天，花兒都沉睡了，唯有這堅(jiān)強(qiáng)的梅花挺立在這兒，展出最美的自己。都說(shuō)‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。’人也一樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有所收獲。任何事也要努力地去做，不努力不會(huì)有收獲。”我牢牢地記住了父親的話，一直在腦海里想著：人要努力地做事，只有努力了，才能有所收獲。

父愛(ài)如山，父親的愛(ài)和關(guān)心都來(lái)源于生活的點(diǎn)滴，哪怕一句話，一次關(guān)心，一個(gè)微笑，也有一股暖流涌入我心中。

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】文章寫(xiě)得真切自然。作者從買(mǎi)早餐、聊照片、賞梅三件事，生動(dòng)活潑地塑造了一個(gè)愛(ài)家、愛(ài)生活、愛(ài)女兒的父親形象，表達(dá)了真切的感激、溫暖之情。細(xì)節(jié)刻畫(huà)和語(yǔ)言描寫(xiě)較動(dòng)人，首尾的抒情使結(jié)構(gòu)圓融。好!

4.我的父親

作者：林子然

父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。狄更斯說(shuō)的對(duì)，因?yàn)槲腋赣H對(duì)我的氣度十分寬大，而且對(duì)周?chē)�的一切都十分和藹可親，整天笑嘻嘻的，似乎他生活一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何煩惱。

他曾經(jīng)說(shuō):“以德服人勝于以武服人。以武服人容易使人像火山一樣隨時(shí)‘東山再起’ �！�

小時(shí)候，父親讓我背古詩(shī)。“他總是把古詩(shī)認(rèn)為是一種字?jǐn)?shù)相同的文章，感覺(jué)和背普通文章沒(méi)什么兩樣，不肯學(xué)，不肯背。但是我不能打他，否則，他會(huì)越來(lái)越厭倦詩(shī)的……”幾年后，我在父親的書(shū)房里，找到一本舊得發(fā)黃的日記本。翻開(kāi)后看到這一段，不由自主地想起自己總是和父親埋怨這埋怨那，居然在無(wú)形間欠了父親一筆無(wú)法用錢(qián)還回的債，實(shí)在是“身在福中不知�！薄Ｏ氲竭@，我不禁流下了眼淚。

上小學(xué)后一段時(shí)間，我上課十分心不在焉。老師多次批評(píng)后仍屢教不改。老師一生氣，就直接發(fā)了微信給父親，反映我的上課狀態(tài)差到極點(diǎn)的情況。我知道這“噩夢(mèng)”后嚇得瑟瑟發(fā)抖，走路都站不穩(wěn)。但是那天夜晚，戴著眼鏡，頭發(fā)又蓬松又亂，穿著一件破舊大衣的父親問(wèn)了我一些問(wèn)題:你喜歡學(xué)校嗎？你喜歡老師嗎？你喜歡學(xué)習(xí)嗎？……我一律回答喜歡。父親隨后說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)了你，希望你越來(lái)越往前走，越來(lái)越進(jìn)步�！甭曇魠s是如此沉重。我聽(tīng)后感覺(jué)自己很好，決定更加努力、認(rèn)真，以取得更好的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提升快得像道閃電，每次都是前五名。后來(lái)翻開(kāi)父親的日記本，上面赫然寫(xiě)著:“我被批評(píng)了，說(shuō)我沒(méi)管教好他，這樣子下去恐怕連留級(jí)都要留幾年。別的家長(zhǎng)也嘲笑我，我蒙受了很大的侮辱。不過(guò)我只要給他些鼓勵(lì)，讓他懂得自己成績(jī)要好，繼續(xù)努力就好。他一定會(huì)拿到好成績(jī)的……”我這才知道了事情的真相，手中的日記本像個(gè)秤砣一樣沉重。

父親這樣地對(duì)待我，我可以用一個(gè)字來(lái)形容——愛(ài)。作為兒子，我一定要好好回報(bào)他，我要像烏鴉反哺一樣報(bào)答父親，完成他寄托在我身上的愿望，并好好地?zé)o微不至地對(duì)待他，我想這可以用兩個(gè)字形容，那就是——孝順。

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】文章寫(xiě)的很不錯(cuò)！作者情由心生，認(rèn)真布局謀篇，構(gòu)思精巧，以父親的日記為線索，串起“背古詩(shī)”“被告狀”兩件事情，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的用心理解和真切感激。語(yǔ)言還可以再形象生動(dòng)一些，加油！

5.我的父親

作者：朱桐潼

他，是一個(gè)嚴(yán)厲又溫柔的人；他，是一個(gè)工作時(shí)一絲不茍的人；他，是一個(gè)為了我會(huì)不顧一切的人；他，就是世界上最?lèi)?ài)我的人——我的父親。

上四年級(jí)后，父親怕我跟不上學(xué)習(xí)，就給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。奧數(shù)班有一次給了很多作業(yè)，我到了上課那天也沒(méi)做完。父親知道后，不讓我睡覺(jué)，要把作業(yè)做完才能睡。那天，窗外刮著大風(fēng)下著小雨，而我的心也同樣冰冷。一開(kāi)始，我向父親撒嬌，求他教我，告訴我答案�？墒�，父親聽(tīng)了我的話后，臉色一下子沉了下來(lái)，布滿了烏云。平時(shí)溫柔的臉，變得陰沉極了，眉頭擰在了一起，皺紋也變成了一張“地圖”，他扔下了一句話：“睡不了覺(jué)，是你活該�！�

慢慢地，我的心靜了下來(lái)，開(kāi)始攻破一只只“攔路虎”，很快就做完了。這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小潼，對(duì)不起啊，我不該打你，喝茶吧�！蔽液攘艘恍】诓�，一陣苦澀的味道涌上心頭，這苦感，好比是我剛才的心情。我又喝了一口，一陣甘甜涌上心頭，這不正是我現(xiàn)在的心情嗎？這時(shí)，我突然明白了，父親告訴我一個(gè)道理：人生好比是一條長(zhǎng)路，而我是路上騎車(chē)的少年，在這過(guò)程中會(huì)有苦澀，也會(huì)有甘甜，而人生就是先苦后甜的。

父親不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，也教我做人的道理。這段時(shí)間，我們剛搬了新家，想把舊房子賣(mài)了�？墒�，舊家有一個(gè)問(wèn)題——房屋漏水，于是家人決定修完房子后再賣(mài)。這時(shí)，父親說(shuō)：“賣(mài)房子時(shí)，我們一定要把房子的問(wèn)題告訴買(mǎi)家，否則就沒(méi)有誠(chéng)信。”父親說(shuō)完，家人不同意，怕房子沒(méi)人買(mǎi)、賣(mài)不出高價(jià)，可是父親再三堅(jiān)持，家人最后只能同意。事后，父親摸了摸我的頭說(shuō)：“做事要講究誠(chéng)信，不能說(shuō)謊�！�

這，就是我的父親。這，就是父親對(duì)我的愛(ài)。他就是我堅(jiān)強(qiáng)的后背，他就是我永遠(yuǎn)的、溫暖的、家的港灣。

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】這是本學(xué)期來(lái)我見(jiàn)過(guò)你寫(xiě)的文章里最好的一篇！文章從對(duì)“我”、對(duì)他人兩個(gè)方面選材，刻畫(huà)了一個(gè)對(duì)“我”嚴(yán)格要求、循循善誘，對(duì)他人講誠(chéng)信的父親形象。語(yǔ)言表達(dá)較之大有進(jìn)步，越來(lái)越打動(dòng)人心啦！加油！

6.我的父親

作者：鄧懿桐

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多令人懷念的事情，回憶就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，這些事情就像河上的一條條小船，讓我終身不忘。我的父親喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋、他也喜歡穿西裝、他最喜歡和我一起去運(yùn)動(dòng)……

記得那天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸起床刷完牙，吃過(guò)早餐，來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師發(fā)下試卷，我睜大眼睛一看，哇!才89分！慘了，回家準(zhǔn)備被爸爸媽媽罵吧！我心里慌得像一只迷路的小狗。回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天老師發(fā)了試卷，拿給我看一下�！蔽倚睦锵耄簯K了！我好后悔考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)！我慢慢地把試卷拿給爸爸看，“才89分！”爸爸驚訝地說(shuō)，像一只小狗一樣呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才回過(guò)神來(lái)。爸爸叫我過(guò)去他那里，我心里又一陣陣慌了起來(lái)，爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你考不好沒(méi)事，只要你知道錯(cuò)的地方怎么做。”爸爸說(shuō)完，就耐心地一題一題地教我。

記得一次，爸爸叫我練字，他還說(shuō)：“字如其人，所以要把字寫(xiě)得端正，要工整�！卑职诌�叫我寫(xiě)硬筆的作品，當(dāng)我寫(xiě)到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的“流”字時(shí)，我寫(xiě)的不好看，爸爸立刻說(shuō)：“流字不是這樣寫(xiě)的！”他抓著我的手又寫(xiě)了一次。

還記得那一次，爸爸和我去體育公園玩。我和爸爸比賽跑步，突然，我跑不動(dòng)了，爸爸就說(shuō)：“加油！不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我一直記著爸爸的話。

這就是偉大的父親呀！這是為我以后人生而點(diǎn)亮的光芒呀！父親就像一棵高大、茂盛的大樹(shù)，讓人們乘涼；父親就像一條清澈的小溪，讓在水里快活游泳的小魚(yú)，有一個(gè)安全而舒適的家。

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】文章選材豐富，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓融，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的感激、贊美之情，語(yǔ)言表達(dá)還可更形象優(yōu)美，第三、四段還可分別在段尾寫(xiě)出你的感受。結(jié)尾的抒情很棒！加油！

9.我的父親

作者：羅詩(shī)爍（2017春季班四五年級(jí)學(xué)員）

溫家寶曾說(shuō)：“父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣�！蔽腋赣H的愛(ài)就是如此。

街道上，我正在學(xué)騎自行車(chē)。我已經(jīng)摔了第無(wú)數(shù)次啦，我的雙腳早已摔得不成樣了，可是我的父親還是裝個(gè)沒(méi)事人的樣子，一本正經(jīng)地站在那。我用渴望的眼神望著他，我是多么渴望，他可以給我一個(gè)大大的擁抱、一聲輕輕的問(wèn)候、一份關(guān)愛(ài)，沒(méi)有，都沒(méi)有。我再一次頑強(qiáng)地跨上了自行車(chē)，可只有一次又一次的自行車(chē)與地面的摩擦聲響起，我的雙腳已被鮮血染紅了，可他還是站在那，一本正經(jīng)。我的眼淚滴在我那鮮血淋淋的腳上，他偷偷瞄了我一眼，讓我感到一絲溫暖，就像天空中最后那一絲光線。

六歲，我正上小學(xué)。學(xué)校舉行了父親節(jié)活動(dòng)，我的父親來(lái)了，坐在最右邊的角落里，我與全班同學(xué)一起演唱了《父親》這首歌，所有的父親都淚流滿面，當(dāng)我們唱第二首歌時(shí)，許多父親已淚流成河，我用余光瞥了一眼我的父親，發(fā)現(xiàn)他把眼鏡摘了下來(lái)，用衣角輕輕地擦干淚水，但還留有淡淡的痕跡。頓時(shí)我的熱淚再次滴在了我那曾經(jīng)受傷的腳上。

十歲，爸爸得知下個(gè)月是我的生日，他天天加班，就是為了給我買(mǎi)個(gè)生日禮物，生日那天回家發(fā)現(xiàn)他消瘦了許多。

父愛(ài)如天、如海那樣寬，我父親對(duì)我的愛(ài)無(wú)人可比。

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】錯(cuò)別字扣一分，可惜！這是本學(xué)期我讀到了你寫(xiě)的最好的一篇文章。你以時(shí)間為序，從三個(gè)方面寫(xiě)出了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)以及“我”對(duì)父親的感激，內(nèi)容豐富，行文有條理、結(jié)構(gòu)圓融，大贊！

13.我的父親

作者：歐陽(yáng)子韓（2017春季班四五年級(jí)特殊插班學(xué)員 目前在讀二年級(jí)）

每次想起他，心里總有許多的感激。他，曾經(jīng)為我做公眾號(hào)，讓我無(wú)比的眉開(kāi)眼笑；他，曾經(jīng)教我游泳，讓我更加健康快樂(lè)；他，曾經(jīng)帶我在作文天地里遨游；他，曾經(jīng)多次帶我親近山水，讓我心曠神怡……他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)教書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)詩(shī)……他有著排山倒海般的洪荒之力，卻能擺出嬌滴滴的樣子，讓你不得不捧腹大笑，他，便是我的父親。

雖然他為我做了許多事，但最令我難忘的，便是教我寫(xiě)作文、親近山水的事情。

剛開(kāi)始啊，寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是我的“家國(guó)大事”，寫(xiě)作文時(shí)，我連自然段都不會(huì)分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒看看筆……抬頭望向時(shí)鐘，完蛋，20多分鐘都過(guò)去了，我的作文才寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，我抓耳撓腮不知道該怎么辦。

突然，我眼前一亮，“有了！”我在記憶中翻找了無(wú)數(shù)次，終于找到了它——“視、聽(tīng)、嗅、味、觸結(jié)合……”無(wú)數(shù)個(gè)想法被我一股腦兒地倒出，我終于找到寫(xiě)作文的利器——父親教的作文手法。

后來(lái)，父親教了我寫(xiě)童話的“爭(zhēng)吵法”、“評(píng)委法”，還有“跟屁蟲(chóng)手法”等等，使我豁然開(kāi)朗，找到了我作文天空里明亮的“星星”。

父親似乎跟山水有不解之緣。他總會(huì)帶我和媽媽去親近山水，光是去過(guò)的風(fēng)景區(qū)就有鼎湖山、皂幕山、東潭嶺、陽(yáng)朔月亮山、廣州白水寨等等。

他，總愛(ài)穿一身中國(guó)風(fēng)的“裙子”，雖然他有點(diǎn)拖拉，但卻是非�！癘K”的，有時(shí)候我要見(jiàn)他，他偏偏關(guān)上房門(mén)睡大覺(jué)，有時(shí)候好一點(diǎn)，他卻又關(guān)上房門(mén)，改起作文來(lái)。我知道，他十分忙，但我總愛(ài)去逗他玩，結(jié)果可想而知，被他“砰”地關(guān)門(mén)趕了回來(lái)，嗚嗚……

這就是我的父親，我想對(duì)他說(shuō)：“父愛(ài)如山，我應(yīng)該說(shuō)，您對(duì)我的關(guān)心——多；你對(duì)我的批評(píng)——嚴(yán)；你對(duì)我的表?yè)P(yáng)——好……我應(yīng)該像羊羔跪地一般來(lái)報(bào)答�。。　�

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】原來(lái)我在你心中是這樣子的啊。哈，算我沒(méi)白疼你，算你還有點(diǎn)良心！“父親似乎跟山水有不解之緣”，這句很妙，太讓我喜愛(ài)了！文章從不同角度刻畫(huà)父親形象，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言活潑俏皮，寫(xiě)得妙趣橫生又情深意切。謝啦!

14.我的父親

作者：王祉涵（2017春季班四五年級(jí)學(xué)員）

輕輕合上朱自清的《背影》，我陷入了沉思。里面講了他的父親，我在想：我的父親呢？

我的父親是一名地理老師，為人老實(shí)、正直。他最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，耐克那大大的鉤和阿迪達(dá)斯的三根毛常常印在上面。他認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)服休閑、舒服、不拘束，最適合自己。當(dāng)他的影子映在黑板旁的墻壁上時(shí)，我就知道，他又在上地理課了。清晰易懂的解題思路，從他嘴里吐出，聲音悠遠(yuǎn)、祥和。手上的粉筆不停地寫(xiě)著什么“珠穆朗瑪峰，8848米……世界上最大的淡水湖是青海湖……地圖東邊是……西邊是……”諸如此類(lèi)的話使我難以忘懷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。他很愛(ài)我，從一級(jí)教師評(píng)到高級(jí)教師只用了兩三年，卻為了陪伴我，遲遲未評(píng)特級(jí)。他告訴了我做人要有誠(chéng)信，不貪小便宜；教導(dǎo)我做事要認(rèn)真對(duì)待、一絲不茍。這，是我的父親。

他也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球可是他的強(qiáng)項(xiàng)，在球場(chǎng)上，往往可以瞧見(jiàn)他的身影。一雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著羽毛球，只見(jiàn)他雙手一揮，一個(gè)完美的殺球，便使對(duì)手失了分。腳上的羽毛球鞋與塑膠場(chǎng)地摩擦的“滋……滋……”聲，都仿佛有不一樣的韻味。高大的背影時(shí)而輕輕墊腳一跳，抬起手臂，掄了一圈，又使對(duì)手失了分。即使遇上很強(qiáng)的對(duì)手，他也不怕輸，勇于參與。他告訴我要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體；教導(dǎo)我不怕困難、不怕輸?shù)牡览�。這，也是我的父親。

他更喜歡看書(shū)。對(duì)知識(shí)的欲望吸引著他，仿佛書(shū)中那股淡淡的墨香令他心曠神怡�！睹鞒�那些事兒》的故事使他滔滔不絕與我分享；《射雕英雄傳》中的周伯通，令他下定決心：自己也要保持一顆童心永不變老；《平凡的世界》讓他堅(jiān)持做人正直、善良……他告訴我要多閱讀，教導(dǎo)我知識(shí)是沒(méi)有盡頭的、學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。這，還是我的父親。

我覺(jué)得，他像一杯陳年白酒，表面看著平淡無(wú)常，卻飽含著無(wú)窮的韻味與隱藏著深深的內(nèi)涵。

這樣的父愛(ài)，我很感激他！

【歐陽(yáng)安老師點(diǎn)評(píng)】一位小學(xué)五年級(jí)的學(xué)子，對(duì)父愛(ài)就有如此豐富、深刻的體驗(yàn)和感悟，實(shí)在難能可貴！文章從做人做事、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)三個(gè)層面有序展開(kāi)，內(nèi)容豐富、表達(dá)流暢、語(yǔ)言有韻味，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的贊美、感激之情。好！

關(guān)于我的父親 7篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，父親

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