城南中學書法興趣小組總結(jié)
城南中學書法興趣小組活動總結(jié)
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學生能從青少年時期打下好的寫字基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的書寫習慣,我校特開設(shè)了書法興趣小組,讓學生充實課余生活。
半個學期的書法興趣小組活動,即將結(jié)束了,這也意味著我即將要離開城南中學了。在這兩個多月的學習中,興趣小組的學生初步了解一些書法知識,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的一節(jié)課,但來參加興趣活動的學生都能很好地利用這段時間,培養(yǎng)自己的興趣,充實自己的課余生活,逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學習態(tài)度。
由于城南中學書法興趣小組是學生自由報名的,所以小組中學生差別很大,既有曾經(jīng)學習過的,也有從未接觸過的,這給平時課程的開展帶來了不小的難度。面對這實際狀況,我只能從最基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),嚴格要求學生,對于學生的書寫進行及時的指導(dǎo),適時示范。在輔導(dǎo)過程中,經(jīng)常讓學生分析字形結(jié)構(gòu),仔細觀察,分析楷書的要點,如:無論在任何字里,橫的寫法都是略往右上傾斜的,注意短橫與長橫的寫法等等,如此反復(fù),為的是學生改掉錯誤的書寫方法,才能慢慢學會正確的書寫方法。
學習書法,貴在堅持,單憑每周一節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高,就需要更多的時間進行練習。當然,在這半個學期里,興趣小組的同學也是有很大的進步的,為了展示他們勤勞的成果,我們鼓勵書法興趣小組的同學參加“活力南中,元旦書畫比賽”爭取整個興趣小組都能評獎,并能夠在校內(nèi)展示給同學們看,更是對他們以后的書法之路有一定幫助的。
一個學期就在匆忙的腳步聲中即將過去,回顧一下,有收獲,也有得失;收獲令人欣慰,失敗更催人奮進。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,作為有責任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
城南中學書法興趣小組負責老師:黃海燕日期:201*年12月2日
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莊河市第五初級中學書法興趣小組活動總結(jié)
為培養(yǎng)學生的書法水平,發(fā)揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的了解和熱愛,我們學校組織了每周五的書法興趣小組活動。為了更好的把書法興趣小組工作扎實的做好,特將工作總結(jié)如下:
1、制定活動計劃,從基本功入手,扎扎實實的開展活動。干任何事情沒有一個計劃是不行的,書法活動小組也是如此,學期初,我制定了詳細的活動計劃,最主要的一點就是書法興趣培養(yǎng)和基本功訓練,大約占本學期計劃的三分之二的時間。興趣主要通過看書法視頻及聽講書法奇聞軼事,加之欣賞我校的書法作品,觀摩我的書法演示等形式;基本功訓練從訓眼力開始,先是摩寫幾遍,后再臨帖,剛開始每臨一字可觀看二-----三分鐘,到第二遍可看二分鐘,逐漸減少時間,這是一練眼,二練筆,一個筆畫,開始可少寫兩三次,但要一氣呵成,不得重復(fù),三練欣賞,書寫完成可與字帖比較,最后,提交作品。這一關(guān)最重要,既要指出優(yōu)缺點,還要鼓勵繼續(xù)努力。
2、以點代面,發(fā)揮示范作用。
在書法活動小組里,要充分發(fā)揮好尖子的示范作用,定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外,可讓學生充分發(fā)表自己的見解,在小組里談感受,談體會,這樣,既啟迪了學生的思維,又調(diào)動了他們的積極性,使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了,他們還都不愿離去,大部分學生都請求我,把自己在書法小組的練習作業(yè)拿回家,讓他們的家長看看。有一個學生李楠的家長,看了自己的孩子書法作業(yè)后,給我打電話,說自己的孩子這學期的字練得有進步,這是花錢也辦不到的事,希望學校把書法小組活動
繼續(xù)開展下去。
3堅持不懈練習,爭取更大成績。要充分利用好每周五自習活動課的時間,嚴格訓練,加強輔導(dǎo),深入練習。書法教師要做到,腿勤,嘴勤,手勤。只有這樣,才能輔導(dǎo)好孩子,嚴格要求孩子按照千古不變的用筆方法去練習。我想再這樣練習一個學期,在這兒舉辦的各項書法活動中,定能取得好的成績。經(jīng)過這一學期的學習,總體上,學生的書寫能力,得到很大的提升,學習習慣同時也得到了強化。學生認真耐心細致的學習態(tài)度,得到了較好的培養(yǎng),在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把我們學校的書法興趣小組越辦越好。不足之處是有部分學生意志薄弱,難以堅持下去,還有部分同學買字帖不規(guī)范,毛筆質(zhì)量也較差,影響書寫,加之減負不能留較多練習作業(yè)和嚴禁收費不能買有用的書法常用工具,致使書法教學沒有預(yù)期那么樂觀,希望下學期改進。
201*年12月23日
莊河市第五初級中學書法興趣小組活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為了積極培養(yǎng)學生正確書寫漢字的能力、審美能力,讓每一個學生都能寫出一筆好字,對寫字感興趣,使學生寫字又端正、又美觀,特制定本計劃。
二.教學目標:
針對以上孩子的特點,本學期寫字興趣小組的教學目標如下:
1.幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習慣,糾正寫字的姿勢。(1)、寫字時能做到不說話,靜靜地寫,以便修身養(yǎng)性。(2)、知道寫字時的“三個一”。即眼離本子一尺,胸離桌面一拳,手握筆尖一寸遠的地方。(3)知道正確的坐姿:頭正、肩平、腰直、足安。
2.讓每位孩子掌握正區(qū)確的運筆,心中做到有運筆的趨勢,寫字時注意筆鋒。3.每次練字一頁。
三.教學措施:
1.提高每次的練字興趣。
(1)及時批改當天的練字本,下一次練字時及時表揚寫的好的同學。(2)對每一位寫好字同學采取口頭表揚、作品公示。
2.積極地組織好每一次的活動,為練字提供好的學習環(huán)境。3.多鼓勵表揚學生,相信每個學生都會進步,都能把字練好。
4.經(jīng)常在組內(nèi)樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動學生們把字寫好。
四.活動內(nèi)容:
每次練好硬筆字一頁,練好軟筆字八個字。
附:書法活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:婁道權(quán)
副組長:陳黎羽李紹明組員:于德福劉貢喜
201*年9月
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