安全疏散演練小結(jié)

自強小學(xué)“防震避震”安全疏散演練小結(jié)

201*年6月16日星期四上午九時正，我校全體師生響應(yīng)市的要求，參加全市避震安全疏散演練。

在這次安全疏散演練中，全校師生充分體現(xiàn)了緊急時刻服從指揮，聽從命令的最好精神，做到了快速、安全地進行疏散、撤離。同學(xué)們的反應(yīng)很快，都能按指定路線有秩序地迅速撤離至空曠地帶。在第一聲警報聲響起時，全體同學(xué)在老師指揮下，迅速躲到課桌下避震；在第二聲警報聲響起時，全體同學(xué)在老師指揮下安全撤離現(xiàn)場，在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。老師們都能認真堅守崗位，及時引導(dǎo)，充分體現(xiàn)了危急時刻“讓孩子們有秩序地先走”的安全防范理念。同學(xué)們迅速、有序地從教室撤離到升旗臺前面集中。安全撤離后，各班主任老師立即清點人數(shù)，全校無一人滯留。

這次安全疏散演練活動是對我校校園避震應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，這不僅考驗我們的應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施是否到位，更考驗我們?nèi)�體師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力�？梢哉f，這次演練非常成功，達到了預(yù)期的目標(biāo)，從中增強了我們的安全意識，提高了我們自護自救的能力。我們集體安全撤離的關(guān)鍵是“有序、快速、聽從指揮”。那么個體安全撤離的關(guān)鍵是什么呢？那就是冷靜，尋找最安全的撤離通道，不帶任何東西快速離開，以保證自己的生命安全。如果一旦校園真的發(fā)生緊急突發(fā)事件，那么，我們的老師和同學(xué)們都應(yīng)該按照今天演練的崗位和路線進行安全撤離。當(dāng)然，除了我們自身有了安全防范和安全撤離的意識，我們還要把這種觀念和意識講給我們的家長聽，一旦在家里或其他的地方碰到類似發(fā)生突發(fā)事件的時候，我們就應(yīng)該應(yīng)用我們學(xué)到的和演練的一些方法，以保護自己的生命安全。

老師們，同學(xué)們，還有什么比我們的生命更值得珍惜的呢？在下學(xué)期我們還將進行常態(tài)下的應(yīng)急疏散演練，進一步提高安全防范能力，讓我們一起共同“珍愛生命，健康成長”。最后自強小學(xué)“防震避震”安全疏散演練到此結(jié)束，各班有序回教室。

擴展閱讀：中學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

新林一中應(yīng)急疏散演練總結(jié)

201*年4月1日下午，根據(jù)我校實際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，我校成立里以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。

2、4月1日，學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練�；顒又�，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

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