六年級地震等自然災害應急疏散演練總結

六年級地震等自然災害應急疏散演練總結

為確保發(fā)生地震等自然災害等突發(fā)事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時為更好地落實上級安全工作的要求，全班師生在分班學習觀看了《應對地震災害公眾自救互救常識》之后，我校于201*年5月20日下午第二節(jié)課后，，由學校安全工作領導小組全權指揮，舉行了“地震等自然災害應急疏散演練”活動。

在演練前，我們還召開了班委會會，明確此次活動的目的，希望通過這次活動，進一步增強我班學生的預防地震、火災等自然災害的知識，學會正確的自我保護方法。做到遇到突發(fā)自然災害不要驚慌，在老師的有序組織下安全逃生。

一、全員參與，演練井然有序

本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以“地震廣播”形式通知師生，隨后警報響起，演練拉開了序幕。全班師生按照《學校防震演練活動方案》規(guī)定程序進行了演練，從第二聲警報響起到師生全部疏散撤離用時1分56秒，沒有一個學生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責任老師及時上崗（預定線路疏散引導）。

我班的這次地震等自然災害演練取得了巨大預期的效果。通過這次演練，首先我們提高了地震等自然災害面前的應急指揮系統(tǒng)的運轉能力。進一步實踐、協(xié)調了各個部門之間的協(xié)作、配合關系，提高了應急處置能力。指揮人員、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗；其次，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務。師生初步掌握了應急處置能力，懂得了地震災害時安排的程序和方法，收到了良好的成效。

二、存在的不足

學生在疏散撤離時有擁堵現(xiàn)象；個別學生有不嚴肅的舉止和攔堵現(xiàn)象。三、整改措施

加強學生的思想教育，提高認識，積極參與；撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離；教學樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離。

總之，我們通過此次演練，不僅提高了師生安全防范意識，而且使同學們掌握了一些防地震災害自救自護的知識，也懂得了遇到危險時，應該怎么安全逃離、逃生等自我保護的基本技能。

擴展閱讀：預防自然災害緊急疏散演練總結

預防自然災害、緊急疏散演練總結

茍?zhí)面?zhèn)第二初級中學201*年5月13日

預防自然災害、緊急疏散演練總結

為確保發(fā)生自然災害等突發(fā)事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時為更好地落實新密市委、市政府文件精神，201*年5月13日，全體師生在學校安全工作領導小組的指揮下，舉行了“自然災害應急疏散演練”。

一、領導重視，安排周密細致

學校把本次演練活動作為學校安全教育主題活動，提前布置，按照《新密市茍?zhí)面?zhèn)第二初級中學預防自然災害、緊急疏散活動方案》，組織全體師生學習了《演練活動方案》，組長就演練的意義和紀律作了強調，并在結束后作了總結。

二、全員參與，演練井然有序

本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以“地震廣播”形式通知師生，隨后警報響起，演練拉開了序幕。全體師生按照《學校防震演練活動方案》規(guī)定程序進行了演練，從警報響起到師生全部疏散撤離用時1分35秒，沒有一個學生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體老師及時上崗（預定線路疏散引導）。

我校的這次地震自然災害演練取得了巨大的成功。通過這次演練，首先我們提高了地震等自然災害面前的應急指揮系統(tǒng)的運轉能力。進一步實踐、協(xié)調了各個部門之間的協(xié)作、配合，提高了應急處置能力。指揮人員、后勤處、教導處、班主任和廣大師生各司其職、冷靜沉著處置突發(fā)事件的能力得到了有效檢驗。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務。師生初步掌握了應急處置能力，懂得了地震及自然災害時安排的程序和方法，收到了良好的成效。

三、存在的不足

學生在疏散撤離時有擁堵現(xiàn)象；個別學生有不嚴肅的舉止。

四、整改措施

加強學生的思想教育，提高認識，積極參與；撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離。

通過演練，我們?nèi)�校師生進一步提高了安全防范意識，初步掌握了地震等自然災害時的應急處置能力，收到明顯的成效。

201*年5月13日

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