大連理工舉行201*年本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)

大連理工舉行201*年本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)

1月11日下午，201*年本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)在伯川圖書館多功能廳舉行，校長(zhǎng)歐進(jìn)萍，副校長(zhǎng)李志義出席會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了我校201*年本科教學(xué)工作，并提出了201*年本科教學(xué)工作思路。會(huì)議由李志義主持。

歐進(jìn)萍校長(zhǎng)在會(huì)上講話。他代表學(xué)校對(duì)201*年從事本科教育教學(xué)工作的教職員工表示感謝，并提出了三點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

第一，老師在學(xué)生心目中應(yīng)該有什么樣的地位。歐進(jìn)萍指出，教師在學(xué)生心目中的地位往往取決于教學(xué)的成敗，教師只有不斷地致力于自我教育、自我完善，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)，確立在學(xué)生心目中的崇高地位，才可能培養(yǎng)出一流人才。

第二，本科教學(xué)應(yīng)首要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、價(jià)值理念、文化底蘊(yùn)，其次才是知識(shí)、能力和創(chuàng)新。歐進(jìn)萍說(shuō)，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)高等教育水平、環(huán)境提出了更高要求，因此要構(gòu)建與高水平研究型大學(xué)相適應(yīng)的本科教學(xué)體系，在大工乃至全國(guó)呼吁重溫大學(xué)的使命和責(zé)任，重建大學(xué)的秩序，重塑師道尊嚴(yán)的光輝。

第三，要在教育教學(xué)中提出好思路、好想法，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。歐進(jìn)萍強(qiáng)調(diào)，大學(xué)要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求、高于社會(huì)需求的人才，培養(yǎng)承擔(dān)起民族未來(lái)和國(guó)家建設(shè)重任的骨干、精英和脊梁。學(xué)校將積極創(chuàng)造條

件，使廣大教師在愉快地高水平地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，高水平地完成科研工作，共同推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

教務(wù)處處長(zhǎng)朱泓做了題為《以實(shí)施“質(zhì)量工程”為契機(jī)抓改革促建設(shè)全面提升本科教學(xué)質(zhì)量》的工作匯報(bào)，具體總結(jié)了201*學(xué)校本科教學(xué)工作，并提出了201*年工作思路。

化工學(xué)院黨委書記匡國(guó)柱、電子與信息工程學(xué)院院長(zhǎng)殷福亮、機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)賈振元、土木水利學(xué)院副院長(zhǎng)姜峰、管理學(xué)院副院長(zhǎng)仲秋雁分別作了院系教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流。

相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)部部長(zhǎng)、系主任，院系分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記，主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)（副部長(zhǎng)、副系主任），主管實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的副院長(zhǎng)（副部長(zhǎng)、副系主任）等參加會(huì)議。（張平媛）

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建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總結(jié)及201*年工作要點(diǎn)

建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總

建筑與藝術(shù)學(xué)院

一、201*年本科教學(xué)工作總結(jié)

201*年建筑與藝術(shù)學(xué)院緊緊圍繞本科教學(xué)工作這個(gè)中心環(huán)節(jié)，抓教學(xué)質(zhì)量，做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估工作帶動(dòng)學(xué)院本科教學(xué)工作。

1、專業(yè)建設(shè)

學(xué)院高度重視學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作，在學(xué)院的“十一五”發(fā)展規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)了以建筑學(xué)專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)院整體學(xué)科發(fā)展，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)系以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)其他專業(yè)的發(fā)展。在學(xué)校和教務(wù)處的支持下，201*年10月建筑學(xué)專業(yè)申報(bào)的遼寧省普通高等學(xué)校第三批示范性專業(yè)成功獲得批準(zhǔn)；10月建筑學(xué)專業(yè)又開(kāi)展了201*年度國(guó)家第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的申報(bào)工作。

2、課程建設(shè)

201*年學(xué)院以精品課程建設(shè)為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展，努力加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的課程建設(shè)。

(1)建筑學(xué)專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)系列課程成為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的課程，力爭(zhēng)通過(guò)二年的建設(shè)，成為學(xué)校和省級(jí)精品課程。

(2)201*年設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)成果顯著，在由全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦的“201*全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)展評(píng)”中，選送的10份作業(yè)，9份獲獎(jiǎng)，名列全國(guó)第一，再一次在全國(guó)引起巨大反響。

(3)城市規(guī)劃專業(yè)首次參加由全國(guó)高等學(xué)校城市規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“城市規(guī)劃專業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告”競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)1個(gè)（全國(guó)僅有3個(gè)一等獎(jiǎng)）。

建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總結(jié)及201*年工作要點(diǎn)

(4)環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)參加“201*全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽”獲入圍5項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；參加“201*中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”獲銅獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2名。

(5)平面設(shè)計(jì)參加第二屆遼寧省大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽，獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)；在第二屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽遼寧分賽區(qū)獲全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)；在“全球華人大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽”中獲入圍獎(jiǎng)1項(xiàng)；在“天津人美杯公益廣告大賽”中獲入圍獎(jiǎng)1項(xiàng)。

(6)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)組織201*級(jí)學(xué)生參加了第二屆中日韓產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目：緊湊型住宅收納家具設(shè)計(jì)。同時(shí)，參與了有日本千葉大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、韓國(guó)東西大學(xué)等共同主辦，201*年8月在日本進(jìn)行了為期一周的workshop，12月在日本進(jìn)行了最終發(fā)表，作為中國(guó)大學(xué)的代表，大連理工大學(xué)的設(shè)計(jì)作品得到了評(píng)委會(huì)的高度評(píng)價(jià)。在“201*年帥康杯中國(guó)日用小家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；在201*年“鎮(zhèn)海杯”第二屆國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；在“全國(guó)CET杯充電器設(shè)計(jì)大賽”中獲實(shí)用組三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

201*年在學(xué)校、教務(wù)處的支持下，學(xué)院加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。申報(bào)的“建筑構(gòu)造與材料展示室建設(shè)”項(xiàng)目，獲建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，此項(xiàng)目正在建設(shè)中；申報(bào)的“建筑物理實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)建設(shè)”項(xiàng)目，獲建設(shè)經(jīng)費(fèi)47萬(wàn)元，此項(xiàng)目已建設(shè)完成，并在教學(xué)中投入使用。此外，學(xué)院還從學(xué)校下達(dá)的學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)中劃撥30萬(wàn)元用于建筑物理和模型室的建設(shè)。這些實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為建筑學(xué)專業(yè)201*年評(píng)估優(yōu)秀通過(guò)奠定了基礎(chǔ)。

4、教學(xué)改革

學(xué)院鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革，針對(duì)201*年的建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估，組織學(xué)院教師對(duì)教學(xué)大綱進(jìn)行了修訂，強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的更新，教學(xué)方法的改革。學(xué)院還加強(qiáng)對(duì)在研教改立項(xiàng)的管理工作，加強(qiáng)督促與檢查，保證教改立項(xiàng)取得一定的成果。201*年學(xué)院組織教改立項(xiàng)的申報(bào)工作，獲學(xué)校教改基金課題4項(xiàng)。

建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總結(jié)及201*年工作要點(diǎn)

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)院一貫重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，201*年又加大了管理力度，學(xué)院組織建筑系、藝術(shù)系、學(xué)生工作辦公室和任課教師齊抓共管，強(qiáng)調(diào)以提高上課出勤率為手段，保證課堂秩序；強(qiáng)調(diào)任課教師是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人；加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)類、指導(dǎo)類課程的管理，加強(qiáng)對(duì)期中和期末環(huán)節(jié)的管理，加大對(duì)考試紀(jì)律宣傳教育工作，以建立良好的考風(fēng)考紀(jì)。

6、建筑學(xué)專業(yè)準(zhǔn)備評(píng)估工作

為迎接201*年5月的建筑學(xué)專業(yè)復(fù)評(píng)工作，學(xué)院確定了以優(yōu)秀評(píng)估通過(guò)為目標(biāo)，進(jìn)行評(píng)估準(zhǔn)備和自評(píng)工作。

201*年5月完成了《大連理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估中期自檢報(bào)告》，聘請(qǐng)建設(shè)部全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)主任委員秦佑國(guó)教授、副主任委員曹亮功總建筑師來(lái)我校，進(jìn)行建筑學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量中期督察，學(xué)校副校長(zhǎng)鄒積巖與教務(wù)處長(zhǎng)朱泓參加了匯報(bào)與座談。督察小組在聽(tīng)取了學(xué)院的自201*年評(píng)估以來(lái)的工作匯報(bào)，視察了學(xué)院的教學(xué)設(shè)施與教學(xué)情況，并與學(xué)院教師代表就學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革問(wèn)題進(jìn)行了座談后，形成了對(duì)大連理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量的督察意見(jiàn)。201*年7月學(xué)院向全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估委員會(huì)提交了“大連理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估申請(qǐng)報(bào)告”，現(xiàn)已收到受理評(píng)估申請(qǐng)的答復(fù)。201*年10月學(xué)院開(kāi)始撰寫《大連理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教育自評(píng)報(bào)告》，目前自評(píng)報(bào)告和附錄部分已基本撰寫整理完畢，將于201*年1月15日前向全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估委員會(huì)提交。201*年結(jié)合建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估工作，學(xué)院本著“以評(píng)促建”的原則，認(rèn)真反思了辦學(xué)思想、目標(biāo)與特色，系統(tǒng)地梳理了專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和課程設(shè)置，認(rèn)真自查了各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，總結(jié)了自身的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，以及尚存的薄弱環(huán)節(jié)和今后的改進(jìn)措施。

7、教學(xué)管理工作

院系對(duì)教學(xué)管理工作給與了高度重視，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)期前、學(xué)期中、學(xué)期末和日常的教學(xué)工作進(jìn)行管理。已圓滿完成201*年本科教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總結(jié)及201*年工作要點(diǎn)

抓“質(zhì)量工程”，以高質(zhì)量、高水平的本科教學(xué)為管理目標(biāo)，在重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)也強(qiáng)調(diào)教風(fēng)建設(shè)，尤其加強(qiáng)學(xué)院對(duì)設(shè)計(jì)指導(dǎo)類課程任課教師的管理，重視管理是嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量的重要手段。201*年在建筑設(shè)計(jì)課中，首次試行了學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)題目和學(xué)習(xí)意愿，自主選擇指導(dǎo)教師的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)了教師教學(xué)的積極性和責(zé)任感，提高的教學(xué)質(zhì)量。

201*年隨著學(xué)院本科招生量的繼續(xù)擴(kuò)大，在教學(xué)工作量大，師資緊缺的情況下，通過(guò)給教師加大教學(xué)工作量，合理地調(diào)整與安排課程進(jìn)度，確保了本科教學(xué)工作的順利開(kāi)展。由于學(xué)院專業(yè)課程的特殊性，參與一門設(shè)計(jì)指導(dǎo)類課程授課的專業(yè)教師往往是一個(gè)班級(jí)2～3人，一個(gè)年級(jí)同時(shí)有6或9名教師進(jìn)行指導(dǎo)，為了保證教師上課不發(fā)生沖突，每學(xué)期合理安排了任課教師，這項(xiàng)工作十分關(guān)鍵，是保證學(xué)院教學(xué)的基礎(chǔ)性工作。

8、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目指導(dǎo)與管理工作

201*年10月為做好“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”的申報(bào)工作，學(xué)院組織教師和學(xué)生積極進(jìn)行申報(bào)，鼓勵(lì)教師以科研團(tuán)隊(duì)為單位指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)院共申報(bào)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目40項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，院系級(jí)項(xiàng)目28項(xiàng)。為做好對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的管理，學(xué)院指派專人進(jìn)行負(fù)責(zé)管理，通過(guò)院系使學(xué)生與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保證創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

9、其它工作

為活躍學(xué)校的文化氛圍，展示藝術(shù)系師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的成果，201*年11月成功舉辦第二屆建筑與藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)節(jié)。同時(shí)舉辦“大連高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)研討會(huì)”，產(chǎn)生了積極的影響。積極組織教授進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，介紹學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。此外，還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的教授、專家學(xué)者來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，201*年共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座近30次。

二、教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和解決辦法

1、城市規(guī)劃、雕塑專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)教師嚴(yán)重不足

目前部分課程依靠臨時(shí)外聘兼職教師進(jìn)行授課，教學(xué)質(zhì)量較難保證，在一定程度上影響了本科教學(xué)的整體水平，不利于教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。近

建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總結(jié)及201*年工作要點(diǎn)

幾年學(xué)院一直在加強(qiáng)師資的引進(jìn)工作，但在高水平、高學(xué)歷、高職稱的師資引進(jìn)方面仍存在一定困難，目前正加大引進(jìn)力度。

2、部分專業(yè)年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，缺乏對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的整體把握，教學(xué)質(zhì)量有待提高

目前，學(xué)院計(jì)劃以建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)教師的教學(xué)交流和傳幫帶，給近幾年參加工作的青年教師指派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，理論功底扎實(shí)的老教師做為指導(dǎo)教師進(jìn)行傳幫帶。

3、學(xué)院建筑物理實(shí)驗(yàn)室、模型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)尚需加強(qiáng)

建筑物理實(shí)驗(yàn)室存在的主要問(wèn)題是建筑面積太小，空間無(wú)法滿足建筑物理實(shí)驗(yàn)的要求，這也是201*年建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估專家提出的主要問(wèn)題之一，目前尚未解決；其次是部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新與增加。模型實(shí)驗(yàn)室存在的主要問(wèn)題是缺少小型模型加工設(shè)備，缺少工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)模型加工設(shè)備，現(xiàn)有設(shè)備套數(shù)偏少，建筑面積明顯不足。201*年希望學(xué)校進(jìn)一步增加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，全面建設(shè)建筑物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和模型室，為建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估的優(yōu)秀通過(guò)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、雙語(yǔ)課程建設(shè)有待于加強(qiáng)，優(yōu)秀教學(xué)成果尚需進(jìn)一步培養(yǎng)

201*年學(xué)院要以建筑學(xué)專業(yè)通過(guò)優(yōu)秀評(píng)估為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)院強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的帶動(dòng)和輻射功能，重點(diǎn)選拔、培育、扶持優(yōu)秀課程進(jìn)行精品課程建設(shè)，積極組織申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)成果獎(jiǎng)。

三、201*年工作要點(diǎn)

1、重點(diǎn)做好建筑學(xué)專業(yè)的評(píng)估自查、評(píng)估準(zhǔn)備與迎接5月的評(píng)估組來(lái)校視察工作，爭(zhēng)取一次獲得優(yōu)秀通過(guò)。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)論證和申請(qǐng)立項(xiàng)工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)建筑物理實(shí)驗(yàn)室、模型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)，做好學(xué)校教改基金申請(qǐng)的組織動(dòng)員工作，院系要有計(jì)劃地重點(diǎn)申報(bào)關(guān)于建筑學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)平臺(tái)建設(shè)

建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年本科教學(xué)工作總結(jié)及201*年工作要點(diǎn)

等重大教改基金項(xiàng)目。學(xué)院要加強(qiáng)組織與管理，積極培育優(yōu)秀課程，加強(qiáng)雙語(yǔ)課程教學(xué)，打造精品課程，有計(jì)劃積極組織申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

4、做好201*年按大類招生的培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整工作，在建立大類學(xué)科平臺(tái)的同時(shí)，積極研究建立建筑學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量與水平。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，提高青年教師的教學(xué)與科研水平。

6、加強(qiáng)日常的教學(xué)管理工作，依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行管理，保證教學(xué)秩序。為評(píng)估檢查做好準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。

7、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，建立教學(xué)質(zhì)量信息反饋體系，及時(shí)掌握教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)態(tài)與現(xiàn)狀，保證教學(xué)質(zhì)量。

8、組織學(xué)術(shù)講座，提高學(xué)生研究的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維。9、繼續(xù)做好大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目指導(dǎo)與管理工作，有組織地督促與檢查項(xiàng)目的進(jìn)展情況，保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

10、繼續(xù)有計(jì)劃地組織學(xué)生參加高水平的國(guó)內(nèi)外各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并以適當(dāng)?shù)男问阶鳛楠?jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)生所取得的成果予以肯定。

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