硯瓦小學201*——201*學年度第一學期師生防震減災演練活動總結(jié)
晴隆縣沙子鎮(zhèn)硯瓦小學201*201*學年度第一學期
師生防災減災演練活動總結(jié)
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹我縣教育局文件精神,并結(jié)合學校實際,制定切實可行的《防震減災工作應(yīng)急預案》,為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導小組,制定應(yīng)急預案1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員:組長:楊明澤
副組長:彭高林張勇楊其錦
組員:楊波張津銘劉發(fā)能劉武敏王忠華尹中政2、召開防震減災專題會議,由教務(wù)處制定“防震減災工作應(yīng)急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組,由教務(wù)處、德育處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容:1、班級召開“防震減災”主題班會
全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作,德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。
2、在全校進行“防震減災”專題講座
德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下:
一是:不要急
破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
二是:人多先找藏身處
學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
三是:遠離危險
如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是:被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
三、開展全校性應(yīng)急疏散演練
由教務(wù)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
在學校領(lǐng)導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
今后,硯瓦小學將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
晴隆縣沙子鎮(zhèn)硯瓦小學201*年1月9日
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晴隆縣沙子鎮(zhèn)硯瓦小學201*201*學年度第一學期
“平安校園”創(chuàng)辦資料
201*年我校嚴格遵照晴隆縣“平安校園建設(shè)年”的實施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,按照“三個代表”、“科學發(fā)展觀”要求,從講政治,講大局的高度,以對師生生命負責的精神,把學校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結(jié)合”思想,強管理、抓細節(jié)、重效果,采取有力措施,積極開展各項安全保障工作,切實維護了學校師生的正常教學秩序和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康和諧的育人環(huán)境。
一、加強“人防”,落實責任1、加強領(lǐng)導,明確職責
實行安全工作校長負責制,成立楊明澤校長為組長,教導主任張勇為副組長,其他教師為組員的創(chuàng)安工作領(lǐng)導小組,學校安全工作領(lǐng)導小組成員分工負責,采取誰分管誰負責,誰當班誰負責的工作機制。具體分工,各司其責。期初由安全負責人制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。每學期值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀,學校一把手校長是安全第一責任人,全校上下人人是安全員。全體教師職責明確,并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人;每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學,實行安全工作責任追究制。2、加強教育,提高認識
(1)教育活動經(jīng);
遵循學生年齡特點,確定教育內(nèi)容,通過國旗下講話、班隊課等形式開展豐富多彩的安全教育活動。(2)教育活動制度化
認真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育有主題,活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān):外出活動安全關(guān),重大活動安全關(guān),食品衛(wèi)生關(guān),學生假期生活關(guān),交通安全關(guān),消防安全關(guān),課內(nèi)外活動關(guān),后進生轉(zhuǎn)化關(guān)。(3)教育活動多樣化
我校加強學生人身安全和心理健康教育,通過舉辦專題講座、發(fā)放安全手冊等形式,利用課堂教學、班會等載體,宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識,提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化,提出不同內(nèi)容,進行安全教育。一年來,共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書2次,重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每月一重點、每周一內(nèi)容。(4)網(wǎng)絡(luò)教育安全化
嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法,倡導師生文明上網(wǎng),教育學生不上網(wǎng)吧,不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。
(5)安全考核規(guī)范化
全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核,實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,教師安全工作情況與績效工資掛鉤,促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
3、健全制度,齊抓共管
針對本校實際,制定了學!栋踩鹿蕬(yīng)急處理預案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等。建立“領(lǐng)導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡(luò),落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作,加強值日值周教師和護校隊伍建設(shè),明確崗位職責,認真檢查巡視,及時總結(jié)反饋,建立臺帳。另外,通過家長會、告家長書等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書,使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。4、注重化解、共建和諧
學校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作,作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容,把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓,積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾,教師和家長的矛盾,主動靠前做好調(diào)解工作,防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為,確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度,完善處置
突發(fā)事件的預案,每周進行一次矛盾糾紛的排查工作,及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發(fā)生重特大矛盾,維護一方的和諧穩(wěn)定。
二、加強“物防”,提升效能1、加大投入,保障有力
學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。學校嚴格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范,在重點要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材,明確了消防員的職責,科學劃分義務(wù)消防員責任區(qū)。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。明確專人對電線、電器等加強檢查,及時更換老化或超負荷的線路,杜絕私拉亂接現(xiàn)象,防止發(fā)生火災、爆炸等事故。2、積極排查,消除隱患
一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。我校對校園周邊環(huán)境進行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。二是加強宣傳,增強學生自我防范意識。通過安全教育課、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識,提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,印發(fā)食品安全宣傳材料,家長、學生人手一份,教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品,防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全,認真執(zhí)行索證索票制度,食品加工嚴把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學校傳染性疾病的預防和控制,嚴格疫情報告制度,做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。
三是排查整治,不留后患。定期不定期對校舍、電路、消防通道等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查,對查出的隱患立即整改并消除。
總之,通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制,改善了學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,我校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強,自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中,我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想,為建設(shè)和諧社會,打造平安校園,推新招,出新果,積極推進學校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
晴隆縣沙子鎮(zhèn)硯瓦小學
201*年1月9日
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