松塔中心小學201*年“防災減災日”宣傳周活動工作總結

201*年“防震減災”宣傳活動總結

松塔鎮(zhèn)中心學校

201*.5.14

松塔鎮(zhèn)中心學校201*年“防震減災”宣傳活動總結

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防震減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防震減災工作的高度關注，增強防震減災意識，普及推廣防震減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)松塔中心學校安排，我校5月7日至5月13日開展了“防震減災”的系列主題宣傳教育活動。現(xiàn)總結如下：

一、學校制定了“防震減災”宣傳活動方案，明確活動目標、活動措施，確保活動有人抓。

二、5月7日，學校布置各班開辟了“防震減災”櫥窗、板報宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。

三、同日的升旗儀式上，校長作了宣傳并宣布了活動安排，號召全體師生做到：增強防震減災意識，提高自我參與防震減災工作的自覺性和主動性。認真學習防震減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防震減災，從個人做起。四，5月8日下午班會課，以班為單位召開“防震減災”主題班會。布置學生閱讀一本關于防震減災的書籍，觀看一部涉及自然災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

五、5月9日利用下午活動時間又開展講座，由李美琴作了防震減災知識講座，再次進行了“防震減災”宣傳工作。

六、5月10日下午，作了一次防震逃生演練，效果較好，全校從鐘聲開始至結束共用時一分半鐘。

七、充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防震減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。八、5月11日進行了校園安全大排查，重點針對危險部位，把日常排查工作落到了實處。

通過“防震減災日”宣傳系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

松塔鎮(zhèn)中心學校201*年5月14日

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祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學

201*年“防災減災日”主題宣傳周活動總結

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果�，F(xiàn)就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到上級有關文件后立即組織全體教師認真學習文件精神，成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結前幾次學校開展的防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。二、廣泛宣傳，營造氛圍。學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。倡導和組織師生開展“四個一”活動（即閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經(jīng)歷、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查），普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分15秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。四、安全排查，及時整改

學校圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總的來說，我校開展的第四個“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學

201*年5月15日

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