劉春梅初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

學(xué)校：尚店鎮(zhèn)中學(xué)作者姓名劉春梅性別班會(huì)主題我的未來(lái)不是夢(mèng)女年級(jí)、班級(jí)九年級(jí)四班一、設(shè)計(jì)背景：初三學(xué)生面臨中考，卻整天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，課前不主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上開(kāi)小差，交頭接耳，老師管教，還不聽(tīng)，個(gè)別的學(xué)生頂撞老師。很多人經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)�？荚嚦煽�(jī)差的不能再差了，卻感到無(wú)所謂，老師著急上火，學(xué)生卻不急不躁，還幸災(zāi)樂(lè)禍。很多學(xué)生對(duì)前途迷茫一片，根本不知道未來(lái)的路該怎樣走。真是讓人擔(dān)憂。基于這種現(xiàn)狀，我設(shè)計(jì)了這節(jié)主題班會(huì)，旨在幫助學(xué)生走出迷茫，找到屬于自己的路，并努力頑強(qiáng)的奮斗，邁向成功的明天。一、班會(huì)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到理想的重要性。2、讓學(xué)生明白現(xiàn)在的努力是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。3、在班內(nèi)形成珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的氛圍。二、課前準(zhǔn)備：1、搜集名人故事。2、推薦名言。3、準(zhǔn)備圖片和視頻資料。4、拍攝學(xué)生學(xué)習(xí)或生活的照片。四、班會(huì)過(guò)程：（一）、激情導(dǎo)入：放一首歌曲。師問(wèn)：同學(xué)們這首歌好聽(tīng)嗎？你知道它的歌名嗎？生答：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》師答：是的。每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)。今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，引出班會(huì)主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)。（二）、活動(dòng)過(guò)程：1、學(xué)生暢談理想師說(shuō)：同學(xué)們來(lái)觀看一段視頻（播放不同職業(yè)工作時(shí)的狀況），誰(shuí)能說(shuō)出這是哪些職業(yè)嗎？生答：工人、農(nóng)民、司機(jī)、醫(yī)生、警察、廚師、操作工、理發(fā)師、服務(wù)員、清潔工、宇航員、解放軍、運(yùn)動(dòng)員、服裝設(shè)計(jì)師、電腦維修工等等。師問(wèn)：同學(xué)們，你未來(lái)想干什么呀？請(qǐng)你大膽說(shuō)出你的理想。生答：（答案肯定會(huì)五花八門）盡量讓更多的學(xué)生來(lái)分享彼此的理想。2、審視自己，反思自我。師說(shuō)：同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)都抱有美好的設(shè)想，這是難能可貴的�？墒莾H有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，古有鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股，臥薪嘗膽等，可喜的是，他們最終都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你是怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想的呢？接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們觀看一組照片�？匆豢�，想一想，這里面有沒(méi)有自己的影子。（老師播放自拍的學(xué)生在課堂上打鬧、睡覺(jué)、做小動(dòng)作、思想開(kāi)小差，課間抄作業(yè)等照片）師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們好好反思一下自己，這些情況是否也發(fā)生在自己身上？生答：學(xué)生自由發(fā)言，反省自己。（老師鼓勵(lì)多名同學(xué)發(fā)言，尤其是表現(xiàn)較好或較差的同學(xué)，都要照顧到。）師小結(jié)：古人云：“吾日三省吾身。”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，只要同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自身的不足，積極主動(dòng)的改正錯(cuò)誤，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和愿望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是遙不可及的夢(mèng)。再次播放《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。3、小組討論：師說(shuō)：理想和愿望是需要一生傾盡全力去實(shí)現(xiàn)的，初三階段是人生的黃金時(shí)代，應(yīng)怎樣為理想而奮斗呢？小組內(nèi)展開(kāi)討論，10分鐘后，每組選派一位代表發(fā)言。4、學(xué)生發(fā)言：如何實(shí)現(xiàn)理想生1：珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過(guò)，不會(huì)再來(lái)。生2：態(tài)度決定一切。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。生3：自信是成功的基石，樹(shù)立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。生4：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高�！叭�人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比∪酥�長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不失為一種明智的選擇。5、班長(zhǎng)小結(jié)：珍惜時(shí)間、把握機(jī)遇、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)，我相信，在不久的將來(lái)，我和同學(xué)們一定能達(dá)到成功的彼岸，到那時(shí)我們舉杯共祝。愿同學(xué)們都能心想事成！6、教師總結(jié)：孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫！”，是啊！花有再開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，美好的青春年華不能在我們的手中白白溜走，一定要讓青春的腳步走得鏗鏘有力，走得踏踏實(shí)實(shí)。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，千里之行始于足下，行動(dòng)起來(lái)吧！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，如何信誓旦旦，都不及腳踏實(shí)地的干一件事情！夢(mèng)想是一個(gè)人最美的境界，為了心中的最美，我們要辛勤的耕耘，努力的付出，讓每個(gè)人的青春因拼搏而美麗，因執(zhí)著而精彩！7、班會(huì)結(jié)束：師生共唱：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《真心英雄》

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“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì)

劉春梅

一、活動(dòng)目的：

1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音頻《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。2、道具、課件3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

三、活動(dòng)過(guò)程：

師：人類的偉大不在于我們?cè)谧鍪裁?而在于我們想做什么。這就是理想的價(jià)值和魅力。初三(4)班:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”-主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）名言點(diǎn)燃激情

師：理想是石，敲出星星之火理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

師：理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。請(qǐng)大家一起讀一讀大屏幕上的名人名言。

學(xué)生齊讀：

毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。培根

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中奮斗！馬克思

每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。愛(ài)因斯坦

如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能達(dá)到至善至美的境地。居里夫人

要是一個(gè)人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。戴爾

（二）故事感化心靈

師：多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請(qǐng)聽(tīng)三個(gè)名人成才的小故事。（請(qǐng)三位同學(xué)演講）

名人成才的小故事：

比爾蓋茨的故事世界巨富比爾.蓋茨從小就有遠(yuǎn)大的理想。一次他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)卡爾說(shuō)：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸�篇一律，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來(lái)之不易，要十分珍惜這來(lái)到人世的寶貴機(jī)會(huì)。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類積累起來(lái)的智慧所提出的至高無(wú)上的諾言那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。

喬丹的故事喬丹在高中的時(shí)候，喬丹的教練告訴他說(shuō)：“邁克爾喬丹，你身高不夠高，沒(méi)有超過(guò)180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進(jìn)入NBA，我們決定不要你這個(gè)球員。”邁克爾喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場(chǎng)打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當(dāng)他們下場(chǎng)的時(shí)候，我愿意幫他們擦汗。請(qǐng)你讓我在這個(gè)球隊(duì)，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心�！边~克爾喬丹想要成功的企圖心，讓他長(zhǎng)到198公分，長(zhǎng)高了20公分。所以各位，假如你有夢(mèng)想，假如你的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可能是你的努力還不夠。后來(lái)邁克爾喬丹果然如愿以償進(jìn)入北卡羅來(lái)納州大學(xué)。成功第一個(gè)條件就是擁有強(qiáng)烈的企圖心，即理想！

張朝陽(yáng)的故事張朝陽(yáng)，搜狐公司創(chuàng)辦人。張朝陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，1986年是一個(gè)分水嶺，他考上李政道獎(jiǎng)學(xué)金，赴美國(guó)麻省理工大學(xué)學(xué)習(xí)。張朝陽(yáng)從小就不安分，愛(ài)幻想，不甘落后，對(duì)很多東西感興趣。他學(xué)過(guò)畫畫，做過(guò)飛機(jī)航模、拉過(guò)二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來(lái)出人頭地。中學(xué)時(shí)代，張的理想是當(dāng)物理學(xué)家，認(rèn)為只有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學(xué)的

直接動(dòng)力，也是他考取李政道獎(jiǎng)學(xué)金的直接動(dòng)力。張朝陽(yáng)是一代青年人的楷模，是個(gè)英雄。

師：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劼?tīng)了這三個(gè)故事后的感受。

這三個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，大學(xué),是我們?nèi)�年后的目�?biāo),那么,你的大學(xué)在哪里呢?請(qǐng)看一組大學(xué)的圖片：

（三）理想激勵(lì)自我

師：理想和愿望是需要一生傾盡全力去實(shí)現(xiàn)的，初三階段是人生的黃金時(shí)代，應(yīng)怎樣為理想而奮斗呢？小組內(nèi)展開(kāi)討論，5分鐘后，每組選派一位代表發(fā)言。（學(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）

師：俗話說(shuō)，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠(yuǎn)，總離不開(kāi)一步一步的攀登。理想離不開(kāi)平時(shí)持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。

師：現(xiàn)在，面對(duì)初三，面對(duì)明年的中考，我們將邁出實(shí)現(xiàn)理想的第一步，這一步邁得是否堅(jiān)實(shí)，將直接影響著我們的前途。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因?yàn)槲覀冎�道我們的未�?lái)不是夢(mèng)！

師：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起來(lái)唱響今天班會(huì)的主題曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。（播放歌曲視頻）

（四）誓言表明心志

，讓我們對(duì)自己，對(duì)未來(lái)做個(gè)莊重的承諾吧！接下來(lái)，請(qǐng)大家起立，一齊宣誓！

乙：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過(guò)書山坎坷！/我要渡過(guò)學(xué)海茫茫！/我沒(méi)有失敗的理由，/我走過(guò)的每一步都是成功的保障！/我不負(fù)父母的期盼；/我不負(fù)恩師的厚望；/我不負(fù)天賜的智慧；/我不負(fù)青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無(wú)益的彷徨！/我將帶著頑強(qiáng)的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰(zhàn)自我，追求卓越！

合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束。

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