現代漢語 復習參考題

現代漢語復習參考題一、現代漢語綜論

1、簡述現代漢民族共同語的形成。

2、什么是現代漢語？談談你的理解。二、語音部分1、元音和輔音的區(qū)別是什么？

2、試對現代漢語的“兒化韻”特點和規(guī)律做出音位學的分析。3、簡述普通話連讀變調的主要情況。4、說明古今聲調的演變關系。

5、簡述輕聲的性質和作用及其引起的音色變化。

6、普通話聲調同音高音強音長各有什么關系？普通話的四聲同古代漢語的四聲有哪些聯系？

7、寫出語氣詞的疊用情況和語氣詞“啊”的音變條件。8、畫出聲調的五度標記法并解釋其原理。9、寫出普通話開口呼的韻母，并舉出例字。10、舉例說明漢語常見的幾種語流音變。

11、普通話里[mnlq]四個聲母的陰平字很少，試解釋它的原因。12、寫出語氣詞的疊用情況和語氣詞“啊”的音變條件。

13、畫出舌面元音圖，把普通話舌面單元音分別標在適當位置上。

14、普通話中能與撮口呼相拼的聲母有哪些？寫出這些聲母與這些韻母配合構成的音節(jié)。

三、文字部分

1、寫出下列漢字的造字法。

益缶甘型朱泉徒疆休旗2、標明下列字的簡化方式。

書（）趙（）燈（）奪（）淚（）3、談談你對現代漢字性質的看法4、關于漢字形體演變的規(guī)律。

5、隸變在漢字發(fā)展重的地位和作用。

6、漢字書寫工具和材料與漢字形體演變的關系。7、分析漢字的字根偏旁和部首等概念的含義。

8、研制和公布現代漢語常用字表通用字表的理論與實踐意義。9、簡析現代漢語常用字表的選字原則的科學性與可操作性。10、從漢字簡化方法看漢字形體演變的規(guī)律。11、簡述異體字產生的原因。四、詞匯部分

1、什么是詞義？詞義應該含有哪些內容？2、簡要說明什么是單純詞和合成詞。3、說明下列各詞的構詞方式。地震帶頭領袖菊花膠水柑桔四化霜降紅乎乎靜悄悄

4、同是造句材料，為什么詞和固定結構是詞匯成員，而自由短語不是？5、怎樣理解詞匯在語言系統(tǒng)中的地位和作用。

6、詞匯的靜態(tài)存在和動態(tài)存在是什么關系，它們各有何特點？

7、單純詞中的疊音詞與合成詞中的重疊詞怎樣區(qū)別？舉具體實例加以分析。8、對詞的結構進行分析判斷的依據是什么？

9、如何理解詞義的民族性？它和思維的全人類性是什么關系？10、怎樣認識義素分析法的優(yōu)點和不足？

11、多義詞形成的原因是什么？它在語言中有何積極作用？12、為什么說同義詞的豐富是語言發(fā)達的表現？

13、反義詞的語言特點是什么？與同義詞相比較加以論述。14、闡述基本詞匯的主要特征及其地位，它與一般詞匯的關系。15、你對一般詞匯的分類標準有什么看法？

16、四音節(jié)詞四音節(jié)自由詞組和成語的差別是什么？

五、語法部分

1、從研究目的和研究的方法兩個角度談談語法學的類型。2、談談你對漢語語法特點的認識。

3、為什么漢語中詞與語素詞與短語會出現界限不清的情況？

4、關于漢語語法的特點有一種說法很流行“漢語缺乏嚴格意義的形態(tài)變化”，請談談你的看法。

5、“來來來”“去去去”“看看看”的使用條件是什么？這種格式種的詞有什么限制？6、詞類首先劃分為“實詞”和“虛詞”兩大類在漢語語法研究中有何價值？7、談談對兼類詞的認識。

8、區(qū)別詞（又稱“非謂形容詞”）有哪些語法特征？它跟形容詞有何區(qū)別？9、“坐在椅子上”“生于年”“飛向藍天”這以類結構該怎樣分析？請說明理由。10、舉例說明復合詞內語素之間的關系與詞組內部的組合關系的相同點和不同點，11、有人主張將兼語短語和連謂短語合并為一類，請談談你的看法。

12、為什么說漢語的述賓謂語是一個復雜的類型？其復雜性表現在哪些方面？13、“領導通知你去開會”與“領導同意你出國進修”都是“主語＋動詞＋名詞＋謂詞性短語”的格式，但前者是兼語短語作謂語，后者是主謂短語作賓語，請問如何區(qū)別兩種不同情況？

14、用層次分析法分析下列短語的層次和關系。①又把哥哥的小說給弟弟送去②這種電視機青島出的有名③關系到企業(yè)生存的計劃④兄弟倆一直手拉著手⑤對于列車乘務員的意見

⑥在歧視小學教師何燕的事件被揭露之后⑦濃郁的充滿鄉(xiāng)土味的生活氣息⑧學校里希望張先生參加北京的旅游團⑨九月發(fā)鑰匙的還有沒搬家的⑩他是三年級圍棋下得最好的同學

15、從不同角度分析“臺上坐著主席團”和“主席團坐在臺上”的不同。16、舉例說明普通話補語的類型。17、“把”字句有什么特點？

18、怎樣理解句型在句子分析中的地位和作用？如何歸納現代漢語的句型系統(tǒng)？六、修辭部分

1、語境與修辭語用的關系是怎樣的？2、修辭和語法語用有什么關系？3、簡述詞語錘煉的類型和方法。

4、簡述什么是詞語活用，詞語活用的修辭效果是怎樣的。5、句式在表達上有什么功能特點？

6、有人說：被動句就是“被”字句，談談你對這個結論的看法。

7、借代借喻比擬都具有用一事物來表達另一事物的特點，如何區(qū)別它們？8、比喻比擬夸張之間的關系是怎樣的？

10、什么叫雙關？雙關的種類及作用有哪些？語義雙關和借喻有什么異同？11、對偶排比層遞反復各有什么特點？如何區(qū)分這幾種辭格？12、拈連和比喻比擬仿詞等辭格有何異同？13、對比和對偶映襯等辭格如何區(qū)分？14、列舉說明什么是對偶？15、辭格的綜合運用有哪幾種形式？與單用一種辭格相比，辭格的綜合運用有什么獨特的修辭效果？

1．現代漢語：現代漢民族所使用的語言。廣義：漢語的各種方言和民族共同語。

狹義：現代漢民族共同語（以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的普通話）

2．共同語：一個民族全體成員通用的語言

3．方言：民族語言的地方分支，是局部地區(qū)的人們使用的語言

4．民族共同語：在一種方言的基礎上形成的一個民族全體成員通用的語言5．基礎方言：作為民族共同語的基礎的方言

6．以何種方言為基礎方言：取決于這種方言在社會中所處的地位，取決于方言區(qū)的政治，經濟，文化，人口等

7．詞匯方面的特點：漢語詞形較短，單音節(jié)語素多；雙音節(jié)詞占優(yōu)勢；新詞構成運用“詞根復合法”

8．漢語的地位：聯合國六種正式工作語言之一（英法俄西班牙阿拉伯）9．語言規(guī)范化：明確某一語言的共同語及其內部一致的標準

10．推普：進一步消除方言隔閡，減少不同方言區(qū)人們交際困難，利于社會交往，利于國家統(tǒng)一和安定團結；在社會主義現代化建設的新時期，文化教育的普及和提高，科學技術的進步和發(fā)展，傳聲技術的現代化，計算機語言輸入和語音識別問題的研究，對推普提出了新的要求；隨著對外開放政策的貫徹執(zhí)行，國際往來和國際交流越來越多，減少了語言交際困難，促進國際交往

11．語音：人的發(fā)音器官發(fā)出來的，表達一定意義的聲音，它是語言的物質外殼12．四要素：音高（語音里有聲調，語調的不用，主要是因為音高的不同變化決定的）音強（語言中的重音青音是由于音強不用所致）音長（有的用來區(qū)別意義）音色（造成音色不同的條件：發(fā)音體不用；發(fā)音方法不同；發(fā)音時共鳴器的形狀不同）所以，任何聲音都是四要素的統(tǒng)一體，語音也不例外

13．語音的社會屬性：同樣一個意義，比如書，在不同的語言或是方言中就會有不同的語音表示；語音在社會交際中必須代表一定的意義，而和它所表達的意義之間沒有必然聯系，用什么樣的語音形式表達什么樣的意義，不是由個人決定的，而是隨著社會不同而不同的，是由使用這一語言的社會全體成員約定俗成的

14．音節(jié)：由音素組成，是語音的基本結構單位，也是人們從聽覺上最容易分辨出來的語音片段

15．音素：從音色角度劃分出來的最小的語音單位

16．元音與輔音的區(qū)別：氣流受阻情況不同；發(fā)音器官緊張狀況不同；氣流強弱不同；聲帶振動情況不同

17．調值：音節(jié)高低升降曲直長短的變化形式，也就是聲調的實際讀法18．調類：聲調的種類，是把調值相同的字歸納在一起所建的類19．連讀音變：連著念的音素，音節(jié)或聲調有時會發(fā)生變化20．文字：記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是最重要的輔助性交際工具

21．漢字：記錄漢語的書寫符號系統(tǒng)，它是漢族人的祖先在長期社會實踐中逐漸創(chuàng)造出來的

22．筆畫：構成漢字字形的最小連筆單位

23．部件：偏旁，由筆畫組成的具有組配漢字功能的構字單位24．筆順：書寫漢字時筆畫的先后順序

25．詞匯：詞語，是一種語言里所有的（或特定范圍內的）詞和固定短語的總和26．語素：最小的，有音有義的語言單位

27．詞：語言中最小的能夠獨立運用的有音有義的單位28．短語：由詞逐層組成的語言單位29．義項：詞的理性意義的分項說明

30．義項的分類：本義（詞源學中說的原始的有文字記載的意義）基本義（某個時期最常用最基本的意義）轉義（引申義，比喻義）

31．語境：語言單位出現時的環(huán)境（上下文～情景，社會現實～）

32．基本詞匯：詞匯中最主要的部分，是基本詞的總和。它雖比一般詞匯中的詞少，但是使用頻率高，生命力強，為全民所共同理解

這包括四章的，都是定義的重點，但是還有一些是掌握上的重點，只能靠平時了，比如音節(jié)結構的判斷，構詞方式的判斷等等

>>一、回答下列問題（60分）

>>1、現代漢語規(guī)范化的標準是什么。你怎樣理解這些標準？（15）

>>2、與古代漢語相比，現代漢語有哪些特點？與你學過的外語相比，現代漢語有哪些特點？（15分）

>>3、現代漢語語法分析中，詞的確定要比語素的確定困難得多，這是為什么？（10分）>>4、現代漢語合成詞的構成方式有哪些？請舉例一一說明。（5分）>>5、現代漢語中，造成歧義的因素有哪些？請舉例一一說明。（15分）>>二、論述：請評論下列命題（18分）

>>1、一個漢字的字音就是一個音節(jié)，因此，漢字是音節(jié)文字。（5分）>>2、修辭就是追求表達上的準確、鮮明。（8分）

>>3、“紅”和“紅色”都表示顏色，“紅”是形容詞，所以“紅色”也應該是形容詞。（5分）>>三、分析（22分）

>>1、請指出下面三句話中的定語和狀語，并逐一說明理由。（10分）>>（1）你們要大力支援他們。>>（2）他們需要你們大力支援。>>（3）他們需要你們的大力支援。

>>2、下列字的注音都是規(guī)范字音，其中有些字的字音不符合現代漢語聲韻調的組合規(guī)律，請逐一指出并說明理由。（6分）

>>值鼻您甭床肥

>>zhibininbengchuangfeifiao

>>3、下面這句話中有些字是不規(guī)范字，請逐一指出，并說明它們分別屬于那一類不規(guī)范字。（6分）

>>今天是星期天。下午，老呂夫婦從仃車場走了過來。他們居住的街區(qū)離這里不遠，只有3哩，開車一會兒就到。他們今天要買很多東西。別的還好說，千萬記著給兒子小強買件新式地上衣，這孩子現在越來越追時髦。

擴展閱讀：福師1209考試批次《現代漢語(一)》_復習題及參考答案

福師1203批次《現代漢語（一）》復習題及參考答案一

1.把下列漢字按聲母發(fā)音部位進行歸類：（15分）

蘇、翠、旁、扭、淚、租、熟、行、讓、黑、緊、確、代、破、門、風、他、出、個、哭、床

知識點：聲母的發(fā)音。請參考教材2933頁。2.分析音節(jié)結構（18分）

音節(jié)響垂硬床文聲母韻母韻頭韻腹韻尾聲調缺知識點：音節(jié)的結構。請參考教材73、74頁。3．分析下列合成詞的結構類型：（12分）

肉麻：云集：動員：擴大：船只：月亮：放牧：面熟：知識點：合成詞的結構類型。請參考教材222224頁。4.辨析下列各組同義詞的異同：（15分）（1）夸大夸張（2）父親爸爸3）交換交流

知識點：同義詞的差別；辨析同義詞的方法。請參考教材244246頁。5．通過下列句子來分析兒化的作用：（10分）（1）我們的頭兒不停地搖著自己的頭。（2）校長畫了一幅畫兒。（3）人活著就得做活兒。（4）他瞪大眼盯著那個眼兒。（5）他在信中給我透了個信兒。

（6）小孩兒長著蘋果臉兒，騎著小馬兒，拿著鮮花兒。知識點：兒化的作用。請參考教材88、89頁。

6．普通話中的聲母和輔音有何不同？韻母和元音有何不同？（10分）知識點：聲母與輔音的區(qū)別、韻母與元音的區(qū)別。請參考教材21頁。7．漢字形體演變朝著什么樣的方向發(fā)展，表現在哪幾個方面？（10分）知識點：漢字形體的演變。請參考教材143頁。

8．請以“魯迅”一詞為例，說明專有名詞是否具有概括性的特點。（10分）知識點：詞義的概括性。請參考教材228、229頁。

福師1203批次《現代漢語（一）》復習題及參考答案二

1.把下列漢字按聲母發(fā)音部位進行歸類：（15分）

散、曾、跑、鬧、六、字、是、學、日、黃、接、起、頓、派、目、福、腿、出、個、哭、床

知識點：聲母的發(fā)音。請參考教材2933頁。2.分析音節(jié)結構（18分）

韻母音節(jié)聲母韻頭韻腹韻尾聲調月光球蹦輪水

知識點：音節(jié)的結構。請參考教材73、74頁。3．分析下列合成詞的結構類型：（12分）

放羊：整理：粉紅：縮�。合闹粒汗P直：取笑：云集：知識點：合成詞的結構類型。請參考教材222224頁。4．辨析下列各組同義詞的異同：（15分）

（1）支援聲援（2）鼓動煽動（3）履行執(zhí)行

知識點：同義詞的差別；辨析同義詞的方法。請參考教材244246頁。

5．請結合例句歸納出多義詞“打”的6個不同的義項來，并請分別造出例句加以說明。（10分）

知識點：義項。請參考教材234、235頁。6．什么是輕聲？輕聲有哪些作用？（10分）

知識點：輕聲的概念及作用，請參考教材85、87頁。

7．普通話只有10個元音音位、22個輔音音位，但人們卻認為漢語語音中元音占優(yōu)勢，為什么？（10分）

知識點：漢語語音中元音占優(yōu)勢，請參考教材74頁。8．舉例說明詞義的概括性和模糊性。（10分）知識點：詞義的性質。請參考教材228--229頁。

福師1203批次《現代漢語（一）》復習題及參考答案三

1.把下列漢字按聲母發(fā)音部位進行歸類：（15分）

鬧、飛、色、曾、包、羅、在、如、拿、糊、稿、美、唐、穿、回、寫、收、福、次、散、跑

知識點：聲母的發(fā)音。請參考教材2933頁。2.分析音節(jié)結構（18分）

音節(jié)孫搞光來月球聲母韻母韻頭韻腹韻尾聲調知識點：音節(jié)的結構。請參考教材73、74頁。3．分析下列合成詞的結構類型：（12分）

失業(yè)：始終：房間：體驗：蠟黃：云集：司機：改善：知識點：合成詞的結構類型。請參考教材222224頁。4.辨析下列各組同義詞的異同：（15分）

（1）辯論爭論2）揭露揭穿（3）安排布置

知識點：同義詞的差別；辨析同義詞的方法。請參考教材244246頁。5.下句哪些音節(jié)發(fā)生音變？指出并說明情況。（10分）

春天里，開得最盛的花，要數桃花，一朵朵，一簇簇，數不盡，看不完。知識點：變調。請參考教材8286頁。

6.試通過漢語和印歐語系的比較，說明現代漢語詞匯方面的特點。（10分）

知識點：現代漢語詞匯方面的特點。請參考教材7頁。

7．請舉例說明反義詞的作用？（10分）

知識點：反義詞的作用。請參考教材252、253頁。

8.為什么說漢字是表意體系的文字？（10分）

知識點：漢字的特點。請參考教材135、136頁。

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