一年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一年來(lái)學(xué)校黨政的主要工作：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

　　我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。我校黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞"高效、務(wù)實(shí)、廉潔"，這個(gè)目標(biāo)來(lái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　1、以學(xué)習(xí)，促進(jìn)步

　　長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，堅(jiān)持利用每周行政例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級(jí)文件，積極參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，依法治校。

　　2、以溝通，促團(tuán)結(jié)

　　一年來(lái)，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過(guò)不推。在生活上，相互關(guān)心，相互幫助。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。班子成員雖然性格迥異、也時(shí)有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)，齊心協(xié)力地為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校管理工作。

　　3、以民主，促廉潔

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，按照"廣泛聽取意見--校務(wù)會(huì)討論--教代會(huì)審議--公布執(zhí)行"的民主程序，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。學(xué)校大筆開支，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究。大宗購(gòu)物、基建排危等，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。

　　認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度。公開形式有三：一是經(jīng)常在教職工大會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重要事項(xiàng);二是通過(guò)校務(wù)公開專欄定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支、階段工作安排、新方案新制度以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)信息;三是讓教師代表參與學(xué)�？己嗽u(píng)價(jià)、工程峻工核價(jià)等。

　　4、以務(wù)實(shí)，促效益

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持按照分工負(fù)責(zé)、通力協(xié)作的原則開展各項(xiàng)工作。每一個(gè)成員都明確各自的職責(zé)，都能獨(dú)擋一面;都能把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，不搞花架子，不走過(guò)場(chǎng)，以提高管理效益促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，把學(xué)校每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。同時(shí)，班子每一個(gè)成員都能主動(dòng)地為其它部門提供建議和幫助，積極地配合其它部門開展各種教育管理活動(dòng)。

　　5、以創(chuàng)新，促發(fā)展

　　在貫徹黨的教育方針、狠抓教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體不斷更新教育觀念，創(chuàng)新管理方式。

　　一是樹立"以人為本"的理念，對(duì)教師隊(duì)伍和學(xué)生實(shí)施人性化管理。在保證在崗時(shí)間和完成教學(xué)任務(wù)的前提下，對(duì)教師實(shí)行彈性管理;遇教師婚喪事病等特殊情況，學(xué)校在工作安排、慰問(wèn)撫恤方面給予特殊照顧。

　　二是樹立"服務(wù)管校"的觀念，班子成員帶著服務(wù)意識(shí)開展教育教學(xué)管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體充分挖掘各種資源潛力，發(fā)揮自身智慧，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)支持和多種開源節(jié)流措施，逐步改善教師辦公條件，添置各種教育教學(xué)設(shè)備;鼓勵(lì)并幫助教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)競(jìng)賽，為教師不斷成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)自身價(jià)值提供良好的服務(wù)。

　　三是采取"抓小促大"的管理策略，狠抓日常管理工作的細(xì)節(jié)，促進(jìn)教育教學(xué)和安全后勤工作上臺(tái)階。抓的雖然是"小事"，成就的卻是學(xué)校教育管理全面提高的"大事"。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范

　　1、我校黨政班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備總攬全局的能力。在工作中和個(gè)人利益面前，能處處以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺(jué)為群眾排憂解難。這支隊(duì)伍懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，工作銳意進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新。工作務(wù)實(shí)，學(xué)校每次月考領(lǐng)導(dǎo)都同普通教師一樣深入監(jiān)考、閱卷，還深入班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前，干在前。扶貧捐款、義務(wù)獻(xiàn)血都沖在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了政治核心作用。

　　2、本著學(xué)校工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念，開展了行政人員每周至少聽一節(jié)推門課，每人承包一個(gè)年級(jí)組常規(guī)管理，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的一門學(xué)科的教研活動(dòng)，每人上好一門學(xué)科，深入一線指導(dǎo)教學(xué)研究。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽課幫扶活動(dòng)。近年來(lái)，我校黨員教師聽課每學(xué)期都在30節(jié)以上，行政人員聽課都在40節(jié)以上。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進(jìn)各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長(zhǎng)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，形成戰(zhàn)斗集體。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)班子的有效管理

　　1、加強(qiáng)了學(xué)校管理規(guī)范化建設(shè)。重點(diǎn)是學(xué)生管理和安全管理。建立和完善學(xué)生日常行為規(guī)范管理、值周管理、寢室管理、班風(fēng)評(píng)比、違紀(jì)學(xué)生教育處分規(guī)定等制度和條例。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、安全教育，開展開學(xué)周強(qiáng)化教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)的全程監(jiān)管，做到學(xué)生不離校，行政和年級(jí)值日不撤崗，確保學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)安全。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、留守生、農(nóng)民工子女、網(wǎng)癮少年的幫扶。摸清情況，建立臺(tái)帳，分年級(jí)定期開展談心活動(dòng)，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。完善了學(xué)校安全管理、安全責(zé)任追究、安全教育等制度和學(xué)校各類緊急突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到入鏡上墻。落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任。學(xué)校安全管理實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，年級(jí)處室齊抓共管。層層簽定安全責(zé)任狀，將安全管理責(zé)任具體細(xì)化到有關(guān)責(zé)任人頭上并實(shí)行責(zé)任追究。加強(qiáng)安全檢查和隱患整改。執(zhí)行周查月報(bào)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全、上放學(xué)交通安全、校舍安全、防火安全、防樓梯間擠踏的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)周邊治安環(huán)境綜合治理，防止不法之徒對(duì)學(xué)生的侵害，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳的監(jiān)管。

　　2、始終堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量為中心。突出了過(guò)程管理，明確常規(guī)教學(xué)量化要求。根據(jù)上級(jí)精神，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的管理。教師每學(xué)年至少要上一節(jié)公開課。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等作出具體的數(shù)量和質(zhì)量要求。加大對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，分管校長(zhǎng)和教務(wù)(研)主任親自參加，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)到全體教師，做到常規(guī)管理常抓不懈，常抓常新。建立"月查、月評(píng)、月整改"制度，不斷優(yōu)化常規(guī)管理要求。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。建立健全課堂教學(xué)常規(guī)要求。今年開學(xué)初組織非畢業(yè)班教師到寧達(dá)中學(xué)學(xué)習(xí)，回來(lái)后迅速進(jìn)行課改，對(duì)教師如何準(zhǔn)備、如何精講、如何引導(dǎo)、如何調(diào)控，學(xué)生如何預(yù)習(xí)、如何聽講、如何復(fù)習(xí)、如何作業(yè)等提出具體可操作的要求。加強(qiáng)對(duì)這些要求的督查落實(shí)，實(shí)行推門聽課，進(jìn)行當(dāng)堂測(cè)試，并將督查情況納入對(duì)教師的考評(píng)中，促進(jìn)教師提高課堂效益。抓實(shí)校本教研，健全管理制度，確保校本教研工作落到實(shí)處。建立學(xué)校校本教研實(shí)施方案、教師理論學(xué)習(xí)制度、校本培訓(xùn)制度、教師教后反思制度、校本教研獎(jiǎng)懲制度等，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與校本教研的積極性。 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。

　　四、存在的問(wèn)題和不足

　　1、現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。

　　2、和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。個(gè)別教職工中還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。比如存在遲到、早退、成績(jī)落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

　　五、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見、建議及今后工作打算

　　1、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 ，確保實(shí)現(xiàn)保二爭(zhēng)一的工作目標(biāo)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人。

　　3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，密切聯(lián)系群眾，做好教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造風(fēng)正氣順、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

　　教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德，群策群力，盡心盡力，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。