陳師中學(xué)唐仲英獎學(xué)金09-10年度工作總結(jié).doc

陳師中學(xué)0910年唐仲英獎學(xué)金工作總結(jié)

我校唐仲英獎學(xué)金工作自201*年開展以來，共有58人次獲得該獎項，累計4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)54個家庭直接感受到來自大洋彼岸的溫暖，而參加愛心小分隊的隊員則多達148人次，三年來，他們的足跡遍布全市，并與多所高校及兄弟學(xué)校舉行交流、聯(lián)誼活動，唐仲英獎學(xué)金工作已經(jīng)成為我校德育工作的重要組成部分。特別是今年我校唐仲英獎學(xué)金工作向著更加規(guī)范，更加完善的方向發(fā)展，小分隊的活動也更加成熟、有序，形式更加多樣化�，F(xiàn)將年度工作做如下小結(jié)：

一、加強宣傳學(xué)習(xí)章程

我校定期舉行小分隊隊員參加集體學(xué)習(xí)活動，特別是開學(xué)初對新隊員要進行《章程》的學(xué)習(xí)教育活動，使得他們牢記基金會的十六字宗旨，使得他們充分理解“服務(wù)社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”意義，并用自己的實際行動踐行宗旨。同時在小分隊負(fù)責(zé)的國旗下講話中定期向全校師生發(fā)出主題教育活動的倡議，在全校師生中宣傳唐仲英基金會的宗旨和唐老先生的事跡。舉行隆重的頒獎儀式對獲獎的同學(xué)給予嘉獎，在學(xué)生中樹立典型和學(xué)習(xí)榜樣，并走出去舉行各類活動，加強宣傳，擴大了基金會的影響。

二、校內(nèi)幫扶受益匪淺

本學(xué)年我們進一步加強對校內(nèi)同學(xué)間的相互幫扶，對學(xué)校的部分家庭困難以及學(xué)習(xí)上有暫時困難的學(xué)生給予了幫助。讓他們能切實感受到唐氏大家庭的溫暖，及時給他們送去衣物和學(xué)習(xí)用品，對于部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們小分隊采取“一對一”的幫扶，幫助他們找回學(xué)習(xí)的樂趣，增強了學(xué)習(xí)的主動性，初三（4）班丁凱倫是孫兆龍同學(xué)的“對象”，孫兆龍同學(xué)就是利用同是一個班的條件，主動申請住校，與丁凱倫住在一個宿舍，靠這樣“同吃、同住”在一個學(xué)期不到的時間里兩個人的成績都取得了較大的進步，丁凱倫同學(xué)的家長特地到學(xué)校來表示了感謝。這樣的例子還有很多，很多參加的同學(xué)都受益匪淺！

三、校外（內(nèi)）活動形式多樣

自201*年6月份以來，我校唐仲英獎學(xué)金工作與愛心小分隊的活動就一直在有序開展，長效機制的活動更是彰顯特色，并且取得了一定的效果。

201*年6月10日“團中央愛心講師團”在我校舉行演講活動，在這次活動中小分隊全體隊員當(dāng)起了志愿者，活動起到了很好的愛心教育活動。小分隊隨后舉行百位科學(xué)家人物風(fēng)采展。

201*年8月9日到21日與南京師范大學(xué)學(xué)生社團健康中國在我校舉行了多達十二天的交流活動，活動也受到了當(dāng)?shù)卣�府部門的重視，在陳師鎮(zhèn)產(chǎn)生了較大的反響。201*年9月26日小分隊隊員朱靜在國旗下講話中帶領(lǐng)全校師生學(xué)習(xí)了《唐仲英基金會章程》向同學(xué)們發(fā)出了愛心倡議，并隨后舉行了愛心結(jié)對儀式。

201*年11月28日和201*年5月12日愛心小分隊分別向部分困難學(xué)生捐贈了棉衣。

201*年12月份組織評選并發(fā)放了唐仲英愛心獎學(xué)金，并在12月21日隆重舉行發(fā)放儀式。201*年在學(xué)習(xí)雷鋒的三月里，小分隊的隊員們多次來到鎮(zhèn)敬老院進行“敬老、愛老”義務(wù)活動。

201*年4月份參與并在全校師生中積極宣傳“周恩來班”創(chuàng)建活動。我�！爸芏鱽戆唷眲�(chuàng)建活動取得了優(yōu)異的成績，市級“周恩來班”有一個，縣級兩個，我校在今年五月被評為“淮安市創(chuàng)建周恩來班先進集體”。而這些成績的取得與小分隊隊員們的積極努力是分不開的，與他們發(fā)起的“知周、學(xué)周”活動是緊密相連的。

201*年5月7日與東南大學(xué)愛心社的同學(xué)們舉行了愛心聯(lián)誼活動，活動拓展了隊員們的視野，加深兩個學(xué)校的聯(lián)系，也擴大了唐仲英基金會的影響!

201*年6月8日我校小分隊老隊員集體“回家”與我們舉行了聯(lián)誼活動，在階梯教室舉行了親切的交談，向他們描述高中生活的情景，對即將要參加中考的初三學(xué)生進行了指點，短短的半天里同學(xué)都深刻感受到了唐氏大家庭的溫暖，不管是老隊員還是新隊員，同學(xué)們都表示：“服務(wù)社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”是唐仲英基金會的宗旨，身為唐氏大家族的一份子，我們每一個人都要懷有一顆感恩的心，服務(wù)社會，回饋社會。唐先生雖然身在海外，但他始終不忘祖國，不忘家鄉(xiāng)，及其所能為祖國家鄉(xiāng)做貢獻。我們要學(xué)習(xí)唐先生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱心公益的精神，不辜負(fù)唐先生對大家的希望。

201*年5月4日我校愛心小分隊輔導(dǎo)員老師被評為淮安市“優(yōu)秀共青團干部”稱號，小分隊隊員陳倩也被評為漣水縣“優(yōu)秀共青團員”稱號，小分隊有多名同學(xué)在學(xué)校組織的競賽中獲獎�？傊�，在這一年的時間里我校唐仲英獎學(xué)金工作和唐仲英愛心小分隊活動都取得了不錯的成績，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在縣教育局、團市委和基金會網(wǎng)站上都有報道我校愛心小分隊活動的多篇文章，我們相信在基金會各位老師的指導(dǎo)下，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力我校唐仲英獎學(xué)金工作一定會取得更大進步！

陳師中學(xué)唐仲愛心小分隊201*年6月17日

擴展閱讀：南華初級中學(xué)201*年度工作總結(jié)

南華初級中學(xué)201*年度工作總結(jié)

二九年十二月

201*年在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作始終圍繞高臺縣教體局目標(biāo)責(zé)任書，大膽創(chuàng)業(yè)、強化管理、努力奮斗。到目前，全年工作目標(biāo)全部實現(xiàn)，各項事業(yè)有了長足的發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)年來學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、加強項目建設(shè)，繼續(xù)完善教學(xué)硬件設(shè)施

1、緊緊抓住縣教體局危改項目，完成價值萬元3719.78平方米的教學(xué)樓修建工作，爭取資金近5萬元，添置教師辦公電腦、打印機等設(shè)施設(shè)備和辦公桌椅，極大地改善了辦學(xué)條件。

2、圍繞市政府、市教育局配置價值約8萬元的現(xiàn)代化廚具兩套，投入資金3萬元，改建灶房116平方米。投資20.6萬元，修建餐廳、走廊336平方米。投資4.32萬元，硬化地坪1080平米，總計27.92萬元。籌措資金2萬元，配備師生餐桌。為560余人的師生用餐提供了強有力的保障。極大的改善了師生飲食條件。

3、完成100多米的西校墻建設(shè)。

4、完成價值40多萬元的水沖式廁所一座。5、完成師生宿舍改建和供暖工作。6、完成校園電路改造工作。

7、七、八年級教室實現(xiàn)了“班班通”工程，大大的改善了學(xué)校的教育裝備。

8、加大校園文化建設(shè)，改換了馬路宣傳牌，完成教學(xué)樓道布置工作。9、完成學(xué)校價值6萬多元的體育設(shè)施和1萬多元的音樂器材配備工作。

二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率

在總結(jié)201*年工作的基礎(chǔ)上，今年，注重班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。

1、在與教體局簽訂了各項目標(biāo)責(zé)任書后，根據(jù)我校的實際將各項目標(biāo)進行了分解和整合與副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、年級組長簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，使之明確了各自的責(zé)任，為順利完成教體局下達的各項目標(biāo)和任務(wù)奠定了基礎(chǔ)，也為學(xué)校工作有條不紊的展開奠定了基礎(chǔ)。

2、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各室工作人員的管理。針對校領(lǐng)導(dǎo)和各室工作人員外出公干不透明的情況，建立了《外出公干人員登記表》，加大了教師對領(lǐng)導(dǎo)和各室工作人員到崗的監(jiān)督力度，消除了因攀比而造成的矛盾。

3、加強校長和值日領(lǐng)導(dǎo)雙向檢查力度，切實落實學(xué)校常規(guī)管理。制定1、了值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確了內(nèi)容和責(zé)任。要求值日領(lǐng)導(dǎo)做到以下幾點：○檢查教師的到崗、上課、自習(xí)、坐班情況，對違規(guī)教師如實填寫到《值日2、檢查值周教師的到崗情況和履行職責(zé)的情況，領(lǐng)導(dǎo)檢查情況登記表》。○3、處理校內(nèi)外對違規(guī)值周教師如實填寫到《值日領(lǐng)導(dǎo)檢查情況登記表》。○發(fā)生的突發(fā)事件。組織部署學(xué)校開展的當(dāng)日活動，督促檢查學(xué)校環(huán)境、宿4、觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的不舍衛(wèi)生等情況�！�

安定因素，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。若因檢查不到位而造成安全責(zé)任事故，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。

通過以上工作的開展，增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心，也使學(xué)校的管理水平得到了提升。

三、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象

堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律，進一步規(guī)范教師行為。開展以“強師德，正師風(fēng),鑄師魂，練師能”為主題的師德建設(shè)活動，通過樹標(biāo)兵、辦論壇、組織先進事跡報告會等形式開展師德主題教育活動，教育廣大教職員工愛崗敬業(yè)，為人師表，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。把師德建設(shè)納入教學(xué)目標(biāo)管理，建立家長測評教師、學(xué)生測評教師制度，通過向家長和學(xué)生調(diào)查問卷的方式，反饋教師的師德形象。完善《教師思想政治水平考核體系》，考核結(jié)果作為教師評優(yōu)晉級、獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。每年對教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的師德模范進行表彰獎勵，形成縣上有典型、學(xué)校有先進的良好局面。

四、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。

1、學(xué)校大力提倡學(xué)科對口的高學(xué)歷進修，截止本學(xué)期期末，我校教師取得本科學(xué)歷達50人，在讀本科5人。

2、針對學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提高的瓶頸這一實際問題，鼓勵教師一專多能，從政史、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科中抽調(diào)年輕教師充實英語學(xué)科教學(xué)，為我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的血液。

3、利用晨會會時間，帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高金英、李鎮(zhèn)西、任小艾、趙謙祥等全國著名教育專家講座，通過集中學(xué)習(xí)、討論，引導(dǎo)教師掀起學(xué)習(xí)教育理論的熱潮，從而達到提高教師教育教學(xué)理論水平的目的。

4、加強教研活動的實效性。教研沒有方向，沒有切實可行的方案是我校存在的主要問題。學(xué)校教研要緊緊圍繞《如何構(gòu)建快樂課堂》展開。教導(dǎo)處、每個教研組、每位教師在開校初寫出切實可行的個人專業(yè)成長計劃及教研計劃。每逢單周開展一次教研組活動。每月在教研組會議上進行一次書面的交流發(fā)言。對工作應(yīng)付差事的教師，教導(dǎo)處要抽調(diào)教師對其上課、教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面進行全方位的幫扶及檢查。扎實開展全校教師優(yōu)質(zhì)課、過關(guān)課評選等活動，開好教研例會，通過會議、研討找出自己的優(yōu)缺點，不斷提高我校教師的課堂教學(xué)水平。

5、加強班主任隊伍建設(shè)。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的要求，選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。強化班主任培訓(xùn)，定期交流班主任工作經(jīng)驗，積極探索新形勢下班主任工作的特點和規(guī)律，總結(jié)推廣先進典型及先進經(jīng)驗。把班主任工作績效作為考核獎勵、評優(yōu)評先、職稱晉升的前提條件，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作，建設(shè)一支穩(wěn)定的校內(nèi)德育工作隊伍。

6、加強共青團隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實高臺縣《進一步加強學(xué)校共青團、少先隊工作的實施意見》，將團工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團總支書記。進一步加強對學(xué)校團隊干部的日常管理，定期對學(xué)校團總支書記進行考核、評比，并視情況予以獎勵或督促，考核不稱職者應(yīng)予解聘。

7、加強學(xué)校廉政和作風(fēng)建設(shè)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)責(zé)任制，實施超前防范和動態(tài)監(jiān)督，完善重大事項報告制度。推進“廉政文化進校園”活動，教育教職工樹立廉潔從教意識。發(fā)揮教職工代表和學(xué)生家長代表政風(fēng)、行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員的作用。深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育，通過多種方式，把社會主義核心價值體系的內(nèi)容和要求貫穿于教育教學(xué)的全過程。認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，按照“八個堅持、八個反對”和“兩個務(wù)必”的要求，強化服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，提高辦事效率，積極推進“務(wù)實型單位”建設(shè)和權(quán)力制衡工作，深化政務(wù)公開、校務(wù)公開，進一步提高工作效率和服務(wù)水平。

五、加強學(xué)生過程管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

學(xué)校規(guī)范學(xué)生管理，高度重視預(yù)防青少年犯罪工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、細化班主任工作。開校初與班主任簽訂了《南華中學(xué)班主任班級管理目標(biāo)責(zé)任書〉，在責(zé)任書中給班主任下達了班級管理的總體目標(biāo)和常規(guī)管理目標(biāo)。本責(zé)任書既是考核班主任工作的依據(jù)，更是指導(dǎo)班主任從開校第一天起乃至每天，應(yīng)如何管理學(xué)生的行動指南。

2、制定了《南華中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校從“道德素質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美情趣”六個緯度綜合評價學(xué)生。對每個緯度中的評價要素本著大處著眼，小處著手的原則制定。使學(xué)生感覺到只要稍加努力，就能達到評價的要求。本評價標(biāo)準(zhǔn)的制定，不僅指導(dǎo)著班主任工作的內(nèi)容，更指引著每個學(xué)生自我提升的發(fā)展方向。

3、加強值周值班工作，強化學(xué)生管理。在汲取上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善了值周值班工作制度。首先設(shè)置了值周人員分工明細表，將早讀、午讀、早操、課間操、早晚衛(wèi)生、午晚放學(xué)十字路口和校門口、晚自習(xí)和住校生情況、課外活動、三餐、晚間值班、周六周日值班檢查教師明確化，并張貼于公示欄中，以便于值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的檢查和監(jiān)督。完善了《值周值班細則》，強化了值周值班教師的責(zé)任，為學(xué)校日常工作的有序開展奠定了基礎(chǔ)。4、加強宿舍衛(wèi)生管理。起床鈴聲響過20分鐘后，增加宿舍衛(wèi)生檢查鈴聲。衛(wèi)生檢查鈴聲響起，住校生應(yīng)站在各自的床鋪之前，接受值周教師的檢查，內(nèi)務(wù)檢查合格后，方可離開宿舍進入教室。

5、開展豐富多彩的專項教育。開展網(wǎng)上思想道德教育。教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，遠離色情、迷信和暴力。開展誠信教育。將誠信教育落實到學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)之中。開展時事政策和法制教育。要結(jié)合國內(nèi)外的重大事件，適時舉辦時事政策和形勢報告會，使學(xué)生及時了解國內(nèi)外重大事件，引導(dǎo)學(xué)生正確理解黨和國家的方針政策。加強心理健康教育。設(shè)置規(guī)范化的心理咨詢室，配備白麗兼職心理健康教育教師。創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺，定期舉辦心理知識講座。開展文明禮儀教育。開展道德實踐活動。開展豐富多彩的教育實踐活動，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠大理想信念。

6、加強學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實《高臺縣關(guān)于進一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育工作的意見》、《高臺縣關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校體育工作切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》，深入開展中小學(xué)生“陽光”體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。積極開展“123”工程，讓每一個學(xué)生在校期間能展示一項才藝、掌握兩項健身運動技能、學(xué)會三種基本生活本領(lǐng)。進一步豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育、藝術(shù)教育和國防教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。合理安排學(xué)生體育鍛煉時間，25分鐘的大課間、55分鐘的課外活動時間進行了合理的安排。尤其的課外活動，前35分鐘，除每班留兩位學(xué)生打掃教室衛(wèi)生外，其余學(xué)生根據(jù)自己的愛好參加籃球、足球、乒乓球、跳繩、踢毽子、丟沙包、趕老牛等傳統(tǒng)活動或參加自己申報的興趣小組活動。后二十分鐘，學(xué)生全部進入教室開展練字、讀書活動。課外活動時間的合理安排不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也避免了少數(shù)學(xué)生因無事可干而惹事生非現(xiàn)象的發(fā)生。抽調(diào)1人負(fù)責(zé)樓房樓道衛(wèi)生和樓房日常管理。對各教室實行班主任承包制。確保樓房不能因人為因素而破壞。校內(nèi)公共衛(wèi)生班級輪流值周的工作。通過校門、樓門、樓道執(zhí)勤及打掃公共環(huán)境區(qū)域，以達到培養(yǎng)學(xué)生保護公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。六、加強特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品牌

1、創(chuàng)建讀書、寫字特色。本學(xué)期已將七年級空堂課改變?yōu)殚喿x寫字課，課外活動的后二十分鐘變?yōu)榱碎喿x寫字時間。在七、八年級開設(shè)寫字課的基礎(chǔ)上，各班開展“一筆一劃練寫字，一生一世學(xué)做人”練字活動。經(jīng)過一到兩年的時間在這一方面創(chuàng)出自己的特色。

2、學(xué)校購置了伍拾支葫蘆絲，已在各班培訓(xùn)骨干，力爭下學(xué)期結(jié)束有百分之六十的學(xué)生會吹葫蘆絲。希冀于通過葫蘆絲吹奏的普及，創(chuàng)建人人會一門器樂簡單演奏的特色。

3、把學(xué)校課外興趣活動推向全員參與的廣度與高度。開展“人人有特長，班班有特色”的興趣活動，讓學(xué)生在樂意融融的活動中養(yǎng)成各種素質(zhì)，培養(yǎng)各類特長。

七、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。認(rèn)真做好甲型H1N1的防控、晨午檢工作。充分利用周會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄、觀看vcd、邀請司法及交警等部門的領(lǐng)導(dǎo)講座等各種活動，在全體師生中，增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過與教師、學(xué)生家長簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實、家長配合。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。

八、存在的問題

1、教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。2、教師績效工資制度還需要不斷完善。3、師德師風(fēng)需不斷加強。

4、快樂校園和特色校園建設(shè)需要進一步深化。5、快樂課堂的構(gòu)建已成為當(dāng)務(wù)之急。今年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷下，在地方政府的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們抓住了各類項目順利完工這一大好的發(fā)展機遇，學(xué)校取得了跨躍式發(fā)展。展望未來，我們對學(xué)校教育充滿信心。今后，我們將以此為新的起點，向更高的目標(biāo)邁進。

201*年12月29日

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