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四會(huì)教學(xué)軍訓(xùn)教官心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 17:59:09 | 移動(dòng)端:四會(huì)教學(xué)軍訓(xùn)教官心得體會(huì)

四會(huì)教學(xué)軍訓(xùn)教官心得體會(huì)

軍訓(xùn)姓名:學(xué)心得體會(huì)

******號(hào):******

四會(huì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

二一三年九月十三,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)嶄新的舞臺(tái),面對(duì)一群稚氣未脫的面孔,時(shí)代的新寵九零后,如何去管理,怎樣去訓(xùn)練……未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉,像是一道坎,跨過(guò)去那就是勝利,倒下來(lái)便是失敗。對(duì)于在部隊(duì)接觸的種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限,但是我依然信心滿滿。軍訓(xùn)前,我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案,不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作,提高自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志,鍛煉抗挫品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。無(wú)論是對(duì)于教官還是學(xué)生而言,軍訓(xùn)的過(guò)程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂(lè)的。面對(duì)烈日炎炎,頂著秋風(fēng)涼雨,我對(duì)新生依然嚴(yán)格要求,他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官,不光要會(huì)教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律,更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作,提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性,端正學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國(guó)防教育的目的,提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì),同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ);叵胝麄(gè)軍訓(xùn)的始末,我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面:一、自身能力的提高

(一)四會(huì)教學(xué)方面的鍛煉

帶軍訓(xùn),最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊(duì)列教學(xué),不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng),更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里,如何高效的施訓(xùn),是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題,需要每天合理的計(jì)劃,以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法;面對(duì)一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時(shí)間,或是訓(xùn)練過(guò)程中,或是訓(xùn)練的間隙,對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作,對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng),提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。

軍訓(xùn)半個(gè)月下來(lái),四會(huì)的能力得到了很大的提高,強(qiáng)化了自身的語(yǔ)言組織能力,提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平,大大改善了做思想工作的能力。

(二)組織管理方面的加強(qiáng)

軍訓(xùn)的匯報(bào)表演還穿插了手語(yǔ)操以及軍體拳的節(jié)目,軍訓(xùn)的間隙,配合學(xué)校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員編隊(duì)分組,以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槎际浅醮谓佑|,不太熟悉流程。但是通過(guò)請(qǐng)教教員,并且與其他教官協(xié)調(diào),最后合理的分配人員,為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源,還是在結(jié)束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作,并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫(xiě)主持稿,并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞,最后迎來(lái)了校方對(duì)于主持工作的肯定,并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿結(jié)束,大家都是有目共睹的。

通過(guò)這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對(duì)于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對(duì)這么多人的主持,臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力方面也加強(qiáng)很多。二、自身存在的不足

(一)處事不夠慎密

軍訓(xùn)過(guò)程中,管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”,就要去應(yīng)對(duì)他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來(lái)的問(wèn)題雖然之前有所準(zhǔn)備,但是在現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練中,仍然有很多始料未及的麻煩,由于女生比例較大,很多事情接踵而至。有些女生臨場(chǎng)暈倒,甚至還有心理因素導(dǎo)致的“被暈倒”;有些學(xué)生消極訓(xùn)練,因?yàn)橐恍┥眢w的小毛病就不愿意參加訓(xùn)練,甚至謊稱病情缺訓(xùn);還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦,甚至群毆。……處理這些突發(fā)事件,第一次的時(shí)候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問(wèn)題。

在處理這些小麻煩方面,我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題:1.遇到事情不夠沉著;2.處理問(wèn)題不夠盡善盡美;3.面對(duì)九零后的個(gè)性,換位思考不足。

(二)配置不夠合理

軍訓(xùn)中期,挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué),進(jìn)行明確分工,可以加快訓(xùn)練進(jìn)度,提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中,對(duì)于人員挑選,我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學(xué)能力,所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象;在班排的人員數(shù)量分配上,各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合,使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作,所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決,使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。

骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題,反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。三、下一步的打算

(一)強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)

在今后的隊(duì)列訓(xùn)練中,摒棄固步自封的陋習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次的訓(xùn)練,端正自身態(tài)度,最大化的利用好短暫的操課時(shí)間,規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn),糾正孤僻動(dòng)作,在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。

(二)改善處事能力

“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題,我會(huì)三思而行,多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面,改變自身的缺點(diǎn),特別是在突發(fā)事件面前,培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。

(三)合理配置資源

人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:1.能級(jí)對(duì)應(yīng)原則,使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配;2.優(yōu)勢(shì)定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上;3.動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則,使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。

天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓(xùn)后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來(lái)的人生道路上直掛云帆濟(jì)滄海!

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教官心得

擔(dān)任教官的這些天感慨挺多的,仿佛突然之間自己長(zhǎng)大了許多,和身邊所有的新生一起,體味著成長(zhǎng)瞬間的快樂(lè)、憂愁,或許還有些眼淚、有些感傷……

說(shuō)實(shí)在的,軍訓(xùn)開(kāi)始前自己心里沒(méi)有底氣,很擔(dān)心沒(méi)辦法和那么多優(yōu)秀的新生一起上好這大學(xué)的第一課。軍訓(xùn)開(kāi)始后,也確實(shí)遇到了許多困難,但是總的來(lái)講自己還是非常幸運(yùn)的,我一直覺(jué)得能夠遇到這么一些可愛(ài)到讓人陶醉的90后的孩子和這么兩個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)致入微、對(duì)新生關(guān)心體貼、對(duì)教官積極配合的好班導(dǎo)是我最大的幸福!

一軍姿環(huán)節(jié)

第一天站了十分鐘,就有幾個(gè)同學(xué)倒了,郁悶,第一感覺(jué):體質(zhì)差!不過(guò)漸漸的你們還是做到了站一小時(shí)不倒。不錯(cuò)哦,我說(shuō)過(guò)只要付出就會(huì)有回報(bào)的,這是不錯(cuò)的成績(jī),為你們感到自豪。還有幾個(gè)同學(xué)站軍姿站得渾身出汗,手指尖滴汗,有同學(xué)暈倒了,休息一下就會(huì)回來(lái)繼續(xù)站,有的同學(xué)臉都發(fā)白了,還說(shuō)能夠堅(jiān)持!有的同學(xué)受傷了,仍繼續(xù)站軍姿。感動(dòng)之余就是自豪,教官為你們自豪,為你們驕傲。兩小時(shí)不動(dòng)。也許你們以前你們沒(méi)有這樣坐過(guò),也許開(kāi)始你們連想都不敢想。但我想說(shuō)的是:同學(xué)們,你們做到了。這是你們的成績(jī)。

二唱歌環(huán)節(jié)

開(kāi)始你們也許不知道什么是軍人,不知道什么是軍人的那股氣,但現(xiàn)在我相信你們懂!開(kāi)始第一次以國(guó)防生集體的身份出現(xiàn)在體育館里面,第一次被唐書(shū)記點(diǎn)名唱歌,第一次唱的那么沒(méi)有底氣。你們哥發(fā)火了,我想現(xiàn)在是可以理解的,因?yàn)樗彩且幻麌?guó)防生,他更是你們的教官。我當(dāng)時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷心,但是我可以理解你們,畢竟當(dāng)時(shí)你們僅僅在一起只有一個(gè)下午。后來(lái)在體育館唱歌,在操場(chǎng)上參加歌詠比賽,你們?nèi)〉昧顺晒Γ√貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一定屬于你們!一定的!兄弟們,就是那股氣!那股兵氣!當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)歌詠比賽,你們一開(kāi)口唱《過(guò)的硬的連隊(duì)》,我就看到有好多女生把耳朵都捂上了,就是這個(gè)效果!就得鎮(zhèn)住他們!聽(tīng)說(shuō)那次定向越野,你們80多名兄弟和五營(yíng)的四五百人拉歌啦,而且戰(zhàn)果不錯(cuò)!那就對(duì)了,國(guó)防生要拉歌也得找一個(gè)相當(dāng)于自己四五倍兵力的隊(duì)伍,否則咱們不理他們!咱們至少一個(gè)要頂五個(gè)吧!兄弟們,恭喜你們,恭喜你們獲得了歌詠比賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。恭喜你們?cè)谛律@個(gè)集體中脫穎而出。教官為你們驕傲,為你們自豪!

三游戲環(huán)節(jié)

和你們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的,每天都有不同的樂(lè)趣,苦中有樂(lè)。⊥涣舜笪鞴闲∥鞴,忘不了讓你們對(duì)著對(duì)面的男生喊:你是世界上最帥的人,還得要求只有對(duì)面的男生生回頭了才算成功。忘不了那首《今天是星期天》,更忘不了那首《妹妹你要是來(lái)看我》,忘不了……

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