烏市第六十七中學201*-201*學年軍訓工作總結(jié)

烏市第六十七中學201*-201*學年新生軍訓

工作總結(jié)

為堅持不懈地開展思想品德教育，打牢全校師生團結(jié)奮進的思想基礎，全面落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識以及紀律觀念，通過軍訓和入學教育，增強學生的國防觀念和組織紀律觀念，培養(yǎng)學生頑強拼搏、吃苦耐勞的精神，獨立生活能力和集體榮譽感，為鑄造優(yōu)良的校風校紀奠定堅實的基礎，我校于9月8日至9月15日對七年級學生共計723人進行了為期七天的集中教育活動�；顒舆_到了預期目標，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗�，F(xiàn)從以下方面進行總結(jié)。一、計劃周密，分工明確

由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以楊東科書記為組長，伊力哈木〃吾守爾、孫國棟副校長為副組長，德育處及七年級組長老師、班主任為組員的領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作方案，又做了整體安排，并將工作分配至每科室，做到分工明確，責任到人。為軍訓部隊94175部隊下屬單位93803部隊教官做好各項后勤保障工作。校醫(yī)能夠及時在校園中巡視，對身體不適同學進行救治。

二、組織嚴密，認真落實

為組織好這一大型活動，七年級組強化組織落實。試圖把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現(xiàn)的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把七年級組都建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質(zhì)和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作。三、班主任全程參與

因為班級是新組成的，內(nèi)初班學生剛到校就開始了嚴格的軍訓及入學教育活動，有很多學生出現(xiàn)了畏難情緒，此種情況班主任工作的難度很大，盡管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣，早上九點多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時開導他們，讓他們了解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學生打成一片，及時了解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)�然不顧。其他的班主任、副班主任老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。四、學生積極訓練

七年級近723名新生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外，其余學生都按要求參加了軍訓。軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來后稍事休息繼續(xù)訓練……。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過八天的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。五、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結(jié)果。軍訓成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓培養(yǎng)了學生們堅強的毅力

軍訓的這幾天正值暑期高溫，從早到晚熱得人直冒汗，盡管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經(jīng)受住了考驗，增強了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學習奠定了良好的基礎。

2、加快了學生適應初中生活的進程

在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念；初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風范；初步形成了團結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神；初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。3、匯報表演十分成功

9月15日上午在學校操場舉行了七年級新生的軍訓匯報表演，給在場的老師和同學留下了深刻而美好的印象。軍訓成果匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。4、軍訓宣傳成果累累

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先，成立了“軍訓之聲”校園廣播站，及時報道軍訓新聞，播發(fā)學生來稿。期間共報道軍訓要聞１０篇，師生來稿１５０余篇。其次，我們還創(chuàng)辦了宣傳簡報。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，并在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進行，更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經(jīng)驗。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學生管理，提高學生綜合素質(zhì)、磨練學生意志，教育學生，培養(yǎng)社會主義接班人都具有十分重要意義。

烏市第六十七中學

20１3年9月20日

烏市第六十七中學201*-201*學年新生

軍訓工作總結(jié)

20１3年9月20日

烏市第六十七中學

擴展閱讀：烏市第六十七中學201*至201*學年家長學校開班講話

烏市第六十七中學201*-201*學年第二學期

家長學校開課領導講話稿

尊敬的各位家長：

你們好！

今天是我校201*至201*學年第二學期召開的第一次家長會，也是本學期家長學校第一堂課。在這里我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來參加我校家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，我對大家關注學校發(fā)展、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。今天我們家長學校的主要內(nèi)容有：向家長匯報我校近年來的工作成績，對上學期家長會中家長關注的問題進行解答，其次針對我們目前家庭教育的現(xiàn)狀給家長提出幾點希望，最后我們一起來探討家庭教育的方法。

現(xiàn)在我先談談學校的情況：烏魯木齊市第六十七中學是烏市教育局直屬學校。學校占地面積103畝�，F(xiàn)有教學班36個，學生1700多名，本地班學生400多人。在全校老師的戮力同心，敬業(yè)奉獻下，學校先后被授予“自治區(qū)文明單位”“綠化合格單位”“五一巾幗集體獎”“國家級消防安全示范學校”“綜合治理工作先進單位”“市級德育示范�！薄笆屑壠桨矄挝弧奔啊笆屑墝嶒炇疫_標學校”及“體育藝術教育先進學�！钡葮s譽稱號。在201*年9月我校代表烏魯木齊接受國家教育部兩基督導團對學校的檢查驗收受到好評。國家教育部副部長王湛評價“67中是九年義務教育中的亮點學校�！苯�年來我校教師發(fā)揚創(chuàng)新意識和探究精神，獲得國家、自治區(qū)、市各級各類表彰和榮譽達到九十多人次。學校對我們本地班教師的配置問題是非常重視的，許多老師都是對學生富有愛心，責任心強，事業(yè)心重的好老師。目前本地班就有兩名獲得市級優(yōu)秀班主任的老師，也有多名教師在教育科研上獲得顯著成績，取得多項榮譽。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿�！稗k讓黨和政府放心，人民滿意的教育。”是我校的辦學宗旨。“打造一所人文素養(yǎng)高，創(chuàng)新思想強、學習氛圍濃、管理科學規(guī)范的好學�！笔俏覀兊霓k學目標。堅持從小事做起，以小事成就大事，是我們辦學的基本思想�？�

之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。相信從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望今天在我們的交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

一、解答上學期家長會家長們關注的問題：

1、關于學生中午吃飯就餐的問題，是很多家長非常關心的。學校已經(jīng)研究并正在和上級教育行政部門溝通，學校盡快在內(nèi)初班學生食堂內(nèi)開辟本地班學生就餐區(qū)域，逐步解決部分家遠學生的就餐問題。

2、關于周末本地班學生補課的建議，由于市教育局多次強調(diào)不允許利用周末和假期補課，另外學生經(jīng)過一周五天的學習，有許多知識也是需要在家消化吸收。所以希望家長加強在周末對學生學習的指導監(jiān)督。

3、家長們非常希望學校開展第二課堂，給孩子創(chuàng)造發(fā)展?jié)撃艿臋C會。目前學校團委開展了“胡楊林”心理社團，“齊姿舞團”等社團，“校園之聲廣播站”“學生會”等學生自主教育、自我服務的學生組織。綜合實踐活動教研組目前正在開展制作手繪T恤的活動，德育處開展了節(jié)日小報評選。在本學期學校已經(jīng)舉辦了“第二屆校園杯街舞比賽和薩滿舞比賽，到了五月將迎來學校每年一屆的校園文化藝術節(jié)。多樣的活動既豐富了學生的課外文化生活，也激發(fā)了學生的創(chuàng)新智慧。今后，學校將不斷拓寬第二課堂范圍，努力提升學生的綜合素質(zhì)。

二、分析我校學生家長開展家庭教育的現(xiàn)狀。

從各方面觀察和了解，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況應該引起我們的重視。比如：認為自己很忙，不能經(jīng)常來學校關心了解學生在校情況。個別家長對教師與家長在孩子教育問題的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。個別家長缺乏家庭教育意識，導致當前有些學生放學回家后缺乏管理。部分家長面對青春叛逆的孩子沒有

良好的教育溝通方法對孩子的教育呈現(xiàn)極端化態(tài)勢，要么嚴格粗暴，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。不少家長普遍對孩子的安全意識淡薄，欠缺對孩子的守法尊法教育。結(jié)合以上的情況在這里代表學校對家長提幾點希望。（一）在安全方面

1、家長要教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，我校本地班學生的放學時間周一至周四是6:00(北京時間)，周五下午開展衛(wèi)生大掃除，放學時間是6:50，家長要關注孩子回家的時間。前段時間常常有本地班學生在校門口或其他學校尋釁滋事，甚至發(fā)生一起打架事件，在社會上造成了惡劣影響。教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。

2、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。同時教育學生注意乘車禮儀，最近公交公司給我校反映，部分學生在公交車上喧嘩打鬧，嚴重影響了司機駕駛安全。

3、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自（無大人陪同）到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。（二）在學習方面及習慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。

5、沒有特殊情況，不準孩子帶平板電腦、插卡式音響和手機上學，因為學生在學校用手機多是用手機聊天、上網(wǎng)、玩游戲，影響學習、影響休息。學校一般不提供充電場所，有個別學生會不規(guī)范充電，造成了嚴重的安全隱患。如手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。希望家長能夠理解到學校嚴格管理手機的重要性，配合學校做好學生的管理工作。

6、正確指導學生使用網(wǎng)絡，家長應該監(jiān)管學生到網(wǎng)吧游戲、臺球館等娛樂場所的活動，避免孩子沉迷于游戲而影響身體健康和學習狀態(tài)。

（三）關注孩子們的身體健康。

（1）要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學習。

（2）倡導學生積極參加學校組織的各種體育活動，加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。

（3）春季傳染病高發(fā)，要注意孩子的身體健康狀況和個人衛(wèi)生情況，不帶學生去人員密集的地方，不去衛(wèi)生條件差的場所吃飯。如果孩子發(fā)燒，咳嗽需及時就醫(yī)。

（4）個別男生有抽煙情況，要加強對孩子的教育管理，抽煙對學生的身體發(fā)育和智力發(fā)育極為不利。家長要和老師們一起加強對學生的教育和管理。

（5）關注青春發(fā)育期孩子的心理生理成長，對孩子和異性交往情況要給予指導和教育。（四）在家校聯(lián)系方面：

平時要主動與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。如果對學校教師的教育方式有不同意見的要和老師溝通了解，直接到學校調(diào)查反映都可以，但不能當著孩子的面對老師評頭論足。今天，我們每個班都將成立家庭教育指導委員會，確定家長委員會委員。我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學質(zhì)量一定會有

一個明顯的進步。

三、與大家探討教育孩子的藝術

開展家庭教育也是需要講究藝術的，今天和大家交流的是關于和孩子交流以及常識表揚孩子方面的知識，家長會后還會發(fā)給大家關于開展家庭教育的知識菜單大家還可以帶回去閱讀，并完成相關家庭作業(yè)，在本月內(nèi)完成家庭作業(yè)，交由孩子帶回班級，我們將開展家長家庭作業(yè)的批閱，作為評選優(yōu)秀家長的依據(jù)。

1、學會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢？設身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。那么學會與孩子交流，應注意哪幾點呢？

首先，要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態(tài)，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什么也不愿報了。

其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關心考試分數(shù)，其余的一概不聽。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有任何機會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認真傾聽，就是一種極大的關注。這種關注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。2、學會使用表揚。

孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學校教育或

家庭教育，都要以表揚鼓勵為主，表揚多于批評。有的家長說“孩子缺點多，只好多批評”，這不夠科學。心理學研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學習興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。

家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴格要求，這不對。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認為孩子應該按時去睡，還表揚什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。今天交流就到這里。

最后，敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下您寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在�？鞓穼W習，健康成長！謝謝！

烏市六十七中學

201*年4月10日

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