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論文中期報(bào)告

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論文中期報(bào)告

體育系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查報(bào)告

學(xué)生姓名專業(yè)```````指導(dǎo)教師年級(jí)``````職稱班級(jí)``````畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目題目來(lái)源淺析體育新課改實(shí)施中的問題及對(duì)策是否校外題目否社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)于新課改的思考在開始論文設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)于新課改實(shí)施中出現(xiàn)的問題了解較為片面,并且題目的研究方向也不太明確,在與指導(dǎo)老師請(qǐng)教和溝通后,最終將題目定為淺析體育新課改實(shí)施中的問題及對(duì)策,并且同步開始查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,明確該研究的意義以及價(jià)值所在。論文設(shè)計(jì)的期間,最大的困難是查閱和篩選資料,由于前期選課失誤,未能參加文獻(xiàn)綜述的課程學(xué)習(xí),此時(shí)深感后悔,于是向老師以及同學(xué)請(qǐng)教相關(guān)方面知識(shí),逐漸開始能夠自主采集資料,為了調(diào)查結(jié)果能夠真實(shí)可信,制定了調(diào)查問卷,對(duì)于調(diào)查問卷中的問題設(shè)計(jì)也下了一番苦工。在文獻(xiàn)資料的收集方面,剛開始不知道從何入手,以為要參考他人的文獻(xiàn),并且要使自己的研究看不出有原版的借鑒別人的文獻(xiàn)。到最后才明白,其實(shí)不對(duì),要學(xué)會(huì)借鑒別人的文獻(xiàn),并且要在文章中表明具體的借鑒文獻(xiàn)及借鑒段落所在的具體位置。這樣研究出來(lái)的文章才會(huì)具有一定的說(shuō)服力與可信度。在定初稿時(shí),將論文整體交與指導(dǎo)老師并且修改,根據(jù)老師提出的修改建議,發(fā)現(xiàn)自己犯了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這是最應(yīng)該反思的地方。由于在外報(bào)有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,耽誤了上交初稿的時(shí)間,在結(jié)束輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)后,定將全身心投入到論文修改中。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的努力和知道老師的悉心指導(dǎo),才使得研究的初稿定下來(lái)。在期間我也學(xué)到很多以往都不熟悉的各種word文檔的使用和其他電腦軟件的使用,是我的各方面的知識(shí)得到了很大的提高,論文設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程將是我人生總最寶貴發(fā)的一次經(jīng)歷之一。指導(dǎo)教師意見簽字年月日系(教研室)主任意見簽字年月日畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文指導(dǎo)委員會(huì)意見簽字年月日

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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

中期報(bào)告

院系名稱:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí):工商081學(xué)號(hào):201*00634114學(xué)生姓名:馬凱指導(dǎo)教師:王海宇

201*年4月

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院系院班級(jí)工商管理081姓名學(xué)生馬凱教師指導(dǎo)王海宇課題名稱:基于快速響應(yīng)的客戶關(guān)系管理研究課題主要任務(wù):本論文首先對(duì)快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理的理論及現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。然后通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)及快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理整合的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,微觀到宏觀,由點(diǎn)及面,反復(fù)論證.在論文的最后,結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況,提出若干政策性建議1.簡(jiǎn)述開題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果1.收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。2.完成開題報(bào)告,并通過(guò)指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻(xiàn),對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。4.尋找實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。5.實(shí)習(xí)期間寫下實(shí)習(xí)周記,在實(shí)習(xí)結(jié)束后完成實(shí)習(xí)報(bào)告。6.通過(guò)文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究,對(duì)論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。

2.存在的主要問題及解決辦法到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個(gè)問題:1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻,所以對(duì)命題的探討不過(guò)深入。2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。3.論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng),有的地方缺少邏輯。導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因,解決方法有:1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。2.需要對(duì)已完成的內(nèi)容進(jìn)行多次審閱,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語(yǔ)等方面給予調(diào)整。3.對(duì)于寫作過(guò)程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。3.下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來(lái)引用,其中具體內(nèi)容包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財(cái)務(wù)、制造、庫(kù)存、分銷、物流和人力資源等連接起來(lái)方面的問題。針對(duì)此問題,需要更加具體的探索CRM與ERP的共性,如共通性與有機(jī)結(jié)合等問題。另外,論文的進(jìn)度方面,在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。

4.指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名:日期:5.中期答辯檢查意見答辯組組長(zhǎng)簽名:日期:

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