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康楊中學團隊工作匯報材料

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康楊中學團隊工作匯報材料

康楊中學團隊工作匯報材料

尊敬的各位領導:大家好!

首先,我代表康楊中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領導做一個簡要的匯報。望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見和建議。一、基本情況

康楊中學位于尖扎縣康楊鎮(zhèn)?禇铈(zhèn)是黃南州的東大門,位于縣境東部,海拔在2180米至2329米之間,地勢起伏多變,峰高谷深,溝壑縱橫。森林覆蓋面積達2.51平方千米,覆蓋率達15.5%.康楊中學服務范圍為全鎮(zhèn)13個行政村,回、藏、漢、撒拉四種民族。

康楊中學位成立于1982年,原來是一所完全中學。占地面積9588平方米,建筑面積3410平方米。201*年8月按照縣政府學校整合總體規(guī)劃,將本校的高中部撤并到尖扎縣中學,將原來的康楊學區(qū)整體合并到我校,合并后我校管理五所學校,分別為中心學校、楊家完小、尕瑪堂完小、康家小學、城上小學。

目前學校共有31個教學班(包括教學點),在校生953人,其中小學27個班(7個雙語班)共847人:初中3個班共106人。在職教職工80人,專任教師71人,本科以上學歷59人,中教高級職稱8人,小教高級42人。

二、團隊建設基本情況

目前我校有1個團支部,共有團員56人。設有1個少先大隊,18個少先中隊,35個少先小隊,全校少先隊員580人。這幾年來,我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎地位,在上級團委和教育主管部門的領導和關心支持下,將少先隊工作納入全團整體工作之中,加強對少先隊中隊的指導,強化了少先隊中小隊小干部、輔導員隊伍建設,健全了少先隊工作組織機構,進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境,在以團帶隊工作中取得了一定的成績。三、明確工作思路,指導工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務,是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢,以愛國主義教育為主線,以“推優(yōu)入團”為路徑,搞好團隊銜接,認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領導,狠抓落實,切實作到認識、措施、組織機構三到位。1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程,為了做好團隊銜接工作,專門召開團干會議。認真分析當前我校團隊工作面臨的新形勢,就團隊工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性,使少先隊員真正成為少先隊的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作;三是建立健全推優(yōu)入團的相關檔案,重視少先隊的推薦工作;四是共青團要竭誠為少先隊服務,為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓,幫助他們認識共青團。2、措施到位。首先,我們將以團帶隊工作,納入共青團工作整體工作計劃之中,做到團隊任務同步下,團隊活動同步搞,團隊例會同步

開。其次,制定出與學校工作相適應的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出,團支部必須加強以團帶隊,發(fā)揮以團帶隊的作用,少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務,要積極做好推優(yōu)工作。

3、組織機構到位。為突出少先大隊總輔導員開展工作的權威性,將少先大隊總輔導員納入學校中層領導隊伍。為保證有充裕的時間開展工作,少先隊大隊總輔導員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導和管理,各班班主任兼職擔任各中隊的中隊輔導員,各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法:

1、定期召開隊干部會議,做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機,加強青少年思想道德建設,緊緊依靠輔導員隊伍,發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng),做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導員隊伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式,幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作,舉行離隊儀式,做好離隊宣傳教育工作。5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作

為重點,利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章,團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作,開學第一堂團課由黨支部書記親自上,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合"六一""七一""十一"等重大節(jié)日和紀念日,開展"愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源"等系列教育活動和文藝活動。

6、開展多種形式的法制教育、安全教育,民族團結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請法制副校長和康楊鎮(zhèn)派出所的同志做法制報告,培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性,增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳,進行逃生演練,教會學生正確的滅火方法和逃生技巧,增強了學生的自我保護意識。

7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”,宣傳預防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際,組織團員隊員向老師問候,開展感恩教育。學校開設了美術、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動,教育學生做一個樂意助人的好學生,積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款,送溫暖活動。從201*年開始,我校每兩年一次,在六一兒童節(jié)期間,舉辦大型文藝匯演,使六一兒童節(jié)成為全康楊鎮(zhèn)最重大的文體娛樂活動,極大的豐富了全鎮(zhèn)人民的生活。存在的問題:

1、新入團學生的培養(yǎng)指導工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績,但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領導的支持下,在學校團委和輔導員共同的努力下,我校團隊工作一定會再上一個新臺階。

謝謝大家!

康楊中學團委201*/9/24

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康楊中學團隊工作匯報材料

尊敬的書記,各位領導:大家好!

首先,我代表康楊中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領導做一個簡要的匯報。望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

康楊中學位于黃南州北部,是黃南州的北大門。學校成立于1983年,原來是一所完全中學。占地面積119988平方米,建筑面積5410平方米。201*年8月按照縣政府學校整合總體規(guī)劃,將我校的高中部撤并到縣中,將原來的康楊學區(qū)整體合并到我校,合并后我校成為一所九年一貫制半寄宿制學校,住校生280人。

目前學校共有33個教學班(包括所屬小學、教學點),在校生885人,其中小學30個班(5個雙語班,25個普通班)共644人:初中3個班共106人。在職教職工74人,在職黨員15人,專任教師46人,中教高級職稱8人,中教一級(含小教高級)33人。學歷合格率100%。

學,F(xiàn)有物理,化學,生物實驗室各一間,微機室兩間,多媒體28間,音樂美術室一間,圖書室一間。

二、團隊建設基本情況

目前我校有1個團支部,共有團員106人。設有1個少先大隊,3個少先中隊,28個少先小隊,全校少先隊員542人。這幾年來,我校團

隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎地位,在上級團委和教育主管部門的領導和關心支持下,將少先隊工作納入全團整體工作之中,加強對少先隊中隊的指導,強化了少先隊中小隊小干部、輔導員隊伍建設,健全了少先隊工作組織機構,進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境,在以團帶隊工作中取得了一定的成績。三、明確工作思路,指導工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務,是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢,以愛國主義教育為主線,以“推優(yōu)入團”為路徑,搞好團隊銜接,認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領導,狠抓落實,切實作到認識、措施、組織機構三到位。1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程,為了做好團隊銜接工作,專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢,就團隊工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性,使少先隊員真正成為少先隊的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作;三是建立健全推優(yōu)入團的相關檔案,重視少先隊的推薦工作;四是共青團要竭誠為少先隊服務,為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓,幫助他們認識共青團。2、措施到位。首先,我們將以團帶隊工作,納入共青團工作整體工作計劃之中,做到團隊任務同步下,團隊活動同步搞,團隊例會同步開。其次,制定出與學校工作相適應的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出,團支部必須加強以團帶隊,發(fā)揮以團帶隊的作

用,少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務,要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導員的培訓,選派中隊輔導員參加我校在舉辦的少先隊輔導員工作培訓。

3、組織機構到位。為突出少先大隊總輔導員開展工作的權威性,由中學校長親自擔任少先大隊總輔導員,團委書記擔任副總輔導員。為保證有充裕的時間開展工作,少先隊大隊副總輔導員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導和管理,配備年級主任擔任該年級的大隊輔導員,選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導員,各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法:

1、定期召開團隊干部會議,做好團隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機,加強青少年思想道德建設,緊緊依靠輔導員隊伍,發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng),做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導員隊伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新團員入團儀式,幫助新團員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作,舉行離隊儀式,做好離隊宣傳教育工作。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

(一)抓好主旋律教育,開展愛國主義教育活動,培養(yǎng)學生的愛國主義精神

1、幾年來校團委充分利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育、集體主義、革命傳統(tǒng)教育等活動,做到升旗儀式形式上更規(guī)范,內(nèi)容上更豐富,更貼近校園生活和學生的思想實際。

2、以事件為契機,以活動為載體,以育人為宗旨。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“母親節(jié)”等重大節(jié)日,以及5.12等重大事件,開展了征文比賽、演講比賽、特刊比賽、書信比賽等活動,對團員青年進行思想理論教育、愛國主義教育,感恩教育、勤儉節(jié)約教育、誠實守信教育,提高了學生的思想道德素質(zhì)。

3、扎扎實實開展校風、班風、學風建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。環(huán)境可以造就人。對于學校來說,各方面作風的好壞直接影響著學校整體工作。校風建設是學校工作的中心,也是校團委的工作中心。校團委以“文明禮貌”月為契機對學生進行養(yǎng)成教育,引導學生孝敬父母,尊敬師長,關心同學,熱愛祖國,樂于助人,不怕困難,刻苦學習,嚴于律己,勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,在日常的生活中學會做人,讓學生在學中做,做中學,學用結(jié)合,言行一致。通過活動的開展,學校變化很大:說臟話的少了,見面互相問候的多了;在教室外面逗留的少了,進教室學習的多了;隨手丟垃圾的少了,關心集體衛(wèi)生的多了。好人好事層出不窮,不但得到了上級領導的肯定,也得到了家長們的好評。特別是學校的文明監(jiān)督崗成了學校一道美麗的風景線。

4、開展多種形式的法制教育、安全教育,民族團結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請法制副校長和康楊鎮(zhèn)領導、司法所同志及派出所的同志

做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性,增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳,進行逃生演練,教會學生正確的滅火方法和逃生技巧,增強了學生的自我保護意識。

5、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”,宣傳預防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際,組織團員隊員向老師問候,開展感恩教育。學校開設了美術、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動,教育學生做一個樂意助人的好學生,積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款,送溫暖活動。每年六一兒童節(jié)在我校舉辦大型文藝匯演,邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看

(二)當好學校的助手,努力培養(yǎng)學生的主人翁意識

1、吸納優(yōu)秀團干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。尤其在本學期,學校努力培養(yǎng)學生的主人翁意識,讓團員參與到學校管理中來。學校選派優(yōu)秀的團員配合領導和老師值班,在課余時間他們和值班老師一起分時段分區(qū)域共同看護學生,以安全和文明作為工作的重點,既提高了師生們的安全感,又有力地配合了文明禮貌月和安全教育月的活動。他們的工作受到全校師生的一致好評。

2、校團委和體育組緊密結(jié)合舉辦了“隊列隊形”比賽、“乒乓球比賽”、“籃球比賽”、拔河比賽”秋季運動會、春季運動會等,在體育組的指導下,校團委積極參與了活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作,通過活動的開展,不但豐富廣大學生的課余文體生活,同時增強了學生干部的組織協(xié)調(diào)能力,還加強了團員與同學之間的交流。

六、團隊工作取得的成效組織、個人獲獎情況七、存在的問題:

1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績,但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領導的支持下,在學校團委和輔導員共同的努力下,我校團隊工作一定會再上一個新臺階。

謝謝大家!

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