畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)小結(jié)表

安徽工業(yè)大學(xué)

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)小結(jié)表

2020學(xué)年

學(xué)院____________________

專業(yè)（教研室）____________________

填表人____________________

填表日期：年月日

指導(dǎo)教師姓名職稱協(xié)助指導(dǎo)教師姓名職稱指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)：題目數(shù)：大題個、專題個畢業(yè)設(shè)計（論文）周數(shù)：其中實習(xí)（調(diào)研）周數(shù)：學(xué)生實習(xí)（調(diào)研）地點：選題情況選題性質(zhì)選題份量結(jié)合工程項目：個；結(jié)合科研課題：個；結(jié)合實驗室建設(shè)：個；結(jié)合社會實際：個；其他課題：個說明書（論文）：字；參考文獻：篇；其中外文資料：篇；譯文：字；計算機方面說明書（論文）打印：有無；CAD圖：有無；計算、編程、建模：有無；圖紙量：指導(dǎo)情況指導(dǎo)時間與地點：每周次小時；地點：（含指導(dǎo)學(xué)生擬定設(shè)計（研究）思路方案和進度計劃情況、對開題報告（文獻綜述）指導(dǎo)情況、對綜合訓(xùn)練方面的指導(dǎo)、對學(xué)生工作日志檢查意見及簽名情況）本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量分析（從學(xué)生解決實際問題的能力，對知識的綜合運用能力，外語計算機應(yīng)用能力，經(jīng)濟分析能力，運用各種工具的能力，撰寫說明書（論文）能力和表達(dá)交流能力，及團隊協(xié)作能力等方面分析）對今后畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的設(shè)想和建議系主任意見簽字簽字學(xué)院負(fù)責(zé)人意見附：本表一式一份，由各院負(fù)責(zé)保管。

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黑河學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程系

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)

姓名課題XXX班級網(wǎng)絡(luò)一班專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程指導(dǎo)教師類別教師擬題XX數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)請在符合實際情況的選項旁打“√”課題性質(zhì)⑴某領(lǐng)域的ＭＩＳ開發(fā)（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）⑵某領(lǐng)域的ＭＩＳ開發(fā)（單機環(huán)境）⑶WEB數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用⑷CAI課件的設(shè)計與制作⑴數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用⑵面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計⑶數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)⑷匯編語言課題相關(guān)的課程⑸計算機組成原理及應(yīng)用⑹多媒體信息工程⑺Ｃ語言程序設(shè)計⑻軟件工程⑼電子信息工程⑽計算機網(wǎng)絡(luò)⑾單片機原理及應(yīng)用⑿網(wǎng)頁制作⒀Internet的編程與應(yīng)用⒁SQLserver⒂VB程序設(shè)計√√√√√√√√其它（請注明）其它（請注明）其它（請注明）⑴按要求基本完成，各功能模塊完整，整個系統(tǒng)能夠正常運行�！陶n⑵各關(guān)鍵模塊基本完成，個別模塊存在問題，整個系統(tǒng)基本能題夠正常運行。完⑶各關(guān)鍵模塊基本完成，部分模塊存在問題，整個系統(tǒng)基本能成夠運行，但不穩(wěn)定。情⑷完成大部分模塊，有關(guān)鍵模塊存在問題，系統(tǒng)不能正常運行。況⑸僅有界面，絕大部分功能不能實現(xiàn)，系統(tǒng)不能正常運行。導(dǎo)師指

√√√其它（請注明）⑴要求嚴(yán)格⑵指導(dǎo)認(rèn)真，方法有效⑶態(tài)度友善

導(dǎo)情況自評優(yōu)點⑷實踐經(jīng)驗豐富⑸簡單包辦⑹放任不管，每周見面時間少于1次。⑴畢業(yè)設(shè)計的積極性高，出勤率高⑵基礎(chǔ)知識較扎實⑶編程能力較好⑷動手能力較強⑴編程能力差⑵對計算機的綜合應(yīng)用能力不夠⑶基礎(chǔ)知識不扎實⑷動手能力較差⑸文字表達(dá)能力較差⑹溝通協(xié)調(diào)能力較差√√√√√其它（請注明）其它（請注明）自評不足您建議我系計算機專業(yè)開設(shè)哪些與當(dāng)前計算機主流信息工程緊密結(jié)合的課程：《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與Internet應(yīng)用》《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》《AutoCAD計算機繪圖教程》《計算機輔助工程制圖》為配合畢業(yè)設(shè)計以及社會需要，您認(rèn)為我校計算機專業(yè)應(yīng)增開哪些其他專業(yè)（如管理類、經(jīng)濟類或其它人文類）課程，以增強學(xué)生在社會上的競爭能力和適應(yīng)性：《數(shù)學(xué)建模概論》《物理學(xué)基礎(chǔ)》

請在下面（或另附頁）寫出您對我校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計狀況的看法及建議：

我在畢業(yè)設(shè)計論文的完成過程中，遇到了一些相關(guān)的實際問題，我對我校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計狀況看法及建議，可歸納為如下幾點：

1．畢業(yè)生較多，而我校目前的狀況是設(shè)備少，場地不夠用，為輔導(dǎo)及資料搜集帶來困難。

2．目前學(xué)校的資料較少，不能滿足學(xué)生要求。目前學(xué)校僅有中文期刊網(wǎng)，查外文很困難，下載英文沒有權(quán)限。建議學(xué)校采取措施，設(shè)立外文期刊網(wǎng)，能夠下載英文全文，可考慮按期或定期上網(wǎng)，以節(jié)省費用。

3．寢室只有晚上四點至十點半有電，為論文撰寫和代碼調(diào)試工作帶來困難。

友情提示：本文中關(guān)于《畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)小結(jié)表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)小結(jié)表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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