胡丕瀾

無(wú)論夜是多么的黑，都有一個(gè)守?zé)羧耍�守著一盞燈，在身外，在心里。

他姓朱，我們背地里都叫他二師兄，不只是因?yàn)椤爸臁迸c“豬”諧音，還因?yàn)樗�是“萬(wàn)年老二”——晨會(huì)上總是第二個(gè)發(fā)言，遇事也總是只有執(zhí)行的份。但在我的心里，他是一個(gè)默默付出的守?zé)羧恕?/p>

每個(gè)夜晚，寢室熄燈后，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲響起，手電筒的燈光來(lái)回晃動(dòng)。若發(fā)現(xiàn)有人講話，便會(huì)看到他頂著一頭卷發(fā)，推門而入，電筒的燈光隨即在房間里掃射。但你最先注意到的不是那刺眼的燈光，而是他臉上的一顆長(zhǎng)著一根長(zhǎng)毛的大痣。接著他便一如既往地顫一顫嘴角，然后開(kāi)始訓(xùn)斥。于是我們就暗地里將他列為“蘇校不惹”的人之首。

記得七年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，正遇上臺(tái)風(fēng)天，但學(xué)校并沒(méi)有放假。那天晚上，狂風(fēng)肆虐，透過(guò)窗戶的空隙發(fā)出狼嚎般的嗥叫。樹(shù)葉和樹(shù)枝漫天飛舞，電燈忽明忽暗。他穿著雨衣，候在宿舍走廊，雨水順著雨衣滴淌到地上。同學(xué)們都早早躲在寢室，準(zhǔn)備就寢。忽然，一個(gè)寢室里發(fā)出了很大的聲響，他一個(gè)大步?jīng)_了過(guò)去，用力推開(kāi)門，大喊：“出什么事了？”還好，只是虛驚一場(chǎng)�！皼](méi)事就好，沒(méi)事就好�！彼�睜著布滿血絲的眼睛，緩緩走出寢室，出門之時(shí)還不忘問(wèn)一句，“你們真的沒(méi)事吧？”再三確認(rèn)后才放心離開(kāi)。

第二天，學(xué)校里沒(méi)見(jiàn)到他的身影，一問(wèn)才知道，昨夜過(guò)后，他著涼病倒了。

每晚，躺在床上，聽(tīng)到耳熟的腳步聲，看見(jiàn)晃動(dòng)的電筒燈光，不禁感嘆：有他真好。

夜再黑，有他，就有一盞燈始終亮著，在身外，在心里。

點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作寫(xiě)學(xué)校的宿管員，含蓄地運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)和典型的事例塑造了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)又有點(diǎn)婆婆媽媽的宿管形象，結(jié)尾表達(dá)了對(duì)“他”的感恩之情。

關(guān)于黑夜中的守?zé)羧说淖魑?/strong> 本文關(guān)鍵詞：作文，黑夜，守?zé)羧?/strong>