小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告

教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告

馬橋鎮(zhèn)侯河小學(xué)

一、基本情況

馬橋鎮(zhèn)侯河小學(xué)辦學(xué)歷史已有數(shù)十年，是一所實(shí)施九年制義務(wù)教育的公辦學(xué)校。學(xué)校占地15畝，建筑面積10005平方米，現(xiàn)有教職員工22名，學(xué)生177名，共有6個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作，成立了由王洪泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育技術(shù)裝備的管理工作。學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。

各專用教室按規(guī)定配備管理人員，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)、體育室、音樂(lè)、美術(shù)教室各配備兼職管理員1人。管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實(shí)。二、裝備情況

各專用室配備情況：專用教室名稱科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室體育室音樂(lè)專用教室美術(shù)專用教室網(wǎng)絡(luò)教室圖書(shū)室學(xué)生閱覽室數(shù)量11111111五防措施落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)儀器完好率%95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表：

在校教師數(shù)22計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)1424師機(jī)比1：0.6生機(jī)比7.4：138在校學(xué)生數(shù)177計(jì)算機(jī)數(shù)量合計(jì)（臺(tái)）學(xué)校圖書(shū)配備情況：

在校學(xué)生數(shù)177圖書(shū)數(shù)（冊(cè)）9398生均擁有圖書(shū)（冊(cè)）53學(xué)校在教育技術(shù)裝備方面的資金投入：（元）

項(xiàng)目201*年201*年0017495201*年000201*年06653.8512282實(shí)驗(yàn)儀器、藥品15044.73圖書(shū)計(jì)算機(jī)投影儀等三、裝備管理

17268.370848學(xué)校切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。學(xué)校按《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則[修訂稿]》的規(guī)范要求做好教育技術(shù)工作。匯編了《侯河小學(xué)管理制度匯編》，其中包含：實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)、美術(shù)、體育室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項(xiàng)制度的實(shí)施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好《實(shí)驗(yàn)室使用記錄》，整理好各類管理資料，如：儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

2、規(guī)范圖書(shū)室管理，提高圖書(shū)裝備管理水平

學(xué)校圖書(shū)室管理工作規(guī)范有序，新書(shū)及時(shí)編目上架流通，書(shū)架架標(biāo)齊全，圖書(shū)排列整齊；實(shí)行師生全開(kāi)架借閱，豐富師生知識(shí)，開(kāi)闊師生視野，為書(shū)香校園的創(chuàng)建提供有力幫助。

3、規(guī)范專用室場(chǎng)管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平

我們加強(qiáng)了專用室場(chǎng)管理，落實(shí)了管理員工作職責(zé)，由一名教師專門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測(cè)維護(hù)，通過(guò)教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。

學(xué)校十分重視各專室的臺(tái)帳建設(shè)工作，把各類臺(tái)帳記錄作為各部門(mén)考核的重要指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；專室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書(shū)室建有個(gè)別登記帳、總括登記帳。各類帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序。

各專室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對(duì)各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行帳物的檢查核對(duì)，并作為考核指標(biāo)之一，通過(guò)定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過(guò)看臺(tái)帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出和修正，我們認(rèn)識(shí)到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。四、裝備應(yīng)用

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能

實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，同時(shí)能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。

2、強(qiáng)化圖書(shū)室應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能

學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室全天正常向師生開(kāi)放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3、強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能

學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項(xiàng)工作中，發(fā)揮出越來(lái)越多的作用。學(xué)校積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)研究活動(dòng)。不定期開(kāi)展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開(kāi)展教育科研，從而推動(dòng)各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

4、強(qiáng)化藝術(shù)、體育等教育教學(xué)工作，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，教師備課中能反映對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教

學(xué)和課外活動(dòng)中的作用。有使用情況記錄，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)、，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

四、存在缺憾

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、音樂(lè)室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

3、學(xué)校存在結(jié)構(gòu)性缺編，在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒(méi)有專職教師，特別是在信息技術(shù)上存在許多技術(shù)性的問(wèn)題本校老師都難以解決。任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過(guò)多種途徑培訓(xùn)進(jìn)一步提升。

今后，我們將尋找差距，相信通過(guò)不懈努力，在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作中將取得更大的成績(jī)。

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/735375.html

• 上一篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告
• 下一篇：太白鎮(zhèn)關(guān)于非煤礦山隱患排查治理工作情況的報(bào)告