關于嘮叨出的奇跡的作文 本文簡介:
嘮叨出的奇跡(李依依)科學老師走進教室,抱著一疊空白試卷,這注定命運的一刻即將來臨。經(jīng)過幾次前后交接傳遞,我終于拿到了試卷!白屑!”“細心!”“回答要完整!”媽媽的嘮叨一句句浮現(xiàn)在我的腦海里……正是這一句句嚴厲的言語,陸陸續(xù)續(xù)地像播放幻燈片似的,再次映入腦屏之中。果然媽媽嘮叨的對這次考試還是具有一
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嘮叨出的奇跡(李依依)
科學老師走進教室,抱著一疊空白試卷,這注定命運的一刻即將來臨。經(jīng)過幾次前后交接傳遞,我終于拿到了試卷。
“仔細!”
“細心!”
“回答要完整!”
媽媽的嘮叨一句句浮現(xiàn)在我的腦海里……正是這一句句嚴厲的言語,陸陸續(xù)續(xù)地像播放幻燈片似的,再次映入腦屏之中。果然媽媽嘮叨的對這次考試還是具有一定的影響力。我相對輕松地很快就完成了試卷,此時,那些嘮叨的話仿佛時刻烙印在我的心間——檢查,再檢查!我嘴上掛著不要,可心底卻老實地執(zhí)行命令!不知道是什么力量驅(qū)使著,自覺地拿起試卷反覆斟酌……對!就是你這個漏網(wǎng)之魚!
不費我一絲力氣,終于找到了那條“漏網(wǎng)之魚”并且改正過來。在我確認所有萬物一失之時,鈴聲驟然響起……
有些同學的屁股抹油似的,一個勁兒地往上跑;而有些同學的屁股仿佛與椅子有了深厚的交情,久久不愿分離。
科學老師的效率總是最快的。第二天一早,又見科學老師邁著輕快的步伐走了進來。馬丁靴在與地板摩擦碰撞,發(fā)出“巴扎”、巴扎”踢踏舞的音樂,聽著有趣極了。隨后,將試卷放在了講臺桌上。
好奇的同學們圍著講臺桌,接著異口同聲地喊道“噢——”!我抬起頭,他們的目光一齊投向了我,并且用手指指向我。我大吃一驚,用手指指向我自己做確認的動作,他們再次點頭示意。
當燙手的試卷飛奔而來,我已說不出話來,試卷上寫著大紅三位數(shù)!我盼星星,盼月亮,終于等到了你。希望今后這個光榮的三位數(shù),在我的努力之下,能繼續(xù)出現(xiàn)在我的試卷上!
此時此刻,我也不禁地自我反省,曾幾何時,我總是埋怨媽媽的嘮叨,這時才明白媽媽的用心良苦……
關于嘮叨出的奇跡的作文 本文關鍵詞:作文,嘮叨,奇跡
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