五指山市實驗學校11-13年學校普法工作總結(jié)

五指山市實驗學201*年普法工作總結(jié)

201*年是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。今年上半年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就201*年的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。201*年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，上好“開學第一課”，提高全體師生的法律意識。這年來，按照市教育局法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，在“開學第一課”上，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。

（二）做好“6.26”禁毒宣傳活動，學生是祖國的希望和未來，為了施教于未然，提高學生自覺抵制毒品及珍愛生命的意識，根據(jù)縣教育局指示精神，開展了一系列的“6.26”禁毒日宣傳系列活動及簽名拒絕毒品活動。對全校師生進行了“禁毒教育”專題講座。這次講座主要探討關(guān)于在青少年中開展毒品預防教育的問題，用大量的事實和數(shù)據(jù)深刻地剖析了毒品給

社會給國家給家庭所造成的種種災難；同時用典型的案例教育學生抵制毒品、遠離毒品，并教會學生在生活中識別毒品，提高自我防范和保護的能力，引導學生深刻認識毒品的危害，從小知法守法，提高識毒、防毒、抗毒能力，自覺遠離毒品。

（三）請派出所相關(guān)人員到我校進行法律知識講解。教育學生從小知法守法，做一個誠實守紀的好公民。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。

201*年12月

五指山市實驗學201*年普法工作總結(jié)

今年以來，我校繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理工作，緊緊圍繞縣教育局和學校工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為五指山市教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境�，F(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、以學校領(lǐng)導為中心，強化學校法制教育工作。

根據(jù)201*年我校在普法中的得與失，進一步優(yōu)化和調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，將法制工作落到實處。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

進一步規(guī)范聘請法制副校長。學校先后聘請法制副校長為學生作2次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會法制環(huán)境起了重要作用。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。

（二）對中小學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。各校認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，作到“三防”“三不”把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

總之，通過一年來大量艱苦細致的工作，略有成效。但普法工作任重而道遠，還需要我們堅持不懈做好普法教育工作。

201*年12月

五指山市實驗學201*年上半年普法工作小結(jié)

今年來，我校堅持依法治校、依法決策、依法執(zhí)教的辦學理念，進行民主管理和監(jiān)督，通過法制的辦學行為和法制文化的建設(shè)充分保障學校對國家教育方針的全面貫徹執(zhí)行和對教育教學規(guī)律的全面尊重，更好地維護學生、教師和學校的合法權(quán)益。

一、加強組織領(lǐng)導，健全管理機制，奠“依法治�！敝�基。

本學期學校成立了以校長為組長，校級領(lǐng)導及中層領(lǐng)導為組員的依法治校領(lǐng)導組，并設(shè)立辦公室。對領(lǐng)導組成員進行職責分工，責任到人，責任到位。繼續(xù)聘請專人擔任法制副校長和法制輔導員，選拔學校有關(guān)教師成立普法教育骨干隊伍，確保了普法工作的落實。

二、堅持法制教育，立足“人本”追求，鑄“依法治�！敝�魂

加強法律法規(guī)的學習和教育，領(lǐng)悟法的精神，提高全體師生的法律素質(zhì)是依法治校的重要內(nèi)容。

一是加強對教職工特別是領(lǐng)導學法的工作。二是認真組織教師參加普法學習。三是加強對學生的法制教育。

把法制課列入了學生的必修課程，做到了教學有計劃、學習有教材、課時有保障，安排專任教師堅持以課堂教學為主，多種形式并舉。在“3.15”“6.26”、“11.9”“12.4”等紀念日開展針對性的宣傳和教育，同時積極組織學生開展法律知識競賽、“知法守法”征文比賽、演講比賽，觀看交通法規(guī)教育圖片，撰寫觀后感等活動。

三、嚴格依法管理，涵養(yǎng)法治文化，務(wù)“依法治校”之實一是堅持依法循章，落實規(guī)范辦學。

學校依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，按照現(xiàn)代學校制度建設(shè)的基本要求，制訂了學�！墩鲁獭贰Ｒ罁�(jù)《章程》建立并完善了學校內(nèi)部的各項管理制度。

二是全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。

學校開足開全各門課程，尤其是按要求將法制課列入課表，認真上好每一課。積極拓展選修課、活動課的內(nèi)容和形式，在課程改革方面形成了學校獨有的特色。

三是堅持依法治校，將師生生命安全放在第一位。

為確保廣大師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，防患于未然，學校進一步健全和完善了安全工作體系和制度，，落實各項安全防范措施，為師生生命安全成功保駕護航，學校

未出現(xiàn)重大安全責任事故。

四是堅持依法治校，嚴格財經(jīng)紀律，切實治理亂收費現(xiàn)象。學校收費嚴格執(zhí)行市物價局制定的收費標準，實行收費公示制度。五是堅持依法治校，充分發(fā)揚民主，落實校務(wù)公開。

學校在實施校長會、行政會決議的基礎(chǔ)上，還采取了多層次多形式的民主管理方式，加大了教職工、學生家長參與學校管理的廣度和深度。

四、創(chuàng)建法制校園，規(guī)范辦學行為，結(jié)依法治校碩果

依法治校，為學校高擎起了法律的、科學的、文明的進步火炬，我們深知，學校的依法治校之路任重道遠。我們還將積極推進依法治校工作，不斷開創(chuàng)“依法治�！惫ぷ鞯男戮置�，積極探索新時期依法治校的工作思路，為學校健康、科學、可持續(xù)的發(fā)展注入活力。

201*年7月

擴展閱讀：學校201*年六五普法工作年終總結(jié)

洲邊小學201*年六五普法工作年終總結(jié)

在201*年的六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學�！傲�五”普法確定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導，廣泛開展各種形式的普法教育活動�，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。六五普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊為主體，以班主任（輔導員）、任課教師（特別是品德與生活、品德與社會學科的教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《學校開展六五普法規(guī)劃》，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。學校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對六五普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)六五普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導干部普法教育學習做好表率。開展六五普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行了法律知識競賽，全校教教師參與了此次活動。通過學習競賽后，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過政治課以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。讓《學生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中；學校每個班級開學初就下發(fā)了《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》宣傳單等，集中組織學習，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ)。加強合作，形成法制教育合力。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在期初或期末配合家庭，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積還極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校。2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。每學期開學初，都對入學新生進行法制教育講座，采取“請進來走出去”的做法，給廣大同學上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。201*年我們通過“法律”道德講堂深入學習了法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ)；少先隊精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“禁毒教育”活動引導學生用自己的行動拒絕毒品；消防安全影片和演練在潛移默化中增強了學生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力；《消費者權(quán)益保護法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。

四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化

學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

總之，我們在抓“六五”普法依法治理工作中，切實加強了領(lǐng)導，制定了措施，落實了責任，扎扎實實地開展了工作。今后，我校仍將繼續(xù)認真貫徹落實黨的十七大精神，遵循鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進社會和諧穩(wěn)定，把依法治理和創(chuàng)建平安校園工作做得更加扎實，更富成效。

福州市洲邊小學

201*.12

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