農(nóng)村小學(xué)學(xué)前班家長會發(fā)言稿

學(xué)前班家長會發(fā)言稿

***小學(xué)***

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”！。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

我和在座的各位家長的心愿都是一樣的一切為了孩子。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

一、介紹班級基本情況。

本學(xué)期由我負責(zé)學(xué)前班的教學(xué)工作。我們教育活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、拼音、語言、音樂游戲、美術(shù)等科目，并嚴格按照教學(xué)大綱組織實施教學(xué)工作，按課程表上課。

目前我們學(xué)前班有學(xué)生24名。我通過與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠，存在著一些誤會。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對于這個問題我們進行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施�？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對孩子失去信心，只要你多花時間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，耐心的指導(dǎo)，我相信一定會有收獲。老師面對的是全班人，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。

二、教學(xué)工作情況安排及能力培養(yǎng)方向

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：為了讓孩子能順利地進入小學(xué)，為進入小學(xué)大好堅實的基礎(chǔ)。

拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而，對于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號，既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí)，那么，在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑，使學(xué)生輕松掌握，下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，請家長們不要擔(dān)心。

識字寫字方面，本學(xué)期主要是讓幼兒認識田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則（如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外）來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學(xué)，所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。

另外我說說語言課程，本學(xué)期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

接下來是藝術(shù)課，藝術(shù)這門課程，包括音樂、手工和繪畫，本學(xué)期的目標是：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁，了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、有表情地唱歌；

2、能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作；

3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣，能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面；

4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；5、欣賞和評介自己及同伴的作品。德育方面：1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動人民，有同情心。2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時，知道向別人道歉；能虛心接受別人的道歉。3、教育幼兒尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣；做錯了事能承認并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個樣。4、遵守集體的各項規(guī)則制度，愛護用具玩具，愛惜糧食，不拿別人的東西，撿到東西能教給老師或失主。5、學(xué)會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。

當(dāng)然，幼兒每一點一滴的進步，都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時，家長也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣（比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指，每天認真完成老師布置的作業(yè)，能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。）。同時，家長要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。

四、需要家長注意的幾個問題：

1、由于我校有接送制度，如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長們給與理解和支持，并堅持每天接送。

2、幼兒來校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等；并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

4、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護理好的。

5、孩子過完暑假就要上小學(xué)了，請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓孩子學(xué)會整理自己的東西（書包、文具等）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系你。

幼兒班的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

謝謝大家！

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學(xué)前班家長會發(fā)言稿

（201*年6月）

非常感謝大家對我們學(xué)校工作的支持，能在百忙之中來參加這次家長會。我作為校長代表來主持這次會議，準備從三個方面與大家進行交流。

第一，孩子從石家園上學(xué)前班快一年了，孩子的學(xué)習(xí)和生活到底怎么樣�。窟@是我一會兒要講的第一個問題：學(xué)前班的管理問題。

第二，咱們這些孩子很快就要上一年級了。因為在這里上學(xué)前班的孩子，絕大部分還是在咱們本校上一年級。所以，我打算借此機會，向大家介紹一下我們學(xué)校的一些基本情況。

第三，講一講今年招生的一些具體情況。

下面，我具體講第一個問題：學(xué)前班的管理問題。

首先，我要明確一點：我們學(xué)校的學(xué)前班，不獨立，納入學(xué)校的正常管理之中。平時的上下課時間與其他班級相同，一節(jié)課40分鐘。我們學(xué)前班的教學(xué)重點是：為孩子上一年級做準備。鍛煉孩子一節(jié)課40分鐘內(nèi)，不喝水，不上廁所，不隨便說話，安靜下來，學(xué)會聽課。教給他們：學(xué)拼音、認生字、背古詩、做算術(shù)、畫畫、做手工、折紙這樣上課習(xí)慣了，等孩子上一年級的時候，就不至于出現(xiàn)什么堅持不住呀、緊張呀不適應(yīng)的現(xiàn)象。

學(xué)前班人數(shù)較多，孩子又小，所以，在老師的配備上，學(xué)校也下了一番功夫。2個班主任是從事幼兒教育多年的老師，有豐富的經(jīng)驗，責(zé)任心強。為了保證孩子們的聽課質(zhì)量，學(xué)校規(guī)定每一節(jié)課，都有兩個老師出現(xiàn)在課堂上。兩個老師一前一后，一個在前面上課，一個在后面負責(zé)維持紀律。這樣以來，老師在課堂上照顧到了每一個孩子。讓每一個孩子都能有所收獲。

這是學(xué)前班孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)校抓的非常緊。再就是學(xué)前班孩子的日常生活，學(xué)校也從來沒有放松過。

我們學(xué)校一千五百個學(xué)生，再加我們學(xué)前班140多個孩子，下課后，上樓、下樓，很容易發(fā)生意外。針對這種情況，學(xué)校安排老師們下課后在各個樓道輪流值班，維持秩序。尤其是一樓，全是學(xué)前班和一年級的孩子，每個課間都安排2個老師值班，校長親自負責(zé)一樓的安全問題。

再就是，學(xué)校為學(xué)前班配置了空調(diào)，讓孩子們學(xué)習(xí)生活更舒適一些。老師們也從

孩子的健康出發(fā)，夏天，每天早來晚走，開窗通風(fēng)，保障空氣清新。冬天出現(xiàn)流行感冒，老師們就發(fā)動學(xué)生帶廢舊的鐵皮鉛筆盒，放在暖氣片上，倒上醋來熏醋，消毒。是不是起作用，無法考證，但老師們的心情，我想咱們做家長的應(yīng)該能理解。

接下來，我講第二方面的內(nèi)容，向大家介紹我們學(xué)校的基本情況。

石家園小學(xué)是一所文化底蘊濃厚的小學(xué)。自1951年建校，已經(jīng)有六十年的歷史了。目前，我們學(xué)校，32個教學(xué)班，1565名學(xué)生。這32個教學(xué)班，其中有一半多的班級采用多媒體教學(xué)。新一年級將全部使用多媒體，為優(yōu)質(zhì)教育提供物質(zhì)保障。

再就是我們的師資隊伍。目前，在職教師79人，本科學(xué)歷的占41人，專科以上學(xué)歷的占62人。其中，省級骨干教師2人，市級骨干教師16人，中高5人，這是其他學(xué)校所沒有的。另外，運河開發(fā)區(qū)十佳教師，10人中我們就有5人。這樣優(yōu)質(zhì)的師資資源，同樣為我們的優(yōu)質(zhì)教育提供了保障。

此外，我們學(xué)校還有著非常嚴格的管理制度。

1、備課。寒暑假期間，老師們集體備課。同一年級的同一學(xué)科的老師，充分發(fā)表自己的見解，集中所有老師的智慧，準備了整個學(xué)期的課程，電腦打印裝訂成冊。開學(xué)后，以此為依據(jù)，我們又根據(jù)班級的實際情況，進行2次備課。也就是說，我們的每一個老師，在走進課堂之前，都有充分的準備。也正因為如此，我們才有了40分鐘的高效課堂，讓學(xué)生在有限的時間里，學(xué)到更多的知識。

2、作業(yè)。我們除了要求作業(yè)質(zhì)量，還要求作業(yè)有數(shù)量。家庭作業(yè)：數(shù)學(xué)和語文，每周不少于4次；課堂作業(yè)：數(shù)學(xué)，每節(jié)課都有一次課堂作業(yè)，語文：每學(xué)一篇課文，就有一次課堂作業(yè)。高年級語文還有習(xí)作，讀書筆記

3、批改。為了把好作業(yè)批改這一關(guān)，學(xué)校也制定了相應(yīng)的措施。每個月末，由年級組長檢查全年級的作業(yè)一次，然后記錄每個班級、每個學(xué)科的作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量；同時學(xué)校每學(xué)期還進行2次大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查。所有班級、科目的備課、作業(yè)，老師的教后記，學(xué)習(xí)筆記，教育隨筆集中在一起，進行檢查和評比。

另外，我們學(xué)校還有，提前2分鐘侯課制度，課間值班，放學(xué)送路隊一系列的規(guī)章制度。

4、學(xué)校特色

所謂“特色”，也就是我們學(xué)校有，其他學(xué)校沒有的東西。第一個：就是晨讀午練。

，晨讀指的是早晨讀書，讀書是一件非常好的事情。可以開闊視野、增長見識。經(jīng)常讀書的人，思維也敏捷。誦讀古詩文，積累名言警句，到孩子上高中，高考時都用得上。那年高考，作文題目是補充詩句，展開議論。有的孩子，連這首詩都不知道，寫不下來，怎么談得上去作文呢？咱們學(xué)校重視這一點。每天早晨8：00上課前，是純讀書時間。另外，每周還安排有閱讀課。我們制定了讀書卡、古詩誦讀卡，督促孩子讀書要用心，不能流于形式。讓每一個孩子都能在讀書活動中真正受益。咱們可以算一算：一個孩子，一周背2首古詩，小學(xué)畢業(yè)時，他就能背誦近6000首古詩詞，幾乎把所有的古詩詞全部背遍了。讀書也是，每周讀201*字，應(yīng)該不多吧。6年下來，會達到1200萬字，這是多么大的閱讀量啊，能極大地豐富孩子的內(nèi)涵！

再說“午練”，指的是中午練字。我們都知道，一個人的字，就像是自己的第二張臉。它跟隨孩子一生。近的說，一手好字，能讓閱卷的老師賞心悅目，提高卷面分；再遠一些，到孩子找工作時，先填表，再筆試，才能面試。還沒看見人，一看這爛字，就取消面試的也不是沒有。總起來說，寫字是基本功，我們必須要重視。什么時間練字呢？我們學(xué)校安排中午2：30上課前是學(xué)生練字的時間。

學(xué)生雖然到校時間不同，但是進教室后，早晨能自覺地讀書，中午能安靜的練字。這樣，既能保持良好的學(xué)習(xí)秩序，又能讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)投入到學(xué)習(xí)中去，一舉兩得。在這里，我可以自豪的說：晨讀、午練是我們石家園小學(xué)的特色。德州市眾多小學(xué)中，我們是首創(chuàng)，應(yīng)該有六、七年的歷史了。事實證明，晨讀、午練的效果非常好。

石家園小學(xué)的第二個特色：就是溫故知新。

到目前為止，德州市其他任何一所小學(xué)，都沒有。那么“溫故知新”又是什么呢？（展示一期溫故知新）它是我們學(xué)校為家長輔導(dǎo)孩子提供的一個依據(jù)。多年來，很多家長因找不到輔導(dǎo)孩子的途徑而煩惱。為了解決這個問題，我們學(xué)校推出了“溫故知新”。每個星期，同年級同學(xué)科的老師，經(jīng)過共同研究，把一周來的教學(xué)內(nèi)容，重點、難點提供給家長，并提示家長應(yīng)該檢查孩子哪些東西，怎樣檢查最后，提示下周的教學(xué)內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)和準備。

我們的“溫故知新”每周更新一次，跟隨孩子的學(xué)習(xí)過程，周末發(fā)到孩子手里，帶回家，周一早晨，再帶回學(xué)校。老師和家長可以通過“溫故知新”交流每個孩子的學(xué)習(xí)情況，非常及時，有效。它真正的把家庭教育與學(xué)校教育緊密的結(jié)合在了一起。老師和家長這樣細節(jié)的配合，孩子的成績怎么能不提高呢？

5、教學(xué)成績

第三：關(guān)于今年的招生問題：

關(guān)于招生，我們聽到這樣的傳言：今年的新一年級要搬到陳莊上課。

在這里，我可以負責(zé)人的講：傳言就是傳言，100%的不可能。一年級，這么小的孩子，往年，咱們連西校區(qū)，都沒有安排過，今年怎么能安排去呢？就是現(xiàn)在的五年級，只要我們的新教學(xué)樓建好了，也會馬上搬回來。

在這里，順便對新學(xué)校情況解釋一下：

石家園小學(xué)擴建工程隨著拆遷接近尾聲，已經(jīng)開始進入勘測和圖紙設(shè)計階段，明年6月底將交付使用。擴建在原教學(xué)樓的西部再建一棟建筑面積為4700平方米的教學(xué)樓，占地面積達15畝（現(xiàn)在2.7畝），按省級規(guī)范化學(xué)校設(shè)計，學(xué)校將成為全市設(shè)施完備的現(xiàn)代化一流的學(xué)校。預(yù)計201*年，在校生將突破3500人，我們共同期盼。

今年的一年級招生，學(xué)校是這樣安排的：

首先照顧在本校上學(xué)前班的孩子。月日月日，我們這些孩子第一批報名，具體注意事項：

1、明確學(xué)區(qū)的的劃分：

2、明確年齡（必須是201*年8月31日前出生的）

3、學(xué)區(qū)內(nèi)的孩子（雙證齊全，戶口和房產(chǎn)證必須統(tǒng)一）報名只收書本費，不收其他費用。

4、在本校上學(xué)前班的，學(xué)區(qū)外的孩子，有所照顧但分兩種不同的情況：在本校上學(xué)前班的適齡兒童，經(jīng)考試合格，最低照顧200元。

運河區(qū)內(nèi)的孩子，也就是戶口在運河開發(fā)區(qū)內(nèi)，雙證一致的最低照顧500元。5、具體收費標準，等上級通知。

6、報名的新生，正常上課，做一年級預(yù)備教育教學(xué)活動。時間：7月11日8月20日40天收費160元7月5日報名

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