高一政治備課組下學期工作計劃

高一政治備課組下學期工作計劃

一、指導思想

以學校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，促使教學實效的提高。二、上學期工作的反思：

（一）基礎(chǔ)知識、主干知識的落實有待加強。

（二）學生做題的思路和方法有待加強，審題能力應用能力不強導致總體平均分不高。（三）加強時政教學，引導學生關(guān)注社會現(xiàn)實，增強學生的社會實踐能力。三、本學期的具體工作措施：

（一）嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質(zhì)量為目標,加深對新課程標準的理解，以備課組為單位，加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2（政治生活）本模塊是學習有關(guān)政治生活的知識，涉及社會主義政治文明建設的領(lǐng)域，其核心概念是民主政治。學習內(nèi)容鮮明的政治性，決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能，是對學生進行政治教育，引導學生樹立正確的政治觀點，堅持社會主義政治方向的重要課程內(nèi)容。學生學習本模塊的重要性主要是：引導學生形成正確的政治觀點，樹立正確的政治方向；促進學生了解并體驗有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式，提高學生政治參與的技能；培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)，增強學生的公民意識、國家觀念和開拓國際視野。

（二）健全集體備課，落實“合作教學、和諧教學”的措施，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學方法。根據(jù)學校的要求認真完成學校布置的任務，組織每周一次的觀摩課，通過對公開課的觀摩、研討，出謀劃策，上好每一堂課，爭當“最受學生歡迎的好老師”。（三）加強課內(nèi)外一體化的教學與實踐，通過對學生課前指導、學案預習與批閱等形式加強對學生自學能力的指導，充分發(fā)揮學習共進小組的捆綁式評價功能，實現(xiàn)優(yōu)生與后進生的幫扶結(jié)對，增強凝聚力和整體創(chuàng)優(yōu)，樹立良好的學風，培養(yǎng)規(guī)范的學習習慣。

（四）加強對學生情況的分析，本年級學生通過經(jīng)濟生活內(nèi)容的學習，從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學習意識，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是政治生活的內(nèi)容相對比較深奧、抽象，學生參與的機會比較少，因此，在教學過程中，老師應講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點；強調(diào)讓學生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。

（五）優(yōu)化教學方式與學習方式，給學生在課堂上有更多參與的機會，可嘗試分成四人小組，由學生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料，并由學生作出點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花；強調(diào)教師一定要“先練習，后備課”，加強教學的針對性；晚上輔導盡量給予指導性練習。

（六）可嘗試成立政治研究性學習小組，培養(yǎng)學生學習的興趣，引導學生關(guān)注政治現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能。內(nèi)容包括時事小組、校園調(diào)查組、辯論隊等。

（七）自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強理論學習，圍繞校級教研課題：高一政治“綜合探究”活動開展的研究，在平常的教學中注意收集相關(guān)的資料，滲透現(xiàn)代教學方法，盡量多使用多媒體教學。

附：集體備課安排表周次1234567891011121314151617181920

計劃進度備注《政治生活》第一課：生活在人民當家主講人：滿化儉于秀云作主的國家《政治生活》第二課：公民的政治參與主講人：張玲、張春燕《政治生活》第二課：公民的政治參與《政治生活》第三課：我國政府是人民主講人：孔祥燕朱宣軒的政府《政治生活》第四課：我國政府受人民主講人：滿化儉于秀云的監(jiān)督《政治生活》一二單元復習期中考試及試卷評講張玲孔祥燕《政治生活》第五課：我國的人民代表主講人：張玲、張春燕大會制度《政治生活》第六課：我國的政黨制度主講人：孔祥燕朱宣軒《政治生活》第六課：我國的政黨制度主講人：滿化儉于秀云《政治生活》第七課：我國的民族區(qū)域主講人：張玲、張春燕自治制度及宗教政策《政治生活》第三單元復習張春燕《政治生活》第八課：走進國際社會主講人：孔祥燕朱宣軒《政治生活》第九課：維護世界和平，主講人：滿化儉于秀云促進共同發(fā)展

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201*-201*學年度第二學期高一政治科組工作計劃

高一政治備課組

一、本學期的工作重點在于：高效課堂、有效作業(yè)、夯實基礎(chǔ)。

以”一個中心、突出三個重點、加強五方面工作“為指導思想，將學科組工作落到實處。

二、本學期的教學工作需緊湊有序進行，化零為整，化整為零，將功夫用在平時，40分鐘找效益，實施有效課堂計劃，我們主要采取以下措施：

1、提高課堂效率，做到統(tǒng)一規(guī)劃設計與個性化課堂相結(jié)合。

1）課前預習，快速推進，加大課堂的知識容量，將重點知識的理解和掌握放在首位，不在簡單問題上浪費時間，適時放手，發(fā)揮學生的主動性。

2）采用“一節(jié)講解，一節(jié)練習講評”模式，做到學練講有機結(jié)合。

3）或者采用“20+20”模式或“30+10”模式，即20或30分鐘講課，20或10分鐘練習訓練。提高課堂效率，實現(xiàn)高效課堂，有效訓練。

2、繼續(xù)完成復習提綱的整體設計，突破重點和難點。3、課前5分鐘由學生獨立完成“實時播報”，提升了學生學習的熱情，真正體現(xiàn)了經(jīng)濟就在我們身邊的理念。

4、重點知識默寫，使學生掌握了政治學科的專業(yè)語言，提升了文學素養(yǎng)。5、學習技巧和答題技巧的強化訓練.

6、知識的系統(tǒng)總結(jié)，以及社會熱點的關(guān)注，把握住了命題的方向，增強復習的針對性，避免走彎路，提高學習的效率。

7．作業(yè)布置：科學布置作業(yè)是學生達到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)，要做到：

①目標明確，作業(yè)布置要圍繞教學目的，緊扣教學內(nèi)容，精心篩選，針對性強。

②分量適中，題目要具有典型性、實效性，做到以質(zhì)勝，提倡以課內(nèi)作業(yè)為主，布置少量課外作業(yè)，活動類作業(yè)可結(jié)合綜合探究活動，以適應高考命題的新動向。

8．作業(yè)批改

要注意面批和課后批改相結(jié)合，在作業(yè)評判結(jié)果上既有批改日期等，又要盡量使用一些鼓勵性的語言表述，既指出不足，又保護學生的自尊心和進一步學習的積極性；所有錯題要求學生訂正。

9．作業(yè)講評

針對學生作業(yè)中存在的共同性問題要及時講評，引導學生分析原因，指導學生掌握解題思路和方法，及時訂正錯誤。對個別學生的特殊錯誤，要有針對性地進行輔導。

10．建立作業(yè)批改檔案

將學生作業(yè)完成情況作為平時成績之一，對優(yōu)秀作業(yè)要予以表揚和鼓勵，調(diào)動學生積極性。11、單元測試每月一次閉卷考試，全批全改，及時檢驗學生學習的效果，以便查缺補漏。三、交流學習

結(jié)合學校的“質(zhì)量效率”精神，主要抓好以下幾個方面的工作：1、積極參加全市政治學科教研工作會議。

2、安排外出學習交流考察，與兄弟學校政治科組交流。

3、政治組盡可能安排學科知識競賽活動，提高學生的學科興趣。4、政治老師繼續(xù)積極參加“示范課”、“競賽課”和“青年教師研磨課”活動。四、本學期的學科教學及進度計劃

1、本學期教學目標和要求:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來；針對高中生成長階段的特點，循循善誘地進行思想教育；努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶，

使學生認識到政治生活在公民生活中是非常重要的,我們要積極參與政治生活。

2、知識體系及其重點、難點：全書分“公民的政治生活”、“為人民服務的政府”、“建設社會主義政治文明建設”和‘當代國際社會”四個單元：重點是具有鮮明的政治性,政治性主要指政治觀點、政

治態(tài)度、政治方向、對政治現(xiàn)象的識別能力和分析能力。首先，通過對政治觀、國家觀、民主觀、政黨觀、政府觀、民族宗教觀、公民的權(quán)利義務觀等內(nèi)容的學習，引導學生認識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和執(zhí)政地位的合理合法性，中國特色社會主義政治制度的特點和優(yōu)點，感受到社會主義民主政治的意義和價值并逐步形成正確的政治觀點，樹立社會主義政治方向。其次，強調(diào)了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，闡明發(fā)展社會主義民主、建設社會主義政治文明，最根本的是堅持把黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來的思想,貫穿著黨的基本路線和四項基本原則有助于培養(yǎng)學生的愛國主義思想感情。最后，要聯(lián)系當前國內(nèi)外形勢發(fā)展的要求和學生的思想實際，使所學的知識能夠在實踐中運用。

3、進度計劃周次123456789101111121314151617181921

課次第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課教時1111111111112111111211111112

課題或要點人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主政治權(quán)利和義務:參與政治生活的基本原則民主選舉：投出理性的一票民主決策：作出最佳的選擇民主管理：共創(chuàng)幸福生活民主監(jiān)督：守望公共家園探究：有序與無序的政治參與政府的職能：管理和服務政府的責任：對人民負責第一單元測試及講評政府的權(quán)力：依法行使權(quán)力的行使：需要監(jiān)督探究：政府的權(quán)威從何而來“五一”假期學段考試我國的人民代表大會制度人民代表大會制度：我國的根本制度中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇中國共產(chǎn)黨：立黨為公執(zhí)政為民處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度我國的宗教政策探究：社會主義政治文明的特點第三單元測試及講評國際社會的成員：主權(quán)國家和國際組織我國處理國際關(guān)系的決定因素：國家利益和平與發(fā)展：時代的主題世界多元化：在曲折中發(fā)展我國模擬外交政策的基本目標探究：中國的和平發(fā)展第四單元測試及講評復習、模擬考試模擬測試及講評作業(yè)11111111111111111111111

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