圖書漂流活動方案
圖書漂流活動方案
一、活動背景:
圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標(biāo)簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。
二、活動宗旨
檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。
預(yù)期效果:讓同學(xué)們了解圖書漂流活動,激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵同學(xué)們捐贈書籍。
三、活動主題:分享〃信任〃傳播。
四、活動形式:圖書館主辦,讀者協(xié)會承辦。五、活動規(guī)則
1、全體同學(xué)可以免費(fèi)、免手續(xù)地取圖書漂流活動的書籍,每人每次僅限一本,最好在兩周之內(nèi)讓自己所持圖書回漂。
2、借書的同學(xué)有義務(wù)愛護(hù)書籍,不可隨意在所借書籍上亂寫亂畫或是隨意撕毀書頁。3、隨時接收同學(xué)們自愿捐贈的內(nèi)容健康且無殘缺的書籍。
4、同學(xué)們可以通過每本書后所附的“讀者感言”漂流卡進(jìn)行思想交流,內(nèi)容要求積極健康,不可通過漂流卡來辱罵他人或是傳播不健康的思想。
六、前期活動工作準(zhǔn)備:
制作宣傳海報;制作圖書漂流卡;制作活動規(guī)則海報留言本意見簿簽名筆“讀者感言”信箱書架小書簽橫幅近冊書籍
獎項(xiàng)設(shè)置:最佳讀者獎5名最佳感言獎5名,獎勵電影票。
備注:
(1)制作漂流卡置于書后,制作活動統(tǒng)一標(biāo)識貼于圖書上;
2)把漂流卡放于圖書館的書籍中。
3)以圖書館為依托,擴(kuò)大影響,提高活動的檔次。七、宣傳工作:
1、制作宣傳海報張貼于宣傳欄,
2、在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。
3、準(zhǔn)備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,以便收集同學(xué)們意見;放置放置“讀者感言”信箱,以便讀者寫下自己的真情實(shí)感。
4、制作“圖書漂流活動”屏幕滾動,增加活動影響力。5、把圖書漂流卡放置圖書館的書里,以書籍變成傳遞感想的媒介。
(二)活動流程:1、首漂儀式:時間:
地點(diǎn):圖書館大廳
形式:①圖書擺放于大廳,供同學(xué)們?nèi)¢啠?/p>
②收集同學(xué)們捐贈的圖書,做好登記,隨后粘貼標(biāo)識,及時放漂;
2、活動期間:
(1)書籍?dāng)[放在1區(qū)大廳門口,張貼海報,寫明活動主題,以便同學(xué)們了解活動;
(2)放置“讀者感言”信箱,以便讀者寫下自己的真情實(shí)感;
(3)每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言
(4)活動結(jié)束時候收回所有圖書,計算回漂率,雙方共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、活動后期工作:
(1)與圖書館一起開展經(jīng)驗(yàn)交流會,交流心得體會,以便更好改進(jìn)工作;
(2)在宣傳欄上張貼海報,選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;
(3)公布此次活動獲獎的人員名單;
(4)撰寫活動此次活動的文章,登上讀者的感言及閱讀量最多的書籍;
擴(kuò)展閱讀:圖書漂流活動方案
渤海大學(xué)“圖書漂流”活動方案
活動口號:讓知識因傳播而美麗,讓心靈因交流而貼近主辦單位:陜西師范大學(xué)愛之翼社團(tuán)
愛心書屋
指導(dǎo)思想:
圍繞大學(xué)生讀書〃和諧〃發(fā)展的主題,積極響應(yīng)共青團(tuán)錦州市委員會發(fā)起的“打造書香城市”的號召,我校將成立“書香渤大圖書漂流驛站”。同時本活動將踐行我校“倡導(dǎo)低碳生活,爭當(dāng)綠色先鋒”的倡議,通過開展渤海大學(xué)“圖書漂流”活動,為全校廣大同學(xué)提供一個以書換書、循環(huán)利用、綠色閱讀的平臺,增強(qiáng)學(xué)生讀書的積極性和主動性,促進(jìn)廣大學(xué)生之間的交流,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。并借此向同學(xué)們宣傳低碳生活方式,號召同學(xué)們從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,減少“碳排放”,為我市新興沿海城市建設(shè)盡上綿薄之力。通過開展“圖書漂流日”活動,在為廣大同學(xué)提供更多的閱讀機(jī)會的同時,讓圖書在流動中發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)其傳遞知識的價值,讓書香飄逸于渤大校園的每一個角落。
活動內(nèi)容:
一、“圖書漂流日”宣傳:
以宣傳單、海報、板塊、電子宣傳欄、口頭宣傳的形式,向全校同學(xué)宣傳介紹即將開始的“圖書漂流日”活動,鼓勵同學(xué)積極參與到活動中。
1、宣傳單、海報及板塊內(nèi)容為“圖書漂流日”活動倡議書(附
件1)和具體活動細(xì)節(jié).
2、在前期運(yùn)作,收集圖書時發(fā)出“圖書漂流日”活動邀請書,
以生動多樣的方式向同學(xué)們宣傳“圖書漂流日”活動,爭取在同學(xué)中募集書籍。
3、與校圖書館合作,向同學(xué)們宣傳“圖書漂流日”活動。4、與廣播臺進(jìn)行溝通,在宣傳階段使其為此活動進(jìn)行宣傳,
并且定期進(jìn)行報道。
二、活動細(xì)節(jié):
第一階段:圖書征集階段
1、圖書征集方式:①宣傳員向各個寢室的同學(xué)發(fā)出“圖書漂流日”活動邀請函,在宣傳“圖書漂流日”活動的同時,各個寢室的同學(xué)可將閑置的書刊以捐贈的方式交給宣傳員,數(shù)量不限。隨后由各宣傳員在X月X日前將征集所得到的書刊交送至愛心書屋,由工作人員對征集書刊進(jìn)行登記,具體登記在“圖書捐贈登記表”(見附件2)中并將書刊予以分類,再收入“漂流站”。②向校圖書館提出申請,希望校圖書館可以將過期刊物捐贈給愛心書屋用于活動,由愛之翼社團(tuán)和愛心書屋接收、登記、分類并收入“漂流站”。③參加“圖書漂流日”活動的書店捐贈的書籍,由相關(guān)人員接收、登記、分類并收入“漂流站”。2、注意事項(xiàng):本活動所征集書刊數(shù)量不限,其類型為教輔、文學(xué)、哲社、雜志和工具書等類型,內(nèi)容積極向上并具有一定教育意義和學(xué)習(xí)價值,凡違反國家法律規(guī)定的反動、色情、暴力等的書籍,音像制品不得參與圖書征集活動。
第二階段:換書活動開展階段
1、活動期間分工:①由2至4名專門工作人員向圍觀及過往
同學(xué)宣傳此次“圖書漂流日”活動。②按照圖書種類的數(shù)量分成若干小組,每小組組長為愛之翼社團(tuán)各部部長,組員為3至4名愛之翼部員及愛心書屋工作人員,組長負(fù)責(zé)總體工作,一個組員專門負(fù)責(zé)圖書交換及圖書捐贈登記,一個組員專門負(fù)責(zé)書刊臨時整理。③兩個志愿者或其他部門人員在活動場地專門負(fù)責(zé)幫同學(xué)尋找其想找到的書籍并負(fù)責(zé)解答同學(xué)的問題。④兩名部員負(fù)責(zé)后勤保障工作。⑤由一個社會實(shí)踐部的部員負(fù)責(zé)記錄過往同學(xué)對此次活動的評價及建議。
2、換書方式:換書者攜帶自己的書刊到換書地點(diǎn),在“漂流
站”中尋找自己想要通過交換方式得到的書刊。找到中意的書刊后在工作人員那里填寫“圖書交換登記表”(見附件3),同時將自己攜帶的書刊捐入“漂流站”。
3、捐贈書籍:捐書者攜帶自己的書刊到活動地點(diǎn),可以在工
作人員那里填寫“圖書捐贈登記表”進(jìn)行捐贈,由后勤工作人員將書刊進(jìn)行分類。4、換書注意事項(xiàng):①本活動堅(jiān)持自愿原則,以我所有,換我所
需。②等量交換,即每本書只可交換一本書,捐入“漂流站”的書刊將被視為無償捐出,加入我們的書庫,不可拿回,也不可重復(fù)交換。③工作人員事先會將書刊進(jìn)行分類④換書者需認(rèn)真填寫“圖書交換登記表”以方便日后工作人員與換書同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系。⑤活動期間工作人員各司其職,認(rèn)真核對每個細(xì)節(jié)。
5、時間和地點(diǎn):換書活動將在X年X月X日某地進(jìn)行。此后
每個月將開展一次或兩次(待定)“圖書漂流日”活動,地點(diǎn)不變。
6、后續(xù)活動:從此次活動以后,每個學(xué)期舉辦一次圖書漂流
討論會,邀請參加過圖書漂流的“漂友”以及學(xué)校的老師對同學(xué)們進(jìn)行工作匯報,并請同學(xué)們分享圖書漂流的心得以及對所讀圖書的感受,并且鼓勵他們提出意見和建議以便于對活動的改進(jìn)。第三階段:總結(jié)階段
1、活動總結(jié);整體活動結(jié)束后對前期開展的“圖書漂流日”
換書活動進(jìn)行總結(jié)并且召開會議,在會上為協(xié)辦活動最為積極的同學(xué)頒發(fā)“圖書漂流最佳工作人員”榮譽(yù)證書。2、圖書整理:活動結(jié)束后對“漂流站”中的書刊分類整理,
予以封存,作為下一次“圖書漂流日”換書活動的庫存書刊,以供下一次換書活動的開展。附件1:
圖書漂流倡議書
各位老師、同學(xué):您好!
書籍是人類心靈的潤滑劑,學(xué)校倡議廣大師生多讀書,讀好書,交流讀書心得。
圖書漂流活動源于上世紀(jì)60年代的歐洲,是指書友將自己不再閱讀的書捐獻(xiàn)出來,然后貼上特定的標(biāo)簽,投放到公共場所,無償提供給大家閱讀,閱讀之后,再重新投放到公共場所中或直接傳遞給下一個閱讀者,就像放歸大海的“漂流瓶”一樣,讓書不斷得到新的閱讀生命,通過圖書的傳遞分享快樂。
分享,信任,傳播這是全世界的漂書理念。分享你的愛書,信任愛讀書的朋友,傳播知識和快樂,你還猶豫嗎?把你不再閱讀的書刊拿出來,我們對書刊進(jìn)行整理之后,書刊就可以開始在渤大校內(nèi)的漂書旅程了。你的書本將會把你的快樂傳給他人,感動他人;你的書本也將打破人與人的隔閡,建立渤大人之間互相信任的橋梁;或許,你的書本還會給你找到一個同樣喜歡這本書的人,找到一個新朋友。
“贈人玫瑰,手有余香”,我們期待您的慷慨捐贈和熱情參與。請你一定要好好珍惜愛護(hù)每一本書,因?yàn)槊勘緯际侵魅搜壑械墓鍖。它所傳遞的不僅只知識,還傳遞著溫暖與友誼。
如果您有興趣參與,請參看以下內(nèi)容:
1、本次活動的參與對象為陜西師范大學(xué)全體師生。2、參與漂流的可以是書本,也可以是雜志。
3、“圖書漂流日”換書活動:時間、地點(diǎn),屆時將舉辦
圖書互換“漂流活動”,以書換書。
5、如有問題請隨時聯(lián)系我們:愛之翼社團(tuán),愛心書屋
附件2:
圖書捐贈登記表
捐贈人捐贈書籍聯(lián)系方式負(fù)責(zé)人
附件3:
圖書交換登記表
換書人交換書籍漂流站書籍聯(lián)系方式負(fù)責(zé)人
友情提示:本文中關(guān)于《圖書漂流活動方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,圖書漂流活動方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。