201*-201*年度個人崗位培訓工作總結

201*-201*年度個人崗位培訓工作總結

一、201*至201*年度參加由省教育廳基礎教育新課程學科骨干教師培訓班參加合格，取得合格證書；

二、本人親自寫的《怎樣組織初中地理課堂教學活動》在201*年省中學教學論文、教學設計、教學案例評比活動中榮獲省中學教學論文二等獎；

三、本人親自寫的《說好初中地理之我見》在201*年8月經全國說課研究協(xié)會專家評審組評審榮獲全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部課題《說課理論與實踐的分層次研究》論文類一等獎，同時榮獲省市優(yōu)秀說課論文類一等獎；

四、本人親自寫的《深夜麻將聲》榮獲市201*年6月綜合實踐活動課程案例評比一等獎；

五、本人親自寫的教學設計《地球和地球儀》在201*年3月榮獲省市新課程理念下的中學地理教學設計評比一等獎；

六、本人親自寫的教學設計《地圖》在201*年3月榮獲省市新課程理念下的中學地理教學設計評比二等獎；

七、201*年度積極參加省農村中小學現代遠程教育工程培訓學習活動，取得全國初級現代教育技術合格證書。

八、本人親自寫的論文《淺談地理情感教育》榮獲市201*年度“有效教學”論文評比二等獎，同時榮獲省201*年度“教科杯”中學地理教育教學論文評比三等獎。

九、幾年來，我每個學期都做好教學工作計劃；每個學期都寫一篇優(yōu)秀教學方案；每個學期都積極參加師德學習活動；每個學期都認真寫教育教學工作日記、隨筆、讀書心得及其反思；每個學期都編寫校本課程，開發(fā)學習工具；每個學期都寫教學工作總結；每個學年都有發(fā)表獲獎的教學文章。等等。

201*年度至201*年度本人努力完成了下面各種教學工作任務：

1、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。2、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。

3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。

4、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點，開展地理學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。

5、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。7、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。

8、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發(fā)現教學和學生學習中存在的問題并及時解決

9、積極參加教師崗位繼續(xù)教育校本培訓和市級以及省級培訓。

10、認真自學有關教師崗位繼續(xù)教育書籍，認真做讀書筆記以及寫讀書心得體會。

11、幾年來主要讀書內容如下：

《推進新課程》、《新課程的深化與反思》、《當代教師榮辱觀》、《新課程理念與教學策略》、《新課程優(yōu)秀教學設計與案例》、《省農村中小學現代遠程教育工程》、《地理新課程教法》、《新課程理念》、《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》、《教師法制教育教本》、《教育政策法規(guī)專題》、《中小學心理健康》、《現代教育思想專題》、《新課程中教師行為的變化》、《信息技術與課程整合》、《地理新課程標準與教學大綱對比研究》、《新課程理教學組織策略與技術》、《師德風范》、《教師職業(yè)道德培養(yǎng)專題》、《素質教育理論與實踐》、《教育科學研究方法基礎》、《鄧小平文選》等書籍。

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中央音樂學院黨校201*年度培訓工作總結

中央音樂學院201*年度黨校培訓主要圍繞黨的十七大報告的學習、學習實踐科學發(fā)展觀、黨建評估和教學評估幾項重點工作展開。培訓任務主要涉及中層干部、支部書記、學生黨員和入黨積極分子的培訓，形式有學校自辦、選送外培、在線學習和課程進修培訓等，下面將一年的培訓工作與體會總結如下：

一、以黨建評估工作為契機，黨校培訓工作進一步規(guī)范化

黨建評估工作為各學校規(guī)范黨的建設工作、提高工作水平與加強校際工作交流提供了一個平臺。本年度我們學院進行了黨建評估與本科教學評估工作。黨校培訓工作抓住了黨建評估工作的契機，以評促建，使培訓工作進一步規(guī)范化。對照《基本標準》中關于干部培訓與黨校工作的指標體系部分，堅持評建結合、邊查、邊改、邊建、重在制度建設和工作機制建設的原則，認真檢查整改。對201*年以來的培訓工作進行了總結梳理，實現了以評促建的目標，工作進一步規(guī)范化。加強了制度建設，建立了干部培訓的檔案，配合評估工作，我們對05年以來的黨員培訓、干部培訓、支部書記培訓和入黨積極分子培訓的情況進行了分類專題總結，通過對工作的梳理，凸顯了成績，找出了不足，明確了整改的方向。

通過評估工作，我們提高了培訓工作的檔次，學習了兄弟院校的成功經驗，體驗到了反身觀看自身工作的視角，為全面改進工作創(chuàng)造了有利的前提。

二、關于中層干部的培訓工作這一年干部培訓的特點是學習貫徹黨的十七大報告精神，學習實踐科學發(fā)展觀、圍繞學院“黨建評估”和“本科教學評估”的任務，創(chuàng)新培訓形式，多渠道進行培訓。

（一）積極選送干部參加上級組織的各類培訓。1、黨校積極協(xié)助黨委做了選送干部參加五部委在中央黨校舉辦的哲學社會科學教學科研骨干的培訓。2、根據中宣部、教育部《關于做好宣傳思想文化系統(tǒng)干部和高校哲學社會科學教學科研骨干學習貫徹黨的十七大精神培訓工作的意見》（中宣發(fā)[201*]19號）及培訓班實施方案的要求，201*年上半年黨校協(xié)助中宣部、教育部分7期對我院教學科研骨干即教學系部正職干部進行了培訓，全院每個教學系部正職干部都參加了為期五天的培訓。通過深入學習、全面準確領會了黨的十七大精神，干部們把思想統(tǒng)一到了黨的十七大精神上來，切實用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。3、選送了校級后備干部參加了教育部在國家教育行政學院舉辦的中青年干部培訓班。（二）積極搭建中央音樂學院干部在線學習平臺。

為了全面貫徹落實《全國教育系統(tǒng)干部培訓“十一五”規(guī)劃》精神，更好地開展干部培訓工作，我們開始使用中國教育干部培訓網高校管理者培訓平臺，為我院管理者隊伍建設，尤其是干部自主進修提高，提供了一個具有權威性、針對性、實效性的資源信息共享平臺，為廣大干部把握形勢、解讀政策、學習理論、借鑒經驗開辟網絡課堂。

黨校為干部在線學習平臺建設購置了服務器，為130名處級干部和處級后備干部交了學費，分配了號碼。另外擬定了平臺學習管理的辦法。在這個平臺原有的263個課件基礎上，我們結合學科特點在學院自有欄目中掛上了20多個視頻課件，豐富了干部學習的內容。

（三）組織干部聽講座

在學院的黨建和教學評估任務完成之后，我們利用每月干部例會學習時間組織干部進行專題學習。在當前動蕩的經濟形勢下，為了幫助我院干部進一步開闊眼界，正確認識我國的經濟發(fā)展形勢，黨校與宣傳部組織了黨委中心組（擴大）學習會，請中國社會科學院經濟研究所研究員，經濟增長理論研究室主任劉霞輝教授作了題為“在外部經濟環(huán)境惡化的情況下怎樣保證中國經濟的長期穩(wěn)定發(fā)展”的經濟形勢報告會。院黨委中心組成員、系處干部、黨總支書記、黨支部書記、兩課教師參加了學習。

報告會上，劉教授闡述了他的觀點：當前世界正處于金融危機而引發(fā)的世界經濟危機旋渦之中，現階段的經濟危機雖只在金融領域并未進入實體經濟領域，但與各種實體經濟有著千絲萬縷的聯系，如果危機進一步擴展則會使社會總體經濟產生巨大的震蕩。面對世界經濟一體化的大環(huán)境，中國也不可能置身世外，我們應當對此進行必要的了解。中華民族是一個好學的民族，我國政府對于如何保持經濟穩(wěn)定發(fā)展方面既吸收了很多國外的經驗，也總結了別國的許多教訓，政府正在不斷實施一系列的有效措施，力保國民經濟的平穩(wěn)增長。我國的工業(yè)、第三產業(yè)、外貿投資、農業(yè)都不會受到太大的影響。對于我國能平穩(wěn)度過經濟危機的難關這一點我們應充滿信心。之后，劉教授一一解答了大家提出的相關問題，使與會者獲益匪淺。另外，配合我學院干部在線學習的需要，黨校與網絡中心共同為中層干部舉辦了網絡使用知識與技能的講座。三、舉辦了總支書記、支部書記崗位培訓班

201*年是北京高校黨建評估工作的掃尾年，許多兄弟院校已經完成了迎評工作。由于基本建設與教學評估的原因，我們學院于08年4月請北京市委的專家對我院進行了黨建與思想政治工作的評估。為了進一步鞏固評估工作的成果，我們黨校把黨務干部崗位培訓內容的重點放在了黨建評估與執(zhí)行制度工作方面。為深入學習領會黨的十七大精神和北京市委關于加強高校黨建工作的部署，進一步提高我院黨務干部的理論素養(yǎng)和工作能力，10月23日至24日，舉辦了黨支部書記與黨委機關干部培訓班，各黨總支、黨支部書記、副書記以及黨委機關干部近50人蒞會。院黨委書記郭淑蘭同志做了以《繼承創(chuàng)新，建立和完善黨建與思想政治工作制度體系》為題的報告。黨委副書記、紀委書記逄煥磊同志傳達了教育部“加強高校反腐倡廉建設工作會議”的精神，介紹了當前高校反腐倡廉工作的形勢，并對我院反腐倡廉工作提出了要求。組織部部長苗建華、副部長郝美芳就基層黨組織換屆選舉工作，黨支部工作考核辦法，黨費收繳、使用和管理辦法，黨支部活動經費使用管理辦法，發(fā)展黨員工作和黨員信息庫等問題，向與會者做了簡明扼要、深入淺出的講解。此外，大家還就師德規(guī)范和制度建設等問題進行了分組討論。

在討論過程中，干部們認為：充分發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，保持黨的先進性，還需要我們進一步地學習和研究。黨建和思想政治工作應著力研究規(guī)律、特點和變化，積極創(chuàng)新黨建和思想政治工作的內容、方式和手段，堅持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要對已有的制度進行梳理，根據新的形勢需要不斷進行修訂和完善，努力建立一套符合黨的規(guī)定，適合藝術院校的特點，行之有效的黨建和思想政治工作制度。這次修訂和完善黨建制度的側重點，要從偏重于自我循環(huán)模式向與中心工作密切結合轉變，由重點突出對黨員的教育管理，向教育管理與保障服務并行轉變。充分發(fā)揮基層黨組織的效能，提高執(zhí)行力。高校黨的基層組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，黨組織和支部要充分發(fā)揮基層黨組織的宣傳教育、組織協(xié)調、服務保障、防范監(jiān)督的效能，很抓各項制度的落實，更好地發(fā)揮制度在黨建和思想政治工作中的規(guī)范、約束、激勵和保證的作用，把執(zhí)行制度內化為自覺的行動，進而發(fā)揮基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

在分組討論中，與會者還就學院的黨建工作、師德建設和廉政建設等問題，提出了許多很好的意見和新的認識。大家認為，學院制定師德規(guī)范非常必要也非常及時，希望能夠加強宣傳，發(fā)動全體教師積極參與，同時也希望要制定有關的獎懲制度，明確監(jiān)督部門，保證其執(zhí)行力。大家認為，制度建設的關鍵是抓落實，首先要讓教職員工知曉這些制度，并自覺地在工作中加以執(zhí)行。紀檢部門要主動深入重點部門，把監(jiān)督、檢查提前到事情的過程之中。此次培訓時間緊湊，內容豐富，討論充分，成效顯著。通過培訓，黨務工作者們進一步統(tǒng)一了思想，武裝了頭腦，明晰了工作思路，增強了責任感和工作信心。

四、舉辦了兩期入黨積極分子培訓班。

08年的入黨積極分子培訓班，我們把教職工與學生組織在一起舉辦了兩期。緊跟形勢，結合十七大報告、抗震救災、第29屆奧運會和紀念改革開放30周年等活動輔導黨章的學習，因此培訓班辦得形式多樣、有聲有色。我們在組織學員自學、集體聽輔導的同時，為了幫助學員加深對黨的基本路線、改革開放政策和科學發(fā)展觀的理解，專門請專家做了紀念改革開放30周年的輔導報告、組織學員參觀了大興留民營村和國家大劇院；為了激發(fā)學員的愛國熱情和人道主義精神、高揚人性中的真善美，我們組織學員參觀了在軍事博物館舉辦的“萬眾一心眾志成城”抗震救災主題展覽；為了讓學員親自體驗黨的組織紀律要求和民主集中制度，我們利用一個單元請拓展公司的教練來校對學員進行拓展訓練。有學員談體會時說：音樂學院的學習使我們習慣于獨立，因為藝術講求個性和獨創(chuàng)，但是藝術同樣也需要相互合作、彼此信任，特別是中國共產黨是一個政治組織，自覺堅持民主集中制度和嚴格的組織紀律觀念是我們應該具備的基本素質。而拓展訓練即是針對此種缺失而設。我們需要相互理解，只有超越一己之見，建立信任，堅持四個服從才能夠在今后的學習、演奏和教學實踐中真正有所作為。學員反映培訓班的形式比較生動，圖文聲情體驗并茂，對黨的章程、黨的歷史、黨的改革開放以來的路線方針政策以及科學發(fā)展觀的理論留下了深刻的印象。兩期班共有132人參加，經過考勤與考試，有99人拿到的結業(yè)證書。

五、舉辦了學生黨員學習十七大報告專題培訓班

學院黨校08年3月19日至4月8日舉辦了學生黨員“學習十七大報告”專題培訓班，下發(fā)了學習輔導材料，集中兩個半天讓學員觀看輔導報告的錄像。培訓班結束時，學生黨員做了答題試卷，交了學習體會。

六、關于工作中的體會、不足與改進設想

1、本年黨校工作的體會主要有三點:一是黨建評估工作為黨校培訓工作提供了動力，迎評的過程是學習的過程、交流的過程、提高的過程；二是黨校必須結合學校的實際和干部工作的性質與特點搞培訓，使培訓多樣化、有針對性；三是必須對干部參加培訓有要求、有監(jiān)督、有考核。

2、今年的黨校培訓工作存在一些不足，主要是：干部培訓特別是集中的專題學習，考勤管理工作還需要進一步規(guī)范化；學生入黨積極分子的學習分層次不夠細致。

3、今后的工作設想主要有：①結合學科特點,加強干部的社會考察學習,豐富學習形式,把看、聽、說、做有機結合，并注意適時考核。②要加強學校之間干部培訓考核工作與黨章培訓工作經驗的溝通交流，提高黨校培訓工作的質量。③完善干部學習在線平臺的建設、深入推進后備干部的培訓工作。

中央音樂學院黨校

201*年12月10日

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