昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

《植物保護(hù)概論昆蟲(chóng)學(xué)》

實(shí)習(xí)總結(jié)班級(jí)：姓名：

學(xué)號(hào)：

植物保護(hù)概論昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人實(shí)習(xí)結(jié)果1、昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集、制作和鑒定

201*年5月15日至201*年5月21日，在***老師的帶領(lǐng)下，我們***專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)星期的普通昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)。

5月15日是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)半出發(fā)，到xx采集標(biāo)本。到達(dá)目的地我們稍作調(diào)整后，***老師又講了一些采集昆蟲(chóng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，剛出發(fā)沒(méi)多久，我們班的第四小組就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)稀有品種土元，頓時(shí)，同學(xué)們的熱情空前高漲。我們小組也先后捕捉到了蜜蜂、胡峰、蠼螋等昆蟲(chóng)。由于大家?guī)缀踉谝黄鹎斑M(jìn)，各組捉到的昆蟲(chóng)類(lèi)別基本都一樣，我們組商討后決定換個(gè)地方，爭(zhēng)取找到一些別人沒(méi)有的昆蟲(chóng)。上午的捕捉工作結(jié)束后，我們有了不小的收獲，中午休息后，我們到了****的一個(gè)公園，在那里我們捉到了蜻蜓、豆娘等昆蟲(chóng)。一天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，雖然很累，但是看到我們的勞動(dòng)成果時(shí)，大家臉上都會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。

5月16日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行標(biāo)本制作，首先我們對(duì)所采集的標(biāo)本進(jìn)行了整理。我們首先將昆蟲(chóng)針按要求插進(jìn)標(biāo)本，經(jīng)三級(jí)臺(tái)調(diào)整位置后在展翅板上對(duì)有翅昆蟲(chóng)進(jìn)行了整姿。其他如蝴蝶，蜻蜓等昆蟲(chóng)，我們又用展翅板進(jìn)行了展翅工作。

5月17日，由于天氣原因，原定的外出捕捉改為對(duì)現(xiàn)有標(biāo)本的鑒定，我們小組根據(jù)手頭的資料，先對(duì)我們捕捉的昆蟲(chóng)進(jìn)行了初步的鑒定，把各個(gè)目的昆蟲(chóng)分類(lèi)。

5月18日早上，我們小組又到第三生活區(qū)采集了一些昆蟲(chóng)。下午，我們把所有昆蟲(chóng)都制成標(biāo)本后，對(duì)標(biāo)本進(jìn)行了詳細(xì)的分類(lèi)鑒別，結(jié)果如下：

目科瓢蟲(chóng)科Coccinellidae步甲科Carabiade種七星瓢蟲(chóng)Coccinellaseptempuctata單齒婪步甲Harpalussimplicidens米象Sitophilusoryzae華扁犀金龜Eophileuruschinensis蠐螬綠斑粉蝶Pontiadaplidice粉蝶科Pieridae鱗翅目Lepidoptera菜蛾科Plutellidae螟蛾科Pyralidae蜜蜂科Apidae膜翅目胡蜂科VespidaeHymenoptera蟻科Formicidae半翅目Hemiptera雙翅目Diptera直翅目

鞘翅目象甲科CurculionidaeColeoptera犀金龜科Dynastiade金龜甲科Scarabaeidae菜粉蝶Pierisrapae小菜蛾P(guān)lutellaxylostella中華蜜蜂Apiscerana長(zhǎng)腿胡蜂Polistesolivaceus沼水黽Aquariuspaludum家蠅Muscadomestica華北螻蛄Gryllotalpaunispina黽蝽科Gerridae蝽科Pentatomidae蠅科Muscidae蚊科Culicidae螻蛄科GryllotalpidaeOrthoptera脈翅目菱蝗科Tetrigidae草蛉科ChrysopidaeNeuroptera革翅目蠼螋科LabiduridaeDermaptera色科Agriidae蜻蜓目大蜓科OdonataCordulegasteridae草蛉Chrysopa蠼螋Labidurasp豆娘Austrodeste5月19日，老師先我們給講了小體昆蟲(chóng)玻片的制作流程：

樣品處理（1、挑取蚜蟲(chóng)；2、5%NAOH加熱3min）漂洗（蒸餾水（PBS）漂洗2次）染色（酸性變紅3min）脫水（30%→50%→75%→85%→95%→100%按濃度梯度每次脫水3～5min）封片加標(biāo)簽

我們按照以上步驟，各自做了幾個(gè)玻片標(biāo)本，我最終上交的標(biāo)本因?yàn)槿旧珪r(shí)間太短，在觀(guān)察時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)，其他玻片都是因?yàn)檎�姿不好，沒(méi)有上交。2、昆蟲(chóng)繪圖硫酸紙繪圖法

5月20日上午，我們主要進(jìn)行的是臨摹。按照老師要求，我先用鉛筆描出角盾蝽的輪廓。熟悉了繪圖方法后，我才用繪圖筆開(kāi)始了臨摹。臨摹期間我翻了一個(gè)錯(cuò)誤：角盾蝽背部有個(gè)演的色很重的紋路，我不是用密集的點(diǎn)表示，而是直接用繪圖筆把那一塊涂黑了。這是一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該避免。

下午，我們進(jìn)行的是實(shí)體昆蟲(chóng)繪圖。在繪圖前，我們按照要求先對(duì)自己選

的標(biāo)本進(jìn)行了定位和測(cè)量，在繪圖紙上按比例繪出了昆蟲(chóng)的完整草圖。我畫(huà)的長(zhǎng)腿胡蜂是按照1：4的比例繪制的。繪草圖過(guò)程中最復(fù)雜的就是測(cè)量和翅脈的繪畫(huà)。然后，我們將硫酸紙覆蓋在草圖上，用鋼筆蘸碳素墨水，一點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)陰影，最終完成了整幅圖的繪制。3、參觀(guān)昆蟲(chóng)王國(guó)廳

5月17日下午，白老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了昆蟲(chóng)王國(guó)廳，在那里我們看到了各種各樣的昆蟲(chóng)的不同形態(tài)，對(duì)一些昆蟲(chóng)的形態(tài)特征有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)收獲和心得

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)課本上的知識(shí)有了更深刻的理解。通過(guò)蟲(chóng)卵位置和捕捉場(chǎng)所差異的了解，我更客觀(guān)全面地認(rèn)識(shí)到不同昆蟲(chóng)生活習(xí)性的差異。而結(jié)合昆蟲(chóng)的實(shí)際生境及食性，又可以鑒別出不同昆蟲(chóng)對(duì)植物的為害特征。這些都增長(zhǎng)了我的個(gè)人見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，標(biāo)本的制作使我更加熟悉對(duì)各種器材的使用，增強(qiáng)了我的操作技能。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)體姿的整理并繪畫(huà)標(biāo)本圖樣，可以提高我們的審美意識(shí)。我們制作的標(biāo)本可以供學(xué)弟學(xué)妹們觀(guān)看學(xué)習(xí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種心理上的滿(mǎn)足。

對(duì)于個(gè)人能力來(lái)說(shuō)，小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，捕捉昆蟲(chóng)鍛煉了我們的膽量，標(biāo)本制作鍛煉了我們的耐心和細(xì)心�；叵肫饋�(lái)，在制作蚜蟲(chóng)標(biāo)本的時(shí)候，好不容易做出了一只結(jié)構(gòu)完整、體姿美觀(guān)的標(biāo)本，卻在最后一步滴膠的時(shí)候沖斷了一條腿，這使我明白做事情每一步都是關(guān)鍵。三、實(shí)習(xí)過(guò)程中的特殊事件

我們組在第一天實(shí)習(xí)時(shí)，捕捉了一只菜青蟲(chóng)，我們將它養(yǎng)在采集盒中。第二天下午我們?cè)儆^(guān)察時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化成了蛹。實(shí)習(xí)的第六天，菜青蟲(chóng)破繭而出，變成了小菜蛾，我們觀(guān)察到了它從幼蟲(chóng)到蛹再到成蟲(chóng)三個(gè)形態(tài)的過(guò)程。

四、對(duì)學(xué)院和老師的實(shí)習(xí)建議

希望能夠加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件的建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和器材能夠更加充足，方便實(shí)驗(yàn)過(guò)程高效進(jìn)行。

五、在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難

1、由于不了解有翅昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作過(guò)程，使許多標(biāo)本在放入三角包前體翅姿態(tài)不合理，對(duì)后來(lái)展翅工作造成了很大麻煩。

2、由于對(duì)具體屬的昆蟲(chóng)形態(tài)特征掌握不牢固造成了昆蟲(chóng)鑒定的困難，特別是鱗翅目昆蟲(chóng)的翅脈被鱗片所遮蓋，很難鑒別出。另外昆蟲(chóng)標(biāo)本有所殘缺也是鑒別困難的原因。

3、昆蟲(chóng)整姿過(guò)程中由于昆蟲(chóng)蟲(chóng)體變脆常造成觸角和足的殘缺，使原本花費(fèi)很多時(shí)間和精力制作的標(biāo)本半成品毀壞，不得不丟棄重新制作。

擴(kuò)展閱讀：昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

《植物保護(hù)概論昆蟲(chóng)學(xué)》

實(shí)習(xí)總結(jié)

班級(jí)：姓名：

學(xué)號(hào)：

植物保護(hù)概論昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人實(shí)習(xí)結(jié)果1、昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集、制作和鑒定

201*年5月15日至201*年5月21日，在***老師的帶領(lǐng)下，我們***專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)星期的普通昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)。

5月15日是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)半出發(fā)，到毛莊采集標(biāo)本。到達(dá)目的地我們稍作調(diào)整后，***老師又講了一些采集昆蟲(chóng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，剛出發(fā)沒(méi)多久，我們班的第四小組就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)稀有品種土元，頓時(shí)，同學(xué)們的熱情空前高漲。我們小組也先后捕捉到了蜜蜂、胡峰、蠼螋等昆蟲(chóng)。由于大家?guī)缀踉谝黄鹎斑M(jìn)，各組捉到的昆蟲(chóng)類(lèi)別基本都一樣，我們組商討后決定換個(gè)地方，爭(zhēng)取找到一些別人沒(méi)有的昆蟲(chóng)。上午的捕捉工作結(jié)束后，我們有了不小的收獲，中午休息后，我們到了****的一個(gè)公園，在那里我們捉到了蜻蜓、豆娘等昆蟲(chóng)。一天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，雖然很累，但是看到我們的勞動(dòng)成果時(shí)，大家臉上都會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。

5月16日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行標(biāo)本制作，首先我們對(duì)所采集的標(biāo)本進(jìn)行了

整理。我們首先將昆蟲(chóng)針按要求插進(jìn)標(biāo)本，經(jīng)三級(jí)臺(tái)調(diào)整位置后在展翅板上對(duì)有翅昆蟲(chóng)進(jìn)行了整姿。其他如蝴蝶，蜻蜓等昆蟲(chóng)，我們又用展翅板進(jìn)行了展翅工作。

5月17日，由于天氣原因，原定的外出捕捉改為對(duì)現(xiàn)有標(biāo)本的鑒定，我們小組根據(jù)手頭的資料，先對(duì)我們捕捉的昆蟲(chóng)進(jìn)行了初步的鑒定，把各個(gè)目的昆蟲(chóng)分類(lèi)。

5月18日早上，我們小組又到第三生活區(qū)采集了一些昆蟲(chóng)。下午，我們把所有昆蟲(chóng)都制成標(biāo)本后，對(duì)標(biāo)本進(jìn)行了詳細(xì)的分類(lèi)鑒別，結(jié)果如下：

目科瓢蟲(chóng)科Coccinellidae步甲科Carabiade種七星瓢蟲(chóng)Coccinellaseptempuctata單齒婪步甲Harpalussimplicidens米象Sitophilusoryzae華扁犀金龜Eophileuruschinensis蠐螬綠斑粉蝶Pontiadaplidice粉蝶科Pieridae鱗翅目Lepidoptera菜蛾科Plutellidae螟蛾科Pyralidae蜜蜂科Apidae膜翅目胡蜂科VespidaeHymenoptera蟻科Formicidae半翅目Hemiptera

鞘翅目象甲科CurculionidaeColeoptera犀金龜科Dynastiade金龜甲科Scarabaeidae菜粉蝶Pierisrapae小菜蛾P(guān)lutellaxylostella中華蜜蜂Apiscerana長(zhǎng)腿胡蜂Polistesolivaceus沼水黽Aquariuspaludum黽蝽科Gerridae蝽科Pentatomidae雙翅目Diptera直翅目Orthoptera脈翅目蠅科Muscidae蚊科Culicidae螻蛄科Gryllotalpidae菱蝗科Tetrigidae家蠅Muscadomestica華北螻蛄Gryllotalpaunispina草蛉科ChrysopidaeNeuroptera革翅目蠼螋科LabiduridaeDermaptera蜻蜓目Odonata色科Agriidae大蜓科Cordulegasteridae草蛉Chrysopa蠼螋Labidurasp豆娘Austrodeste5月19日，老師先我們給講了小體昆蟲(chóng)玻片的制作流程：

樣品處理（1、挑取蚜蟲(chóng)；2、5%NAOH加熱3min）漂洗（蒸餾水（PBS）漂洗2次）染色（酸性變紅3min）脫水（30%→50%→75%→85%→95%→100%按濃度梯度每次脫水3～5min）封片加標(biāo)簽

我們按照以上步驟，各自做了幾個(gè)玻片標(biāo)本，我最終上交的標(biāo)本因?yàn)槿旧珪r(shí)間太短，在觀(guān)察時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)，其他玻片都是因?yàn)檎�姿不好，沒(méi)有上交。2、昆蟲(chóng)繪圖硫酸紙繪圖法

5月20日上午，我們主要進(jìn)行的是臨摹。按照老師要求，我先用鉛筆描出角盾蝽的輪廓。熟悉了繪圖方法后，我才用繪圖筆開(kāi)始了臨摹。臨摹期間我翻了一個(gè)錯(cuò)誤：角盾蝽背部有個(gè)演的色很重的紋路，我不是用密集的點(diǎn)表示，而是直接用繪圖筆把那一塊涂黑了。這是一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該避免。

下午，我們進(jìn)行的是實(shí)體昆蟲(chóng)繪圖。在繪圖前，我們按照要求先對(duì)自己選的標(biāo)本進(jìn)行了定位和測(cè)量，在繪圖紙上按比例繪出了昆蟲(chóng)的完整草圖。我畫(huà)的長(zhǎng)腿胡蜂是按照1：4的比例繪制的。繪草圖過(guò)程中最復(fù)雜的就是測(cè)量和翅脈的繪畫(huà)。然后，我們將硫酸紙覆蓋在草圖上，用鋼筆蘸碳素墨水，一點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)陰影，最終完成了整幅圖的繪制。3、參觀(guān)昆蟲(chóng)王國(guó)廳

5月17日下午，白老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了昆蟲(chóng)王國(guó)廳，在那里我們看到了各種各樣的昆蟲(chóng)的不同形態(tài)，對(duì)一些昆蟲(chóng)的形態(tài)特征有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)收獲和心得

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)課本上的知識(shí)有了更深刻的理解。通過(guò)蟲(chóng)卵位置和捕捉場(chǎng)所差異的了解，我更客觀(guān)全面地認(rèn)識(shí)到不同昆蟲(chóng)生活習(xí)性的差異。而結(jié)合昆蟲(chóng)的實(shí)際生境及食性，又可以鑒別出不同昆蟲(chóng)對(duì)植物的為害特征。這些都增長(zhǎng)了我的個(gè)人見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，標(biāo)本的制作使我更加熟悉對(duì)各種器材的使用，增強(qiáng)了我的操作技能。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)體姿的整理并繪畫(huà)標(biāo)本圖樣，可以提高我們的審美意識(shí)。我們制作的標(biāo)本可以供學(xué)弟學(xué)妹們觀(guān)看學(xué)習(xí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種心理上的滿(mǎn)足。

對(duì)于個(gè)人能力來(lái)說(shuō)，小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，捕捉昆蟲(chóng)鍛煉了我們的膽量，標(biāo)本制作鍛煉了我們的耐心和細(xì)心�；叵肫饋�(lái)，在制作蚜蟲(chóng)標(biāo)本的時(shí)候，好不容易做出了一只結(jié)構(gòu)完整、體姿美觀(guān)的標(biāo)本，卻在最后一步滴膠的時(shí)候沖斷了一條腿，這使我明白做事情每一步都是關(guān)鍵。三、實(shí)習(xí)過(guò)程中的特殊事件

我們組在第一天實(shí)習(xí)時(shí)，捕捉了一只菜青蟲(chóng)，我們將它養(yǎng)在采集盒中。第二天下午我們?cè)儆^(guān)察時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化成了蛹。實(shí)習(xí)的第六天，菜青蟲(chóng)破繭而出，

變成了小菜蛾，我們觀(guān)察到了它從幼蟲(chóng)到蛹再到成蟲(chóng)三個(gè)形態(tài)的過(guò)程。四、對(duì)學(xué)院和老師的實(shí)習(xí)建議

希望能夠加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件的建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和器材能夠更加充足，方便實(shí)驗(yàn)過(guò)程高效進(jìn)行。

五、在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難

1、由于不了解有翅昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作過(guò)程，使許多標(biāo)本在放入三角包前體翅姿態(tài)不合理，對(duì)后來(lái)展翅工作造成了很大麻煩。

2、由于對(duì)具體屬的昆蟲(chóng)形態(tài)特征掌握不牢固造成了昆蟲(chóng)鑒定的困難，特別是鱗翅目昆蟲(chóng)的翅脈被鱗片所遮蓋，很難鑒別出。另外昆蟲(chóng)標(biāo)本有所殘缺也是鑒別困難的原因。

3、昆蟲(chóng)整姿過(guò)程中由于昆蟲(chóng)蟲(chóng)體變脆常造成觸角和足的殘缺，使原本花費(fèi)很多時(shí)間和精力制作的標(biāo)本半成品毀壞，不得不丟棄重新制作。

附：1、角盾蝽臨摹圖

2、長(zhǎng)腿胡蜂臨摹圖3、長(zhǎng)腿胡蜂草圖

友情提示：本文中關(guān)于《昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/750846.html

• 上一篇：綠化施工放樣技術(shù)總結(jié)
• 下一篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)總結(jié)